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八年级作文

时间:2024-01-14 12:33:16 初二作文 我要投稿
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八年级作文【汇总7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的八年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文【汇总7篇】

八年级作文 篇1

  我喜欢静谧的时刻,而静谧时,常一个人独坐望天,把自己置于天高地远的环境,看着天上的云儿丝丝朵朵,心头的情绪也会随着那云徐徐飘升。蓝的天空与白的云,向来是大自然最活泼、亮丽的妆扮,每次看到这么亮的天空与洁白的云儿在耳语时,我的心情就变得很淡很淡。

  我常想,偌大的天空,假如没有云是何等的单调与寂寞?一直都习惯沉默在寂寞,只是那样静静的看,看他们的快乐或忧伤,总是习惯了不再说自己的故事,习惯了自己淡淡的微笑,让所有所有都在时间中沉淀。

  时间总是过的那样的安静,还没有聆听完它的美妙和弦,就已经彻底的消逝了,也许是我的感觉出了问题,每天沉寂一般的读书睡觉写字似乎注定了我的状态,就这样的拥抱明天?可是明天也来得很快,眨眨眼皮,又到了明天的`明天。想想五月,似乎有很多的事情发生,又好像什么也没有发生,只是春眠的时间搁置了我的思维。我每天都得去学校,回到了这个整天让我都觉的困乏的地方,每天奋斗的时间太长了,没有什么时间去写更多的文字,只是刻意的写一点而后倒在次日的黎明前那段黑暗中,长久的不愿意醒来。

  生活一般,学习一般,人缘一般,感情一般,好像大一用一般来形容就可以了。依然是一个人单身的走在感情的山谷中,不提供任何的路标,所以所有愿意与我携手的人都迷路了,我想这就是一种禁锢的心情,我不想搭理任何的爱情,我不躲闪只是走的飞快,甚至有的时候,我选择一个人的飞翔。一些人在脑海里盘旋着,有些奇妙,有些夸张,但很快都停了下来,因为我怕自己会生活在思念的旋涡中,无法自拔的说着自己的想念是比海深,是比天高。而恒是最和我聊得来的人,我们每天都会在一起一天天耗着仅剩数日光阴。

  很多事都不尽人意。除了让自己适应,我们还能做什么呢。

  六月了,我在为自己想着些什么,又在为过去的逝去而不时的感悟,感悟这时间的缝隙尽是这样的狭小而贫乏。还是在想,还是在夜色里不愿意闭上眼睛,就昼夜不分的活着,思考着。暖暖的春天在阳光的渲染下也又一次的让我失望与无奈,平淡得没有激情,没有沸腾,有的只是旷野般的撕裂肺腑似的安静。

  寂寞,很多人喜欢寂寞,也有很多人反感。但,没有人没有过寂寞。我喜欢寂寞,因为只有在那时,时间是属于我的。心在此时得到安静。我会遐想,我会思索,我会快乐。

八年级作文 篇2

  吃过午饭,杨老师匆匆地跑进教室说:“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。”这飞来的喜讯可乐坏了我们。

  来到袁隆平爷爷的会议室,我们焦急而又耐心地等待着。一会儿,一位衣着朴素的人走进了会议室,若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样,我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮肤,和蔼的笑容,与普通农民几乎没有两样。

  因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物,所以紧张的气氛蔓延了整个会议室,我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了,可袁爷爷却像什么事也没发生似的,仍然笑盈盈地望着他。

  “袁爷爷您好,我是洪塘中学二(1)班的王典维,我想问您一个问题好吗?什么是杂交水稻?”哦,原来到了提问的时间,王典维率先抢到了机会。我按捺不住了,好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体,立刻站起身来说:“袁爷爷您好,我是衬秋静,我想请问您,您发明杂交水稻的灵感来自哪里?”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。袁爷爷望着我和蔼地说:“我呀,在一次下田时,发现一种水稻长得又高又大,于是,我把那种水稻的种子留下来,然后把它种到田里,像‘望子成龙’似的细心照看它们,可是到了秋天,它们却令我大失所望,水稻长的长短的短,我想呀,这植物是不会变种的,除非是天然杂交,从这里我来了灵感。”

