有关八年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的八年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
人生一路走来，要告别很多东西，从我们呱呱落地，呀呀学语，到如今变成一个清秀挺拔的少年，我们告别了童真，告别了稚气，告别了释然的哭泣，同样，我也告别了她，一个和我一同享受了5年蓝色豆豆龙的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也为我们之间的离别感到伤感吧。
教室里，每个同学都红了眼眶，毕竟他们要跟一起生活了5年的同学说再见，而我呢，却在低着头呆呆地摆弄着我的手指头，我在努力地抑制，让自己的泪水不要决堤，因为我要跟自己亲手建立起的.友谊说再见，我试图让自己的“坚强”感动她。
她被同学们簇拥着，而我却躲到了角落，就像我们第一天上幼稚园的时候一样…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那儿，不安地一次一次翻着已经被我翻皱了的画册，忽然，一只攥着蓝色棒棒糖的小手映入我的眼帘。
“嗯……你跟我们一起玩儿吗？”她漂亮的脸蛋上露出一个很诚恳的笑，闪烁这渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地点了点头。
“这个给你。”说着，她拉起我的手，把她的蓝色棒棒糖塞给我。
她，就是我上幼稚园认识的第一个人，也是她，陪我走过了五个春秋，和我一起享受了五年蓝色棒棒糖所给我们带来的甜蜜。
我多希望，我们还想原来那样，但，她要离开了。
“这个给你。”依旧熟悉的声音。
我抬起头，隔着泪光，朦胧，我看到一个小盒子，而还当我看着它发呆的时候，她已经走了。
就这样，我们就结束了，如今，我仍旧喜欢细细品味蓝莓味的蓝色棒棒糖，因为，那有一种特殊的味道。每次，我都会让那个小盒子里装满了蓝色棒棒糖，因为她送我的时候，它是满的。
我们，现在不能在一起，但我们却依旧享受着“海内存知己，天涯若比邻”的快乐。
因为我们有它——蓝色豆豆龙。
八年级作文 篇2
海南省的西北部，有一个仅有面积1317平方公里、40万人口的小县叫临高县，全县通讲一种方言“临高话”，这种语言比较独特，至今语言专家也没弄清是从属何种语系。
临高方言只有口头语，没有反映本语言的文字。长期以来，一直使用汉字。用临高方言读书（汉文字），语音跟普通话差不多，懂普通话的人一般都能听懂，如普通话的“你去哪里”，临高方言改为“nikinali”，所以外地到临高工作的同志说，临高话一半是本地话，一半是普通话。
从语法结构看，一般把形容词、副词置于名词、动词之后，构成倒装的语法形式。主要是定语与中心词倒装。
也有少量状语与中心词倒装，临高方言和谐、含蓄、风趣，容易引起共鸣。这种通俗朴实的语言，扎根于群众中，有强大的生命力。它对交流思想，沟通感情，传播信息，都起着积极的作用。但这种临高方言的语系归属，一直到现在仍是众说纷纭，莫衷一是。有人说，它是“西江黎话”（《琼台志》）；有人认为，“它可能是泰汉语的混合物”（德国史图博《海南岛民族志》）；有人还说，“与缅甸语颇相似”（陈明枢《海南岛志》）。但根据1957年中国科学院少数民族语言调查分队和1980年中央民族学院民族语言专业教育工作者和广东省民族研究所等单位组成的民族识别调查工作组的调查，初步结论是，临高方言不是黎话，也不是“黎、泰和汉语的混合物”，而是具有“古越语的成份”，“属于汉藏语系峒泰语族壮泰语支的一种语言”，“与壮语十分接近”。
八年级作文 篇3
中秋节前一天，我和妈妈在学校里散步。当我们走到水池旁边的时候，我眼前一亮，水池里映着一个圆圆的月亮。我连忙抬起头来，哇！月亮出来了，我高兴得叫了起来。
于是，我们坐在水池旁开始赏月。远远望去，月亮像一块白色的玉盘悬挂在夜空上，月亮周围布满了乌云，使月亮显得更加皎洁。在我的眼里，月亮如同一位纯洁的少女，正脉脉含情地凝视着大地。我想月亮里有没有嫦娥和玉兔呢？妈妈看出了我的疑问，她找来了一付高倍望远镜让我好好观察。在望远镜里，月亮似乎就在我面前，真近啊！月亮里原来没有嫦娥和玉兔，也没有桂花树。它的表面是凹凸不平的，有山脉还有水，好奇怪啊！要是有一付天文望远镜就更好了，我可以更清楚得看见月亮的真面目了！
月亮越升越高了，月光洒了一地，沐浴着银色的月光，我们回家了。晚上我进入了梦乡，梦见自己变成了宇航员，飞向月球，我开心极了。
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