【推荐】八年级作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
在20xx年有感动，有欢乐，有惊喜，有收获，一年中会发生很多事情，而在这如同星空般大大小小的事件中我最为难忘的事却只有一件。
在六年级临近其中考试的时候，我语文小测验的成绩只得了七十几分。我拿着卷子沮丧的回到家，妈妈看来卷子严厉的对我说：“路是自己走出来的，不是别人铺出来的！”
那天妈妈把我数落了一顿，而我也记下了妈妈的话，决计要好好的考一次，在期中考试中考出好成绩让妈妈看看我的实力。从那天开始我就开始了紧张的复习，经了好多天的艰苦奋战，复习阶段已经接近尾声，可是几次模拟测验成绩都不理想，因为这个我又被妈妈数落了还多次，所以我在最后一次模拟测试前突击复习一直搞到午夜1点才睡觉，结果分数还是以前那样，而离期中测试只有1天的时间了。
在母亲数落完我后，我的心中非常的不好受也不服气，可是我的真实成绩摆在那里，如果做小抄又不诚信，如果被发现那不是更惨？我的心中诚信与欲望开始激战，这样的争辩在我的心里持续了很久。最终我还是决定不让母亲说我了，我利用最后一天的时间照着老师讲的重点和考点小小地写在一张我事先准备好的折叠型纸片上准备到了期中考试的考场上应急使用。
很快就到了期中考试的时候了，我上了考场，在我的地方左看右看想找到一个可以让我抄小抄却不被发现的方，可是我越看越着急，手心里全是汗，因为我坐在第二排周围都是空开的。虽然心中着急可是我还是放好考具准备考试，手中的小抄也放入桌洞，可是我现在又开始打起了退堂鼓不想抄小抄了，理智与欺骗有一次开始大战，我的心不断的颤抖，到了答题的时候我才勉强稳定下来。
终于到了我不会的，而小抄上也有的题目，我的心中顿时又陷入混乱之中，我的理智告诉我不要欺骗自己，而不服告诉我只要抄了小抄妈妈就不会数落我——就在这混乱的时候我突然想起了妈妈对我的教诲：“路是自己走出来的，不是别人铺出来的！”刹那间我的理智战胜了欺骗，我那充满“爪牙”小抄受到了我的无尽冷落。
最后我很轻松的答完了卷子，我也获得了我梦寐以求的分数：八十九分的好成绩，妈妈和老师都夸我有了进步，而那充满“邪恶爪牙”的小抄已经被我“碎尸万段”了。
妈妈的教诲我时刻谨记，因为妈妈的教诲可以让我受益一生。
八年级作文 篇2
不知怎的，看到这个题目，我的心中竟产生了一丝紧张，一丝本不该出现在我心中的紧张。也许是因为我心中的事情太多，太繁琐，而且很大一部分都是我不愿与他人分享的吧。
但既然是不得不说的事，那便说吧。
我和他出生在一个小村庄中，虽然小，但并不偏远，所以，后来我们才来到了这个城市。
我和他同村，而且又因为父辈都是朋友，于是我们便走的近了。
但这些都是我听父母偶尔谈到的，我的记忆中并没有这些。
他真正走进我的记忆中，是在我们都上了幼儿园之后。
还记得当时，我和他在同一个幼儿园中，我羞涩地不敢去打饭，只能拿着碗和勺子在桌子上拨弄着，而他见我这样，便主动替我去打饭。而这，也成了他日后取笑我的理由。
之后，我的记忆中有很长一段时间里是没有他的——也许有过，不记得了，也许根本就没有他。
之后，我们见面的次数越来越多，我们的感情也越来越深，以至于每次见面都要来一个熊抱，但是，我们不知道在什么时候，什么地点，都不约而同地停止了这种行为。
