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八年级作文

时间:2026-06-10 05:18:42 初二作文

八年级作文9篇(优)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的八年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文9篇(优)

八年级作文 篇1

  在现实生活里,小孩想的一定比大人还多,想象力也比较丰富,但因为大人是他们的靠山,一直受到大人的保护,没有感到惶惶不安,因此,让他们认为世界很美好。

  小孩总是以为他们单纯,能克服任何挑战和阻碍。只要小孩一做错事,或成绩不理想,他们的`父母总是责怪他们,这样小孩就想逃避错误,谎话连篇,所以有些小孩想快点长大成大人,脱离大人的控制,像水一样,随心所欲,想做什么就做什么。

  大人的世界一定比小孩的世界更加复杂,大人想赚大钱,也爱面子,所以总是掩盖自己的错误,想办法编出许多理由,为了让别人知道他们有多么厉害,不被别人嘲笑,所以只要出一点小错,就会造成非常大的损失。

  小孩的世界天真烂漫,大人的世界斤斤计较,当小孩了解大人的世界时,就会发现还有许多新鲜的事等着他们,我觉得大人也要注意小孩的未来,大人总是喜欢对小孩说:“永远不要放弃梦想”但放弃梦想的都是大人。

八年级作文 篇2

  您牵着我的手,对我慈爱一笑,道:“坚强点,别哭。”

  ——题记

  小时候父母工作忙,早出晚归是常事,幼年的我被托给阿婆(即外婆)照顾。

  天天牵着那双布满皱纹的手,不禁嫌烦。

  儿时的我顽皮十足,属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼,阿婆只得牵起我挣扎的小手,领着我穿过一条条街道,那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手,总有那么些不自在。

  我讨厌阿婆牵着我的手,她束缚了我“自由”的翅膀。

  渐渐长大,我开始懂得了自尊心的存在,我不愿让穿着大红花布衣的阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起,那样会让我显得很老土,我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我,可她却拉住我欲离开的手:“你还小,你一个人走路我不放心。”

  我讨厌阿婆牵着我的手,她让我的“自尊心”受挫,让我颜面丢尽!

  到了小学毕业的时候,阿婆已经不能健步如飞,只能在轮椅上坐着,学业繁忙的我已经没时间看望她,一个月顶多见一两次面,也算是示意一下安慰吧,但她却会将我漫不经兴的看望视作珍宝,紧紧攥着我的'手:“我很想你哟,阿哲,你什么时候后再来了呢?”

  我讨厌阿婆牵着我的手,她叨念的东西总是那些,无聊至极。

  最后一次见她,她已经躺在病床上,无法说话,她抓着我的手,盯着我,就那样凝视着,什么也没说,什么也没做。

  我突然从您的眼睛里看到了对我扑面而来的暖意,那是“爱”的温暖,眼眶一下子湿润,我用另一只手拥覆在您的手上,泪如泉涌。

  您,最终离开了我,我穿着长长的黑色礼服,不禁抚摸着被您牵过一次又一次的手,仿佛您就在我身边,牵起我的手,对我说:“坚强点,不哭。”从未走远。

  您一次次牵着我的手,伴我走过了十年光阴,给我带来爱的温暖,感谢您牵着我的手,带我领略人生的五味俱全,可什么时候,您能再次牵起我的手?

八年级作文 篇3

  家门前的樱桃树开花了。

  一朵朵竞相开放。向风儿招展着它们的身躯,向阳光昂起它们的脸庞。花儿的颜色像是少女的梦般纯真——那是一点嫩粉,大片白的色调。我站在树下,脑子里编织着每朵花儿开放的故事。

  弟弟似乎更爱这花,围着树跑来跑去,笑声环绕在花瓣上,花苞间。

  突然,弟弟问我,姐姐,今年这颗樱桃树可以结樱桃了吧?

  哦?结樱桃?我们家搬到这里两余年了,但只是每年春天看它开花,夏天盼他结果。盼着盼着,盼过了夏季,秋就来了,终究是没能吃到这棵树结的'樱桃。

  开花未必结果。我想起李大钊的一句话——青春能保证每个人能开一次花,但结不结果还要看你在开花时的努力。

  是啊,向我们这么大的少男少女正处于开花的季节,美好的花季,我们的父母如阳光,如雨露给我们关怀。让我们把握住这开花的季节,做出些努力吧,结出果来,无愧于父母对我们的关怀,无愧于老师对我们的付出,更无愧于自己开花的美好。

  开户未必结果,但我不会让我的人生留下遗憾,但我一定要结出果了,哪怕大小!

