八年级作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
“乍暖还寒时候，最难将息”。漫长的寒冬里，我焦渴地盼望着春天，在心中为她编织着美好的梦幻。春天是不知不觉中来的，像羞涩腼腆的小姑娘，踌躇停顿，欲前又止;像缓缓的清风，不知不觉，悄然而至。
当枝头的那一抹新绿，猛然撞入我的眼帘，瞬间带给我难以言说的惊喜，眼前是一个崭新的世界，这是孕育着希望与梦想的春天创造出的。在清风细雨的呵护下，大地开始张开双眼，渐渐焕发蓬勃的生机。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，小草吐露的嫩芽，枝条欲绽的花苞，山涧叮咚的溪流，河畔唧啾的莺鸟，都在浓浓春意中书写对温暖的憧憬，它们构成了一幅多姿多彩的春光图，封闭已久的心扉也随晴朗的天空明媚灿烂。
于是，抛开尘世的喧嚣与烦恼，我向田野，于春光中自在遨游。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，沐浴春的柔风，嗅着湿润空气中泥土与花的芬芳，流连于盎然的春意中，陶醉忘我。屋前篱落，溪边山脚，“千里莺啼绿映红”，疏密有致的花花树树热闹闹地挤满了道路与角落，五颜六色的鲜花争奇斗艳，竞相开放，洁白素雅的杏花，粉嫩娇美的桃花，红艳似火的山茶花，金黄灿灿的迎春花……真是“万紫千红总是春”，她们挽着丝丝缕缕的春风，舞动着婀娜的身姿，宛如妩媚动人的百花仙子，缤纷点点，彩影万枝，眼前花团锦簇，一片姹紫嫣红，踮起脚，轻轻嗅着那花瓣，顿时香气扑鼻，沁人心脾。到处莺歌燕舞，欣欣向荣，好一派春意盎然的景象……
春天是唤醒心灵的季节，带给我们欢乐和希望，催促每个人勇往直前，奋发向上。“一年之计在于春”，人一生最宝贵的时期便是青春，我们需要珍惜这转瞬即逝的美好时光，切莫虚度岁月，用踏实的努力让青春焕发光彩。
让我们跟随春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，唱响生命的春天之歌!
八年级作文 篇2
一句又一句的话，回荡在它们的耳际，应该很烦吧？
我常常没事就对著许多不是人的事物自言自语，就好像，在跟它们聊天一样，其实，我也不知道我什么时候有这个习惯，久而久之，就变得稀松平常。
有一次，因为一棵大榕树老公公的种子打到我的头，我就开始跟他一直念，我问他：“唉哟！榕树老公公，你为什么要打我头啊？我又没有做什么坏事？”
但，他沉默，我的脑袋里突然冒出了一个电灯泡，接著，再度对老公公开口：“啊！对不起嘛！”我哀求著：“你不要生气，好不好？我下次会注意轻轻的把门关上，才不会把门弄坏。”
我抬头望着他，抱怨的说：“可是，你可以跟我讲啊，这样打我很痛耶！”不过，回应我的，还是沉默，但是，旁边的妹妹，已经看傻眼了，只觉得自己怎么会有一个那么白目的姐姐。
没错，我就是那么无厘头，而且，我很喜欢我的自言自语，因为，都不会有人吐我槽，可以尽情的讲，都没关系。
八年级作文 篇3
十六岁的天空，是蔚蓝的；十六岁的草地，是碧绿的；十六岁的大树，是茂盛的；十六岁的花朵，是鲜艳的。十六岁，是一生中最精彩的时刻。
在国外，十六岁的孩子是最自由、最快乐的，而我们并不是在国外，我们是在中国，就要接受中国的教育。我们十六岁可以说是一生中最重要的，这一年里我们不可有丝毫的松懈，要努力学习，以后的人生要以此为起点。
十六岁的我们不再是一个懵懂的小孩了，我们要为我们所做过的事情付法律责任了；十六岁的我们，不可以再过儿童节了，我们不能再向以前那样在那一天和妈妈撒娇，向妈妈要这要那的了。十六岁的我们肩上的担子重了，有时我们甚至要承担起一份责任……
所以在此我宣誓：
