初中的作文【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的.校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！
初中的作文 篇2
一个冬天的下午，我因为一个小小的默写作业被妈妈狠狠地批评了一顿。“刀子嘴，豆腐心”这句话用在她身上一点也不过分，一顿批评过后的事情，至今让我感到温暖。
记得是小学四年级的一个周末下午。老师留了一项作业，默写某篇文章的几个自然段，至于具体是什么，已经记不清了。我背来背去，总算是默写了下来。我正在屋里，突然被妈妈叫到厅里。妈妈的脸色一霎间变了，指着我的默写作业质问我：“这是什么作业！这儿加一个字，那儿补一个字的，怎么老写错字，你认真写了吗？看看，多乱啊……给我重写，一字都不能错，一笔一画认认真真地给我写！”我没有说话，脸上挂着些不耐烦和委屈。我又写了一两次，照样被妈妈打回来重写，我再也忍不了那种委屈，几滴热泪从脸颊上滑了下来。
我想：我这一默写就是一张作文稿纸，还一字都不能写错，必须整整齐齐的，还不能改字，其他同学默写几行短短的故事，都会写错字，我最后默写这次就划了两三个字都不行。我大哭了一场，但最后还是被强迫着又写了两三遍，才过关。我脸哭得像个花猫一样，当时就算是天大的好事我都高兴不起来。
我坐到沙发上，不知不觉地就睡着了。我想大概是哭得筋疲力尽了，要知道我下午是从不睡觉的……醒来之后，我发现自己被盖上了被子。妈妈端着菜，脸上的`表情不知是笑还是什么：“不冷吧？来吃晚饭吧！看，都是你爱吃的！”我这时的心情无法表达，但就感觉一股暖流就包围了我，我不明白我这次妈妈的脸色怎么又突然变了，但这次是和蔼可亲的，就好像什么都没发生过一样……
这种温暖不是因为冬天，而是因为那颗世上仅有的“豆腐心”；这种温暖似乎很少，但其实时刻存在。
初中的作文 篇3
上二年级的时候，爸爸把我送到跆拳道锻炼，刚开始我有点紧张，爸爸对我说；‘别紧张，放轻松，”可是我的心一直跳个不停，终于轮到我们，人家让我换好衣服跟着进了训练室，爸爸也跟了进去远远的看着我，那眼神好像是在鼓励我，我硬 着 头皮，怀着忐忑不安的心情进了训练室。
在跆拳道学了半年时间，教练突然说我们要去表演了，我一听，吓了一跳心里凉了一大截，过了几天，真比赛了，我们穿好自己的衣服，浩浩荡荡得出发了，到了目的地，有成千上万的人都在那看我们，我们十分害羞，等了好一会表演才开始，其他的班都以表演完了，才到我们，我们都很紧张，因为我们都没经历过，而且爸爸妈妈都在看我们，我不想让他们看见我出丑。
站在台上，乌呀呀的一片，心扑通扑通跳个不停，我不知怎么搞得想上厕所，我使劲的`憋着，一边听教练的指令，一边憋，终于表演完了，开始领奖了，也有我们班我十分的高兴，为我的勇气而高兴，我终于战胜了自己，让自己有勇气站在领奖台上，爸爸也为我高兴，那是因为我有了勇气。
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