  但愿,今年这颗樱桃树能结果!

八年级作文 篇4

  回忆,在阳光下斑驳。

  过去在回忆中不见了影踪。

  老屋里,有着我的回忆。那水泥路面,有我跑过的脚印;那年事已久的床,有我睡过的痕迹……可惜,现在早已过去很久,早已找不回回到当年的路口……记得小时候,邻居家的`小孩,是我最好的玩伴。曾经和他们跑到山坡进行所谓的“寻宝”,还捉弄一只花猫,弄得它恨不得“从栏杆上跳下去”……

  记忆支离破碎,不过,我还记得,曾在那小道上来回奔跑,时不时串门,弄得别人措手不及……

  哎,再次回到熟悉的老屋,早已时过境迁,伙伴们也各奔东西,只剩下残缺的回忆还在那里逗留。当时的人,只有少部分还生活在那里,让我不知不觉的被现实的残酷吓得退后,为什么这么大的变化?

  我想再回到过去,寻找遗失的美好,可是,又有谁能满足我?

  没有办法,只好让它过去,只希望还能在梦中重温那温柔……

八年级作文 篇5

  “我”从小就和爸爸妈妈生活在大山里。由于这里非常偏僻,一家靠把粮食卖到几里之外的村子里。“我”从出生到现在还从来没有离开过这里。出于好奇,“我”经常在门口看着山,心理想,山那边是什么呢?是大树?是小河?“我”呆呆地望着大山,它是那么高,那么险。“嗨!别乱想了,去问一下妈妈呗。”“我”自言自语道。说罢,“我”飞奔到妈妈那,问:“妈妈,妈妈!山的那边是什么啊?”“是海啊,”妈妈笑眯眯地回答,“是一片很大很大,很美很美的大海噢,”“喔!山那边是海,山那边是海!”“我”高兴地跳了起来直拍手,但是马上“我”停了下来,又问:“妈妈,什么,什么是大海啊?”爸爸在一旁说:“你自己上去看看不就知道了吗?”

  过了几天,“我”怀着好奇心爬上了那个山顶,“我”的脸上出现了几道伤口,但我并不知道疼痛,要知道我是最怕疼的。但是令“我”伤心的是,在“我”眼前并没有什么大海,而是一座接着一座的大山,它们挡住了“我”的所有视线。风吹动着树木发出声响,好像是在嘲笑我:“你这个自不量力的小子,想看到大海?真是异想天开。”“我”非常沮丧,在回家的路上,一不小心被石头绊倒,心想,你也与我过不去!“我”用尽全力跺了一脚走开了。

  但“我”心里还在想:妈妈,你为什么骗我?山那边没有海啊。

  在“我”长大之后才真正懂得了妈妈的话。她没有骗“我”,因为“我”知道山那边是海,它不是自然界中的海,而是由信念凝成的海,那山当然也不是简简单单的山,而是在达成理想中的艰难险阻!而现在,“我”竟没有想到妈妈无意中说的话,在“我”心中扎下了深根,永远也忘不了……

  记得在几年前,我的'成绩一直是数一数二的,但在临近期末时,我不知怎的总是考七八十分,但我没有放弃,有百分之二百的力量来学习,终于“皇天不负有心人”,凭借我的永不言败的精神,我终于考了全班第一,学校第三的优异成绩。

  人们啊,请相信:在达成理想的过程中,必会经历千千万万的挫折,如果没有而你认为成功了,但是,那是你只不过胜了一场小的“战役”。当你达成理想的时候,那时,你也达到了你人生的颠峰。

八年级作文 篇6

  在生命中,有一个闪光点,它能使人的命运有所改变,让人生的征途更加光明。那个带来“天堂”的闪光点,就是书,一个既普通又深邃,并充满哲理的字眼。在生活、学习中,它时时如一位哲理老人伴随着懵懂的我……

  偶然的一次机会,我在书店的柜角处发现了一本《墙角的.小婷婷》,读后才知道,我真正发现的是顽强的毅力与对命运的追求。

  主人公婷婷,1岁半因药物而致双耳全聋,在托儿所里,总是孤零零地蜷缩在墙角哭泣。她,三岁半才开口说第一个词,8岁竟能背圆周率小数点后一千位数,16岁成为中国首位聋人少年大学生,24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。这个小婷婷,其实就是作者自己,她只想告诉大家一句话:没有不幸的人,只有不幸的教育。