让我们努力让自己的人生不要留下太大的遗憾，在自己选择的道路上坚定不移的走下去，享受生活的每个瞬间，不让悲伤蒙蔽自己阳光的眼。没有白天的黑夜还有宁静；没有百花的冬天还有白雪。把快乐与人分享，让我们学会给予，学会感恩吧！珍惜吧，“初夏”的时光与“春天”同样珍贵！
八年级作文 篇4
清晨，菜市场人山人海，个个忙忙碌碌。菜摊上的青菜堆成小山似的，红绿青黄紫，好像一幅幅水彩画。
这时，一位身材肥胖的中年妇女提着菜篮子，迈着小步子一摇三晃地来到卖青菜的小摊前，双眼不时地扫视着摊上的小白菜。眼角描了描正手忙脚乱的摊主后，便挽起袖子，开始用手在菜堆里翻来翻去，时不时地举起手中的菜，左看看，右看看，看到一点破损或稍微腐烂的菜叶，就趁摊主不注意，撕下来扔回菜摊上，有时她干脆扔在摊架底。
就这样，她足足挑了十几分钟，可手中的菜也只有两把。这时，早已怒目而视的摊主再也按捺不住满肚的肝火，怒气冲冲地跑过来按住中年妇女又要挑菜的手，恶声地说：“我说你挑了大半个钟头，还没挑好菜，不但弄脏、弄坏了菜，还影响我的生意！今天，你必须买下你挑过的这些菜！”
中年妇女听后，急了，扯开嗓子喊：“嘿，你这菜都烂了，还不准别人碰，我看就是送给乞丐也不会要!”
“有你这么说话的吗?”摊主把嗓音也提高了许多，“你今天还非买这些菜不可了!”
“好好好，我买，我买!行了吧!”中年妇女嘀咕着，摆出一副满不在乎的样子，一股脑地把那堆已挑好的和那些自认为是乞丐也不会要的菜灌进自己的篮子里。但是她又趁摊主和别的顾客讨价还价的空隙，熟练而又迅速地把篮子里的烂菜叶拔下来，照原位放回摊上。
“喏，称称重量吧!”摊主称好了重量，但中年妇女又不干了，“你这称有问题，我来!”说完，抢过称子，熟练地摆弄起来，摊主一看，急了，和中年妇女争抢起秤砣，一边摆出一副老实样，说:“我这称绝对公平!我们生意人从不为钱财欺骗人!”说着顿了顿，伸出手，用手比画出一个数，说:“还得加上你影响我生意的钱!”
“什么，加你的头，有你这么卖菜的吗?这菜我买定了!”中年妇女的眉毛都挑到头顶了:“如果短斤少量我还不饶你呢!”说完，丢下菜钱，骂骂咧咧地转身便走。摊主气得赤红了眼，嘴巴张得大大的说不出话来……
八年级作文 篇5
天堂的冬天，像人间一样，有雪，有梦，有纯洁的天使。
雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而纯净。从那个笑容中，看到了一张脸，天真而快乐。如同婴儿一般，一般单纯。于是，我说，人间的也有天使，每个人都曾经是一个天使。只可惜，当天使没有了笑脸，没有了自由。那么，他就不再是天使，不再拥有天使的翅膀，也不再拥有梦想。不是天堂抛弃了他，而是，他放弃了天堂。有时，静静凝视自己的脸，冰冷的镜子告诉我，
你的天堂已经没有了雪！！于是，竟有了一种流年伤逝的感觉。
雪，天堂的雪。那是爱的预言，神秘而充满了魔力。有人说，一起在飘飞的雪中走过的家庭，会永远幸福美满。这是人间的故事。一起在天堂的雪下走过的人，会获得一种祝福，一种恩赐，生生世世都不会分离。上帝也常把天堂的雪分享给人间，于是，有缘的人便会因为这场雪，相聚，相会，相知。天堂的雪，爱的预言，爱的祝福。或许，有一天，上帝会将天堂的雪送给人间，那时每一个角落里，都将弥漫着爱的味道，人间也就变成了天堂，每个人也都变成了天使。爱的魔力也将要赋予每一个人，但愿那一天快快到来！
雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是爱人之间的海誓山盟，是朋友之间的击掌约定，是师生之间的无言的诺言。天堂的雪，飘落人间，它寻找着遵守誓言的人们，遵守爱的誓言的人们，给他们或她们一把无形的.钥匙，那道门便通向天堂，他（她）们就是未来的天使。雪的天使。
我在人间，努力地寻找，寻找天堂的冬天，寻找天堂的雪。然儿，却始终是一个没有结局的结局……