是时间，让我们不约而同地停止了放肆；是时间，让我们失去了自我。我不知是该感谢还是该愤恨它，但无论怎样，我都无法更改。
扳指一算，我与他已经有半年没见了。每当看到他人的文章中写道分别十数年甚至数十年，我感觉好长，但我觉的这半年，更长。
八年级作文 篇3
拥有会让人很幸福，尤其是拥有现在。
——题记
人们曾经珍惜过现在所拥有的吗？我不敢断言。但我想肯定有人抱怨过现在所拥有的——或拥有的太多，让人有种前途茫茫之感，或拥有的太少，让人没有盾后之力，抑或从来没有拥有过(只是人们没有珍惜而已)。
拥有现在，你就能弥补遗憾的过去。夏日的音符跃动着，奏出一首首熟悉的旋律，让人有点恐慌，因为我们担心此刻的旋律会是我们心灵深处最后的共同语言；夏日的琴弦因阳光的灼热绷得紧紧的，我们肆无忌惮地欢乐着，希望能在这琴弦毁灭之前完全释放自己，可最终我们还是因琴弦的绷断而越走越远……我们没有为对方留下任何记忆，就连一句离别的话语也在破口而出之前被咽下去了，因为大家会一致认为这叫虚假。唯一的留念方法——写同学录也被老师禁止。那离别在即的气氛简直要让人窒息。就这样，我们静静地等待上帝的处决……
或许那时我们真的不懂得怎样表达吧，走了也就走了，分了也就分了，再次见面行同陌路，别说打招呼，就连嘴巴也变的那么吝啬，从没笑过。或许时间真能消磨记忆，况且这是最好的淡忘途径。
谁也不知道自己何去何从，我们唯一能做的仅有等待。此时里期末考试只有几天了，同学们谁也没有在乎，只是都在祈祷能继续在一起的人越多越好。上帝是公平的，可这次是残酷的公平——我们班的人数平均的分摊在6个班。
我们互相痴笑着，问：那之前的一切是徒劳吗？
……回忆正在蔓延，遗憾愈来愈深，但是回首过去，斟酌现在，才发现，现在的我拥有的很多，创网的鼓励与信任让我在创网勇往直前，班级里同学间那单纯的不能再单纯的友谊显然已掩盖了过去的离别之情。是的，没有离别哪有再次的结识呢？世间万物都是在前者的基础上建立起来的，有得必有失，有失必有得。拥有现在，弥补了遗憾的过去~！
拥有现在，你就拥有一个美好的未来。未来是在现在的基础上发展起来的。拥有现在，我们就要珍惜现在，试图拥有更好，不是吗？这样我们会在激流中前进。美好的未来是我们的工程，勤奋善思是我们的资本，拥有现在是工程的根基，虚心好学是我们的建设，当工程竣工时，美好未来的蓝图就会显现出来。
——拥有现在，难道不是一种幸福吗？
八年级作文 篇4
去年暑假，家住城市里的姑姑送了我几条美丽的金鱼，那些金鱼大小不同，颜色各异，有红色的、有黑色的`、有金色的，有红黄色相间……。每一条都美丽得像是水中的仙女一样。
我最喜欢其中那条红色的金鱼，它的样子十分可爱，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在头的两侧。张开的小嘴就像一年级小朋友在读字母“O”一样。全身的鳞片是金红色的，在阳光照耀下，通身闪闪发光，漂亮极了，它身子两边的鳍就像船的桨在不停地划动。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，就像少女的红裙；近看，像是穿着红裙子的少女拿着一把打开的大扇子一样，漂亮极了。游在水里，它就像一朵红云在飘动，多美丽啊！