  哦,原来是从失败中来的灵感呀。正当我还在消化袁爷爷的话时,张玉珍又提问了。一个接一个的问题使会议室的`气氛活跃了许多。

  袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题,还给我们讲了一个发明杂交水稻时的小故事。袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。杂交水稻的谷子少了,可叶子却多了,人家挖苦他说:“可惜人类不吃草啊!”这时,袁爷爷低下头像做错了事的孩子。当有人认为应该继续做这个实验时,袁爷爷又马上把头抬了起来。听了这个小故事,同学们都会意地哈哈大笑起来,会议室的空气也好像在欢笑。

  快乐的时光总是过得很快,几个问题后,提问的时间就结束了,我们都恨时间走得太快了。

  最后,我们又来到了袁爷爷的实验田,一棵棵杂交水稻的杆子比我们中学生还高呢,一串串饱满的谷子把稻杆压弯了腰,放在手中掂一掂还真沉呢4着这些杂交水稻,我不禁想到了袁爷爷做过的那个梦:稻杆长得比大树还高,稻粒比花生米还饱满。相信那个梦已经离我们不远了。

  坐在回家的车上,袁隆平爷爷慈祥的笑容、朴实的话语一次又一次地浮现在我眼前,我真希望自己也能成为像袁爷爷一样了不起的人。

八年级作文 篇3

  我懒散地坐在公交车上,望着上车的人,感觉无聊极了。我用右手撑着脖子,脖子逆时针旋转90°——就看到了天空,白色的云朵映衬在淡蓝色的天空中,“简直是人间仙境啊!”我不禁长叹一声。对于天空,算一算,我也有一个星期没有抬头看过它了。可是它却像能量一样,一直守恒着,让你一见如故,我真的好喜欢天空喜欢它那永恒不变的面孔,喜欢它那雨过天晴的执着,喜欢它那包容万物的胸怀,古人云:“海纳百川,有容乃大”,那天空就更是不得了,天是苍茫的,晚上,天上的星星,那是人们回家的路线啊!

  回到家后,我在欣喜之余翻出了我的小学同学录,这本同学录,我一直保存着,以至于后来都忘记了它的存在。翻出它时,表面厚厚的.灰尘令我大吃一惊,是啊,是我冷落了它。我用手轻轻地翻开第一页,是大大的“友谊”二字,这是小学全班50个同学一起描的,现如今看起来,那些歪歪扭扭的字还真的是令人啼笑皆非。第二页,则是我的个人简介,附上一张照片,那时的我,在傻傻的笑,照片里的我两颗大门牙都露了出来,像兔子一样,同学录得后面,就是下雪同学的简介和他们对我的祝福了:有的希望我长胖点,有的希望我活泼点,有的则羡慕我不用减肥。想想那时可爱的他们,我不禁咧开嘴笑了。

  在生活中,有很多东西都是我们不屑一顾的,可是,人们疏不知,那些东西沉载着无穷无尽的美丽与快乐。

八年级作文 篇4

  早就听说俄罗斯馆是孩子们理想的未来之城,今天我终于有幸一饱眼福了。

  来到俄罗斯馆前,首先映入眼帘的是12个塔楼和悬浮在空中的立方体,它形似花朵,一片片花瓣就是塔楼,而花蕊就是中间的立方体。这个馆形类似斯拉夫人的小村落,象征着生命之花,太阳以及世界树的根。塔楼由白、金、红三种颜色构成,白色和金色塑造了俄罗斯建筑在历史形象,而红色底色加上富有俄罗斯各民族元素的图案,赋予了塔楼顶部镂空部分以生命力。

  啊!终于走进了馆内,我迫不及待地向俄罗斯小朋友未来之城飞去,展馆分为花的城市、太阳城和月亮城三大部分。我缓缓走在人流中,只见有一些彩色的雕像,这可是俄罗斯小朋友想象并设计出来的未来房子,在模型旁边都有原创小朋友作的画,想象丰富,设计十分美妙。我特别喜欢那个上宽下窄的房子。开始,我很奇怪这房子到底有什么用,造型竟这样奇特。看过模型旁的画我这才明白,原来这个房子上面是一个小型飞机场,这样方便外出,外出也就不用奔波,只需在家升机便行了!我不禁暗自竖起了大拇指。还有一种能防地震的房子,它的主人让它浮在空中,用楼房两侧的小翅膀来保持平衡,地震时它在空中一点影响也受不到,真可说是一绝!我深受其感染不禁想像起自己的梦想天地。