  婷婷之所以能成为一个成功人士,关键是她的爸爸——赏识教育倡导者周弘的教育信念:态度决定一切。

  这本书以朴实的教育理念得到了社会的肯定。而小婷婷除了听,什么都可以做到,更何况我们!当然,我们看起来要“不幸”的更多,因为我们没有向婷婷那样坚强,也没有给命运一个准确的目标。

  作为孩子,要向周婷婷学习,坚强不屈,永攀高峰;作为家长和教师,要向周弘学习,学会赏识教育,对孩子说:“你行!”

  在生活、学习中,我们必定会遇到许多困难,挫折,无论如何,我们也要把婷婷这种顽强的精神明灯永远放在心里,让它照亮我们更远大的前途。

  就像教育学博士----陈建翔说的那样:“世界上真正伟大的道理,都是简单的。”就因如此,人们恰恰忽略掉了。要想让自己拥有美好的明天,那就从现在开始,让这淳朴的赏识教育回到人间,对那死板的教育方法与那散漫的生活说:“不!”

  看!书,给予我们人生的哲理,给予我们生活的灵感,让我们懂得的更多。书,是我们的良师益友。我爱书,书爱我。书,生命中的哲理老人。

八年级作文 篇7

  曾经的殿宇早已人去楼空;

  曾经的山野早未绿野青葱;

  曾经的风流早已消逝随风;

  曾经的浮华早已淡于空中;

  曾经的勇气早已随波逐流;

  曾经的辉煌早随星蕴陨落。

  ——题记

  我寂静地看着烟火升空。

  那火树银花般的绚烂晕散空中,化开一瓣瓣星屑般的花火,轻轻升起,轻轻坠落。我伸手想要触碰,可它却遥不可及,瞬间幻化为尘,必定抓空。我垂下眼眸,无限思索。这让我执念的短暂风流,却俨然成了永久的落寞。

  他一生戎马倥偬,无限威风;他桀骜不驯,风流倜傥;他机敏睿智,未雨绸缪;他曾柔情万丈,也曾骁勇十足;他爱国爱民,质朴廉洁;他有“无畏孤塚葬,只怕苍生殇”的英豪,也有“丹青千秋酿,一醉解愁肠”的豪迈,他是乱世中的英雄,是人民的晴空。他在战场佩戴面具示人,煞人的情态令人惶恐,然而他的'不羁与英勇,正如他原本倜傥的容颜,在鏖战与杀戮中绽放璀璨夺目之光。而他又命运多舛,叫人心痛。他是战场的英雄,却躲不开成王败寇,他是无爪的凤凰,只能越飞越远,越飞越高,不敢驻足。他邙山大捷,可却招来了手足的嫉妒,他的一生以悲剧告终。他,就是北齐战神,兰陵王高长恭。我敬佩他,因为他视死如归,因为他聪颖英勇。我为之落寞,因为它本无意争夺,可却不经意抢占了他人的威风。因为高纬的心狠手辣,他被无情的陷入历史的洪流。他正如漫天的烟火,美丽却短暂。面具遮掩不住他的俊朗,但愿时间也不要带走他的风流。

  紫荆城下如今用另一种形式延续着曾经的繁华,而那华美的殿宇却早已人去楼空。那辉煌的殿堂依然一成不变,那碧瓦飞甍,那鸱吻鸱尾,那玉石、宝器、琉璃,依然一成不变。社会前进的脚步不曾停过,所以曾经往来于殿中的官僚皇室,已然成为了接踵摩肩的游客。繁华风流不过是历史,而现在却已经消亡随风。这里曾有争权夺利和趋炎附势,也曾有过美女如云和人才济济,而这一切的一切只能让我们从历史文献里去考究它的落寞。它是烟火,是绽放完美丽就葬生的无奈,是渐渐消融在这片新文明里的凄意。