因为这不是冬天，即使冬天真的来了，我依然找不到天堂的雪，因为我不是天使。
八年级作文 篇6
“在过去的五年里，对于我们每一个人来说，都可以用一个个不同的词语代替：安居、升学，抑或是工作、创业……可是我们始终拥有着共同的一点，那就是每一个人都为自己心底的那个小小梦想奋斗过、执着过，正是这些小小的、不同的梦想，汇聚成我们每一个人的中国梦。”
——《筑梦路上》
筑梦的路在哪里？我们可能并不知道，但是，却又在不知不觉中，我们踏上这条漫长的路。
一个善于在演讲中激励学生的“圆梦大师”，一个没有一点架子、任由员工“开涮”的亿万富豪，一个创业伙伴们骑到他头上却不得不服气的校长。这就是我眼里的俞敏洪。
可我们不知道的是，他从一名初中毕业的乡村拖拉机手，到一名乡村教师；从高考三次不中，到北京大学的高材生；从校园里内向自卑的丑小鸭，到英语系里耀眼的单词王；从被北大扫地出门的穷酸教师，到名动大一江一南北的培训界领军人物；从大街小巷刷广告的个体户，到亿万身家的上市公司老总；从付不起学费无缘出国的可怜虫，到学员遍布美国的“留学教父”……
俞敏洪的第一次高考是在复一习一了10个月的高中课程之后，当时的录取分数其实很低，他报考的常熟市地区师专外语录取分数线也只是40分，可当时俞敏洪的英语却只有33分，别的几门也是不太理想。第一次高考失利之后，俞敏洪并没有失望，家里人也没有给他什么压力，反正不行就在农村干活，。俞敏洪在家里开手扶拖拉机，插秧，割稻，后来又去了大队初中当了代课老师。1979年，俞敏洪再次参加了高考，当他拿到英语成绩时，是55分他本以为自己的总分过了常熟市的录取分数线，没想到的是，常熟师专的录取分数线从去年的40分变成了60分，结果他再度落榜了。
因为俞敏洪家的经济条件确实不太好，所有在第三次高考前，家里人和他说：“如果这次又落榜了，那你也别再考了，踏踏实实的做一辈子的农民吧！”这一年，他一心一意的学一习一，放下了手中的一切农活。第三年的高考成绩一出来，他发现自己的成绩超过了北京大学的录取分数线。
俞敏洪一心想考上大学，这是他的梦想，三年高考，两年落榜，这是他前进的动力。
我曾经也有过一个梦想，我想当老师。
因为我总喜欢站在黑板前，拿着粉笔，写着语文的标题、数学的公式、英语的句式、科学的道理，去模仿老师上课时的一举一动，那种感觉真的很不错。所有我也为这个梦想奋斗过、努力过。我热一爱一英语，一心去学一习一英语，在那时的课堂上，最积极的应该就是我了，所有我也大胆地去竞争课代表。
结果确实如我所愿，可同时我的另外几门学科，却在逐渐下降，老师也找我谈话，说我偏科偏的太离谱了，虽说我在英语方面是很有天分的，可在其他几门里，我却是一门比一门差，考试时看的也是这几门总体的，在那一段时间里，我觉得自己很没用，在别人眼里这极其简单、易懂的数学，在我这却成了高深莫测的公式。
因为受到了打击，在我眼里这个梦似乎被现实终结了，我也想过放弃，可是我一想到俞敏洪他考了三次才圆梦，我现在所遇到的这些困难比起他那是圆梦的路上，所遇到的坎坷、阻挠，那真是九牛一一毛一。人生要有梦想的，但是你梦想再大，你不去努力是不管用的。这句话就是我当时选择坚持下来的理由。
对呀，追求梦想的道路上，“绊脚石”是不可能缺少的，也不可能是风调雨顺的，所以只有坚持，才有可能获得成功。世上无难事，只要肯攀登。只要你愿意为美好的愿望努力、坚持吗，而不是在那空虚的等待着命运的安排，那么你的梦想之舟就会扬帆启航，驶向成功的彼岸。
八年级作文 篇7
八年级，你准备好了吗？
八年级了，我感叹：才刚刚明白人生的坎坷，才刚刚领悟世界的奥妙，就已经八年级了！八年级？我似乎还没有认清。