  我走着走着来到了一朵巨大的喇叭花面前。真大呀,我十分好奇,于是上前摸了摸,原来软软的'是塑胶做成的,它的外形真是栩栩如生。我继续向前走,不断地有巨型花草呈现在我眼前,当然你也别小看它们是假花,就觉得它们一点价值也没有。恰恰相反,它们大有用途,它们有的是能储藏太阳能的花儿,有的是能转化风能的水果等等。而我们的未来之房,就在这鸟语花香的丛林之中,它将让人类和大自然更加和谐相处。

  我抬头又看了看天花板,哇!一片繁星,这真像太空,各种各样的卫星和空间站模型应有尽有。未来我们随时可以上其他星球探索,从而发现宇宙更多的奥秘。

  我走出了俄罗斯馆,回味无穷,它真是一个充满童话色彩的儿童花园城,并且体现了上海世博会的主题:城市,让生活更美好。我相信,随着城市的科技发展和经济的繁荣,未来世界会更加和谐美好,未来的人们会更加文明、越来越了不起!到那时人类的梦想会一一实现,世界会更加繁荣昌盛!

八年级作文 篇5

  一只蝴蝶,从毛毛虫到蛹,再到最后的破茧成蝶,在跳跃的光彩下翩翩起舞,它经历了多少痛苦,才成就了它一生引以为豪的翅膀!在暗无天日的蛹里,它是沉寂着、挣扎着、成长着。——题记

  午后的太阳炙烤着大地,没有一丝风。窗外美人蕉无精打采耷拉着头。教室里的空气像凝固了似的,闷得让人感到压抑。老师如雕塑般坐在讲台上,那如鹰般犀利的目光扫视着教室的每一个角落。教室里鸦雀无声,只听见同学们“沙、沙、沙”的写字声。看着同学们个个都下笔如有神,而我却陷入了难题的'思考中。绞尽脑汁冥思苦想后我还像是无头苍蝇,没有任何思绪。抬头看看时钟,只有十五分钟就要收卷了。于是我的心里更加焦急,思绪变得更加凌乱了。

  “叮铃铃”下课铃响了,我也颓废了。

  背着沉甸甸的书包,走在回家的路上。想到今天的考试,有说不尽的烦恼。六月的天说变就变,一道霹雳划过天空,紧接着狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。一会儿大雨噼里啪啦的下了起来,雨水溅起的路面变得烟尘滚滚。一会儿我的裤腿已经湿了大半,我快走几步来到一个亭子中避雨,亭子正对着一片荷塘。顺着雨帘望去,我看见了满池的荷叶在风雨中摇曳着、瑟缩着,雨越下越大风越刮越猛,只见雨重重地打在荷叶上谁越积越多。荷叶有些不堪重负,正当我担心那鲜弱的茎会被折断时,那荷叶却轻轻一侧将雨水注入了荷塘中。荷叶继续昂着头迎接风雨的洗礼……

  我心头一颤,我的眼睛湿润了,不知是雨水还是泪水。人生在世总会遇到各种挫折与压力,有人选择了逃避有人选择了勇敢的去面对它解决它。小小的荷叶面对风雨勇敢搏击,永不放弃。难道我要被一次小小的考试所击倒吗?记得泰戈尔曾经说过:“如果你因为错过了太阳而痛哭流泪,那么你便错过了满天繁星。”

  此刻雨停了,太阳从厚厚的云层中透露出几缕阳光,我突然觉得无比的可亲与温暖。再看满池的荷叶,它已抖落了一身的疲倦向着蓝天昂然挺立,似乎充满了无穷无尽的力量。是啊,一次失败并不算什么,不经历风雨怎能见彩虹,我擦干眼上的泪水。重拾自己的行囊,与以往不同,这次我在行囊里放了两样很重要的东西—自信和坚持。

  成长的路并不是一帆风顺的,而是充满荆棘坎坷。它就像包裹我们的茧,让我们痛苦、让我们压抑、让我们窒息。我们只有一次一次地积蓄力量冲破束缚才能破茧成蝶,在阳光下翩翩起舞!