  我忽而想起了圆明园,那个一百多年前被英法两国瓜分并一把火烧毁的园子。那里曾经无限浮华,亭台楼阁影影幢幢,成百上千的宝器叫人望眼欲穿;那里曾经无限风流,草木青葱,柳暗花明;那里曾使人无限向往,叫人无限憧憬,那里是智慧与艺术的殿堂,是无法复制堪称完美的建筑珍宝。然而,在英吉利和法兰西疯狂的掳掠和残暴的毁尸灭迹之后,呈现在我们面前的这座名园,俨然成为令人心痛的残垣断壁。倒塌的楼台,拦腰折断的大理石柱,散落的碎石,遍地的杂草。毫无生机,黯然失色。那屈辱的历史被埋葬在了废墟之下,而这座园子曾经的富丽堂皇成为了我们永久的遗憾和落寞。这如烟火般美丽的名园啊就这样粉碎散落在空中,永远葬生在历史的洪荒之中。

  当烟火的光芒消弭,哄啸的声响戛然止住,我伸手,放手,微笑,伤感。

  当眼神的光芒暗淡,眼前只剩下无声黑暗,我睁眼,闭眼,犹豫,踌躇。

  只剩下熏人的烟气在空中弥漫开来。

  只剩下一层博薄的泪水氤氲眼眸。

  只剩下落寞盘踞在内心缭绕不散。

  历史,是回不去的记忆。

  曾经,仅仅是曾经。

八年级作文 篇8

  后来,我总算学会了,如何去爱,可是你早已远去,消失在人海;后来,终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不在……

  我曾经笑着自嘲:“初中三年,也许我是最‘不幸’的一个人。两间教室,九十多人,都留下我的泪痕!”如果时光是一次轮回,我希望再次品味,慢慢地,慢慢地……

  也想慢慢地品味真正的“三年!”

  人生如同一场梦,闭上双眸,四周一片漆黑,只感觉身体跟着空气扭曲。渐渐地,忽然有一道光闪过——

  “嗨!阿非。放学打不打球了?”听这声音,不需猜测,便知是老包。

  “今天就不打了,连续上五天课,累都累死了,哪还有什么力气去打球!”我打了个哈欠,拾起背包,便与他擦肩而过。而他,就这样很识趣地走开了。

  回头看着自己的背影,再看看老包的失望,我知道,自己其实很想在篮筐下“疯”,只是家中的虚拟世界更吸引我。

  “唉!”我叹了一口气。人是自私的,只有错过太多,丢掉太多的时候,才明白什么是珍惜,在时光健步入飞的日子里,当离别小扣柴扉的时候,我才怀念和老包一起打球的日子。也只有现在,我才后知后觉到,当汗水浸湿眼角的那一刻,周围是多么清晰,又多么美丽。

  只可惜,过去都留给了过去,老包也不再找我一起打球了。

  突然,周围又是一片漆黑,谁都不能看见谁。只听到一阵旋律配着几股和音:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……眼前似乎又出现在八班大合唱的情景;

  我站在最前排,抱着吉它。紧张得按错了好几个和弦,也看到其它人,一改往日的慵懒,也不再那么羞涩,只为唱出自己的心。其实每个人天生并不差,没有人可以将他击倒,除非自己放弃了自己。也只有在慢下来的'时光里,欣赏到不同的光芒,看到不同的世界。

  可惜我,再也无法回到从前,只能在回忆的流年放映机中,看到真正的美丽。那些年,我的错过,或者我的“疏漏”,成为今朝的遗恨。或许,我应该慢慢走,在未来的中学珍惜。

  后来,无尽的后来;过去,曾经的过去!谁还记得谁,谁还爱着谁,慢慢,慢慢……别让昨日成为今天的忧伤。

八年级作文 篇9

  读过纪伯伦的《浪之歌》的人,都知道浪和岸是一对情侣,他们的爱情是一场悲剧,但这个悲剧是一部幸福的悲剧。

  “我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。”

  他们有离,也有合。

  “潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑到在他的脚下。”

  从浪的文字叙述中,可以看出她那久违的那份幸福与辛酸。

  每天,潮涨潮退,他们总是不厌倦的'互相爱着,亲吻着。因为这爱情是不倦的离别,因为岸合浪知道,有了离别,才有了新的期望与新的思念,这样的爱情,虽然让他们显得有些劳累,但这可以使他们的爱情变得更深,更深。

  他们静溺在甜蜜中。

  “清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祈词歌吟,于是他将我亲吻。”

  也就是这样的一段静静的爱情,在浪与岸的心中燃烧着,燃烧着……

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