面容，还是那份青涩；个性还是那种贪玩，一瞬间，我竟是八年级的学生了！我眼前任然浮现自己刚刚上初一时的场景，那时的我是那样胆小怕事，是那样贪玩，还像是小学生那样贪玩。 八年级了！我没有准备好，似乎跟不上节奏，心里明明下定决心去改掉坏毛病，可是那种“拖”的思想就是要占据我的思想。又是一拖就是三四十分钟，有时是一两个钟头，甚至是更长时间。 八年级了！我甚至还像个小孩，喜欢玩闹，写的做文人像是白开水。思想定格在小学，人无法前进，即便是硬生生的往前拖，也只是暂时的。
八年级了！我没有准备好。应为我找不到自我，应为没有章法，应为没有目标。应为没有信心。
八年级了！这是一个需要自己去奋斗的时段，在这里，你不得不发挥你全部的潜力，应为肯能你会不知不觉中，脱离了正在前进的大队伍。
八年级了！我希望，我期待，我相信，我会找到自我，找到方向。八年级，你准备好了吗？
八年级作文 篇8
随着悠扬优美的音乐响起，一束灯光打在蔚蓝色的舞台上，映着一个白色的身影——本台的舞者，她身穿一袭白纱，手掂一根洁白的羽毛，一副神圣的样子。
舞者轻盈地拿起一根棕枝，飘飘欲仙，似乎可以飘起来，她微笑着，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微颤抖着的羽毛，如一艘在暴风雨中颠簸着的小舟，随时都有毁灭的可能。她轻轻地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上颤抖了一下，我的心也跟着颤抖了一下，差点掉下去。那棕枝如粘上了胶水，把羽毛牢牢地粘住。评委已是满脸的惊讶，嘴巴微张，充满了好奇。
随着时间的推移，音乐越来越深沉，那搭起的棕枝也越来越多，羽毛如乘上了直升飞机，一点点地升高，似乎只要轻轻一吹，就能使它摔下万丈深渊。我的心也随着这羽毛逐渐升高，都快蹦出嗓子眼了。这羽毛就如秋天树叶上的最后一片枯叶，至死也在和寒风作对。舞者脸上依旧波澜不惊，从容镇定，似乎这一切只是两个手指捏田螺——轻而易举。她用脚轻轻勾起一根棕枝，脚背搭着这根棕枝，慢慢地升起来，并微微弯下身，再搭起这根枝干。棕枝搭起的骨架就像一个庞然大物的躯体。观众个个屏息凝神，不敢说一句话，唯恐影响到她。
当棕枝只剩一根时，她双手托起“骨架”旋转一圈，向观众展示她那骄人的作品。那洁白的羽毛依旧稳稳当当地坐在骨架前端，好像一副“悠然自得”的样子，似乎对舞者充满了信心。她轻轻旋转，整个人轻盈地跳起舞，似乎可以飞起来。这舞姿，立即使燥热的空气冷却了，使人烦燥的心安静了。观众爆发出一阵热烈的掌声，但她依旧心无旁鹜，脚上没有丝毫变化。就在这时，她把骨架慢慢往头上放，我心中一惊：“不至于吧，要把这玩意顶起来？太疯狂了吧！”然后，全场立即安静了，如有人投了一枚“哑炮”，似乎都能听到彼此的心跳声，就连那经久不息的音乐也停止了。她用脚轻轻踩住最后一根棕枝，这棕枝慢慢地竖起来，她把那巨大的骨架架在那一棵细弱的棕枝上，竟然没有任何问题！全场爆发出雷鸣般的掌声，她也走近观众，会心地一笑，眼里闪烁着骄傲和自豪。
忽然，她收住微笑，走到那似乎早已被遗忘的羽毛下，注视着那洁白的小东西，她侧身、踮脚，试探性地碰了下羽毛，这小东西微微颤抖了一下，竟没掉下来，突然她把羽毛一拿，整个骨架轰然倒塌，顿时，我愣住了，时间仿佛在这一刻停滞了，现场一片静然。不一会，这安静立即被雷鸣般的掌声、欢呼声、笑声响成一片，谁能相信一个瘦弱的女子能搭起这样一个壮观的骨架，谁又能相信撑起一个巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛！
她，就是日本平衡大师——志田美代子，她就是找准了棕枝中的平衡点，才能搭起如此壮观的骨架，在生活中不也是如此吗？只有找准了学习和玩耍的平衡点，劳逸结合，才能更好地生活。
八年级作文 篇9