  一只蝴蝶,在暗无天日的蛹里,沉寂着、挣扎着、成长着,他期待破茧后的翩翩起舞。—后记

八年级作文 篇6

  生命,一个活力四射的词。抛开心中的杂念,用纯真的心去体会这个生气勃勃的世界,它的缤纷,它的活力、它的奇特,一切源于生命。

  生命原来是美妙的。窗外,片片枯叶在飘飞。那种情景、那份灵动已让人陶醉不已,遐思连连。当你猛然发现黄叶满地的时候,一份丰收的喜悦逼你而来,心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命,孕育生命的时候,那过程简直就是妙不可言!

  生命原来是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,傲首群芳,独自欣赏。它用自己微弱而鲜艳的色彩来装点这个世界,哪怕是一丁点的颜色,都要显示出“要留清气满人间”的.生命力量。

  命原来是激情的。不信,你看!那山头正开着红艳艳的“一串红”,山下的郁金香也不甘示弱,立刻换上金灿灿的衣裳,想与“一串红”相媲美。它们正请太阳公公作裁判呢!可它们都少看了水中仙子——莲花姑娘。池塘里的莲花一朵挨一朵,整整齐齐的。它们灿烂的笑容,优美的舞姿把众人的目光都吸引过去了。正是它们的点缀,大自然变得激情洋溢。

  生命原来是勇敢的。像那山间的瀑布,冲荡声震耳欲聋,呼啸着,奔腾着,面对山石的重重阻挠也毫不退却。因为它知道,当股股山泉跳跃溅出水花之际便是它迎击礁石,一展风姿的时刻。

  啊!生命是如此动人,让我们尽一切可能,让生命美丽每一天!

八年级作文 篇7

  有一次,我去姑姑家,看见了三只可爱的小猫,我一下子就喜欢上了那些小猫:老大是只小花猫,脸是黑色的,就像个公私分明的“包公”。老二是只小灰猫,穿着一件貂皮大衣,宛若一个富二代。老三是最可爱的,也是最胆小的,它是只小白猫,除了尾巴是黑色的以外,全身是白白的.,像个雪球儿一样,很可爱。于是,我决定要捉一只小猫。

  第一部曲

  周末,我来到姑姑家,趁小猫的妈妈不在,用木棍、网兜还有放风筝用的线,做了个简易的“捕猫器”,在“捕猫器”里放了一截火腿肠,躲在树后等着小猫们上钩。但是左等右等,看不见小猫上钩。我悄悄地走近小猫住的草丛附近窥探,咦?小猫呢?哦,原来都去玩了,难怪没小猫上钩。

  A计划,宣告失败。

  第二部曲

  但我不肯善罢甘休,便又想一计。我找来找去,终于在一片草丛中找到了三只小猫,便拿出事先准备好的一截火腿肠,把它切成丁,撒在它们要走的小路上,小猫果然上钩,沿着“火腿肠路”来到了我安放“捕猫器”的地方,小猫们吃完了火腿肠,看到“捕猫器”里还有一截火腿肠,便争先恐后的向火腿肠扑去。我赶紧拉住线,套住了一只,可惜网兜太不结实,小猫挣脱了。小猫立刻跑得无影无踪。这下我火了,操起根棍子,便往小猫住的草丛里捅来捅去,小猫们节节败退,可我还是没有捉到小猫。

  B计划,也宣告失败。

  第三部曲

  我决定换个温柔点的办法。

  我拿起一截火腿肠放在花坛边的瓷砖上,小猫们睁大眼睛看了看我,又看了看火腿肠,最后老三一小步一小步地靠近那截火腿肠,就在它刚要咬住火腿肠那一瞬间,我猛地伸出手想要捉住它,可惜慢了一步,它如离弦之箭般逃走了。其它小猫吓坏了,可终究经不起食物的诱惑,老大慢慢的靠近那截火腿肠,我刚要伸出手,老大警觉地逃跑了。老二可比老大和老三机警多了,它没有靠近火腿肠,而是准备离开,我一看急了,拿出那根木棍将火腿肠叉在木棍上,向草丛深处慢慢地伸出木棍。老二慢慢地将头伸向木棍上的火腿肠,我刚想抽出木棍,“钓”出一只猫来,可是它敏捷地逃走了。

  捉猫计划正式宣告失败。

  看来动物一点也不笨,聪明着呢!