金鱼吃食的时候很有趣，每当我把食物抛进水里时，金鱼们“刷”的一下冲过来，奋不顾身地展开夺食大战。第一个抢到食物的金鱼很得意。它先把身子竖起来，把食物吞进去又吐出来，然后才慢慢的享用。吃饱的金鱼就在自己的小天地里悠闲地玩耍：有的顽皮地吐着水泡，有的互相追逐嬉戏，欢快地闹着，有的静静地停在水底养神……有一次，我不小心把一支铅笔头掉进水里，只听“咚”的一声，铅笔沉入水底，溅起朵朵水花，那些顽皮的金鱼吓得不知所措，四处奔逃，有的紧贴缸底，有的拼命乱窜，小嘴一张一合，眼睛一突一突，好象在发出呼救信号，在向别人说：“救救我吧！”那时惊慌失措的样子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定，你要是当时在这儿看见了金鱼的样子，也回笑破肚皮的。
金鱼是我家的一道风景线，全家人都很喜欢它们，每一条金鱼都像是一朵游动的花，像水中的仙女，可爱极了，那些金鱼给我们生活增添了许多生机、情趣。因有了这些金鱼，让我家变得更和睦；因有了这些金鱼，我家又多了许多共同的语言。金鱼是我家和谐的象征，就是这些，就足以让我全家喜欢它们。
八年级作文 篇5
万里无云，美好清晨，舒适鸟巢，斑点鸟蛋，还是四个。
一只棕黑色斑点的大母鸟刚刚离开自己的鸟巢，它要快去快回，因为家里还有四个孩子等着自己回家呢。虽然只是蛋。
没有谁注意到，这五颗鸟蛋在轻轻地震动，显然是迫不及待想要破壳而出，它们这是在趁妈妈不在家时活动活动筋骨。一个斑点最浓最深的鸟蛋说话了，鸟妈妈叫它点点：“这里好黑，我们什么时候可以到别的地方去？”起初没有回应，过了一会，有一个半点好似星空的鸟蛋回答了，鸟妈妈叫它星星：“我感到这里越来越小了，我们应该很快就可以出壳了。”咕噜，因为半点像花儿，被鸟妈妈称作百合鸟蛋接着说：“是啊是啊，我在这里面都要闷死了。”还有一个一直没有说话的鸟蛋，它的斑点酷似太阳，就叫明光。这时，它接了一句：“可我们出去以后怎么办？”几个鸟蛋滚动了一下，然后就是寂静。
星星先打开了话匣子：“出去之后，妈妈一定会照顾我们吧。”百合有了疑问：“可我们连妈妈的样子都不知道，怎么知道谁是妈妈啊？”又是寂静。但是这寂静只过了一会儿，几个鸟蛋就有些慌了神。有的被这个问题问得不知所措，不断说着怎么办，怎么办；有的很害怕，骨碌骨碌地滚来滚去；有的说，我们一定会知道谁是妈妈，不用害怕。明光并没有惊慌失措，它想了想，回答道：“妈妈孵蛋，孵了我们这么多天，我们知道妈妈的气味，熟悉妈妈的羽毛，怎么会不知道妈妈是谁呢？”“明光，你确定吗？”点点轻轻碰了一下明光，“我们可从来没见过妈妈的样子啊。”“不管你们怎么想，反正我相信，我一定可以见到妈妈，认识妈妈。”明光信心满满。“嗯……”“对啊。”“有道理。”别的鸟蛋都信服了明光的话。
“咕咕，咕咕咕（鸟语翻译：孩子们，我回来啦）。”一只棕黑色斑点的大鸟飞向四个鸟蛋的巢穴。几个鸟蛋侧耳一听，明光高兴了起来：“你们听，是妈妈回来了！”其它三个鸟蛋一听，都高兴起来。“妈妈，妈妈回来啦！”百合好高兴。“妈妈的翅膀可温暖了，好舒服。”点点也很兴奋。星星很快乐：“咕咕咕（鸟语翻译：太好啦）！”
大鸟轻轻把四个鸟蛋塞到身子底下，准备继续孵蛋。这时，咔嚓一声，在鸟蛋的破裂声中，有一个小脑袋探了出去。它的斑点酷似太阳。
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