衢州，犹如一位新生的婴儿，在中华母亲的怀抱中，尽情酣睡。她是那么得慈祥，以无限的爱怜守护着这座城市，她甚至派出了四位勇敢刚强如“斯巴达战士”的勇士，世世代代守护着这片洁净的土地。但是战争，彻彻底底改变了这座城市及世代生活在这的百姓的命运。
一九三七年九月二十六日，日军发动全面侵华战争后，衢州便遭到了日军飞机的狂轰滥炸，房屋被炸毁一百余间，死亡一百六十五人。然而，对这座古城来说，这还 仅仅是噩梦的开始。
一夜之间，衢州从未经世事的婴儿成长成了果敢的少年，他目睹着一条条原本熟悉的街道，成了硝烟弥漫的战场；一位位原本和蔼可亲的衢州居民流离失所、家破人亡；一间间原本温馨的房屋，成了废墟……那声声撕心裂肺的哭泣，唤醒了千千万万衢州人的心。勇敢的学生离开窗明几净的课堂，来到大街上，他们高举着旗帜，宣传着抗日的言论，用自己的一腔热血燃起全民族的奋起之心。
残酷的日本帝国主义，为了彻底粉碎衢州人民团结一致的抗日决心，决定用细菌来侵蚀衢州人民的肉体，腐蚀衢州人民的内心。
一九四零年十月四日的上午，陽光穿过洁白如雪的厚厚云层，洒向这片生机勃勃的土地。湛蓝的天空之中，若隐若现着几只小鸟，它们如同骑着烈马的骑士，直冲向云霄，冲向那象征希望的朝陽。
一个男孩坐在沙堆旁，建着自己心中的城堡，渐渐的，渐渐的，耳畔传来一阵阵轰鸣，如同五雷轰顶般，他抬起头，迷茫地仰望天空。他发现了它们。它们越飞越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈现在百姓的面前时，百姓才真正认清它的嘴脸，它如同豺狼恶豹，狰狞着丑陋的嘴脸，向地面上无知的百姓耀武扬威。他们向往的不是希望，而是野蛮、黑暗与统治。突然，男孩如同在一片黄土中挖掘出了神秘的宝藏，高举着双手，对着屋里的妈妈大喊：“妈妈，快看，一群特别大的鸟在飞啊！它们还 丢东西哪！”
他的手上，是一把金黄的麦粒，他，抓住的是死亡……
几天之后，衢州的街道上出现了大摇大摆走路的老鼠，还 未被人驱赶，就突然暴毙了。堆积如山的鼠尸带给百姓的只是疑惑、不解，他们徒劳地锁紧家门，在床头准备铁锹，他们根本不知道，这种敌人，不是铁锹可以战胜的。他们开始发现，自己的脚莫名其妙的瘙痒，慢慢开始溃烂。这不是一个人的病例，而是三十万衢州百姓共同的症状，他们的脚无法走路，甚至无法抬起，在这个医疗极其落后的城市，没有人能医治这种病。他们如同一个被抛弃在汪洋大海的一座小岛上，默默地看着太陽的东升西落，等待死亡之神的到来。
衢州，陷入了一片生灵涂炭之中，没有人能够与这种敌人抗战，因为他们只能感受到敌人的存在，却无法看清的敌人的样貌。每天，都有这样的悲剧重现，死亡、尸体、哭声，都显得那么冰冷，平常。人心，在一瞬间失去了温度，在那个乱世间，还 有哪个地方存在着温暖呢？
八年的时间，衢州从一个“鱼米之乡”，变成了一个人们谈虎色变的禁地，衢州，从一个强壮的少年，被折磨成了饱经沧桑的老人。他周围的四位勇士，只能默默地注视着这初生的婴儿，满载着中国的期望的城市，沦落为细菌的奴隶，他们却无能为力。
如今，或许战争带给我们的印象是模糊的，是老人口中含糊的言语，是他们浑浊眼睛中流落的泪水，是那黑白影像中日本军人残暴的行为。我们能够说出日本军人在中国犯下的种种罪行，但那只是冰山一角，他们的罪行，是“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之渡，恶流难尽。”衢州的这场毁灭性的灾难，这场战争中死去的五万衢州无辜百姓，又有谁能记住他们的名字。
我们没有权利浪费自己生命中的一分一秒，因为这每一秒，都是我们的先辈用生命换来的“血的教训”——落后就要挨打。任何一个民族都有自己的血泪史，我们无法改变过去的历史，但我们可以创造未来。未来，掌握在我们自己的手中。
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