(优)小学三年级数学应用题15篇
小学三年级数学应用题1
1、小明又30元钱，用来买4元一枝的钢笔，可以买多少枝？还剩多少元？
2、小红和爸爸从武汉乘飞机去看姥姥，两人的飞机票价是650元，来回一共要多少钱？
3、小明看一本书，一星期的'前3天看了98页，后4天看了余下的145页，这本书共有多少页？
4、小明8：53从家出发，9：00到学校，他每分钟走65米，从家到学校有多远？
5、三年级去了160人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少名同学？
6、商店打折，一件上衣原价358元，现价181元，一双鞋原价418元，现价298元，现在买这件衣服和这双且能省多少元？
7、一个长方形操场，长24米，宽16米，沿操场走一圈，要走多少米？
8、一根长24厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
9、用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？
10、一幅画的长是3分米，宽是2分米，要个这幅画围一圈彩带，彩带至少要多少米？
小学三年级数学应用题2
教学目标：进一步认识连续比较多、少或几倍的两步计算应用题的结构和数量关系，进一步掌握这类应用题的分析推理过程，并能正确解答，增强学生的思维能力和解题能力。
教学重、难点：掌握应用题的结构，学会解答应用题的方法。
教具准备：小黑板
教学过程：
一、揭示课题
二、对比练习
1、一步应用题与两步应用题对比
⑴让学生在练习本上做下面两题。
①小林语文得88分，数学比语文多得6分，数学得了多少分?
②小林语文得88分，数学比语文多得6分，英语比数学少得3分，英语得了多少分?
⑵提问：第①题怎么做的.?第②题怎样做的?
⑶提问：为什么第①题只要一步，第②题要用两步算?
2、完成练习十九第6题
①指名板演，其余独立完成。
②提问;这两题的条件和问题有什么相同的地方?有什么不同的地方?
③第①题是怎样想的?第②题呢?第一步都是先求小汽车有多少辆，为什么第①题先用加法算，第②题要先用乘法算?
三、综合练习
1、练习十九第7题
指名板演，其余独立完成，集体订正，指名说一说先算什么，再算什么?为什么第一步用减法，第二步用加法?
2、练习十九第9题
让学生解答，集体订正。
3、练习十九第12题
让学生先讨论，再口答结果。
四、全课总结
解答两步计算应用题，首先要先看条件去想能求的问题，确定先算什么，再算什么;然后再想每一步用什么方法算，正确地列出算式解答。
五、课堂作业
练习十九第8、10、11题
小学三年级数学应用题3
一、说教材
1.说课内容：九年义务教育六年制小学数学第五册87-88页例3，并且完成做一做和练习二十二1-2题。
2.教材分析：这个例题是含有两个已知条件两步应用题。它是在学生已经学习了简单一步应用题的基础上，又在四册和本册教材中学习了三个已知条件两步应用题，之后进行教学的新知识。两步应用题是本册重点内容之一，同时它在应用题教学中又占有重要地位。在两步应用题中，连续问是基础，三个已知条件是过渡，两个已知条件是重点。例3是学生首次接触的两个已知条件两步应用题。它应当是重点中的重点，为此给学生造成显明、深刻的第一印象是十分必要的，科学、合理地设计好本节课显得尤为重要。
3.教学目的：根据大纲精神和教材意图确立如下三个教学目的。
(1)通过多(少)几求和，几倍求和(差)应用题的解答，使学生初步认识有两个已知条件两步应用题的结构，初步学会这类应用题的解答方法，进一步加深对两步应用题的理解。
(2)通过条件变换，知识迁移，培养学生分析、比较、推理能力和求同思维、求异思维能力。
(3)通过本节知识学习，向学生渗透事物间是有"联系的"、是可"变化的"、"具体问题要具体分析"的辩证唯物主义观点。根据教材特点和学生实际，教学重点应当是;有两个已知条件两步应用题的解题方法。两个已知条件，其中一个条件在解题中用两次学生很少接触是教学难点。教学关键是正确分析数量关系找准中间问题。
二、教法和学法
根据本节教学内容、教学要求、学生的认知规律和认知水平，主要采用如下方法。
1.运用迁移规律、比较的方法进行启发诱导式教学。
2.运用线段图、讨论、总结等方式和解题思路分析，激发主体参与意识，调动主体学习的积极性、主动性以深化学法训练。
三、教学过程设计
本节教材编者是按照：复习-例题-想一想-做一做-练习题为一个完整的知识系列或是教学过程安排的。其中每一环节均有其自身的侧重点。复习的目的在于迁移引新，例题的目的在于探究解题思路，想一想的目的'在于扩展知识，举一反三，做一做的目的在于内化知识、强化能力、训练思维。因此教学过程设计五个环节。
(一)复习旧知，抓迁移。
用复习题引入新课。这一复习题是本节知识的生长基础，要有意识地把复习题向例题导入。为此分四个层次完成复习题。
1.出示复习题："饲养小组养10只黑兔，16只白兔，一共养兔多少只?"并出示符合题意的兔子彩图，目的在于引起学生兴趣、注意力和理解题意。
2.独立解答本题(指名板演)，同时教师画出复习题的线段图。这个线段图主要为新授作伏笔，同时也从不同角度理解题意。
3.共同订正复习题。
4.变条件、抓迁移。如果把"16只白兔"改为"养白兔比黑兔多6只"应当怎样算?因为复习题学生都顺利完成，而经此变化学生便会达到"欲罢不能"的程度，会极大激发学生学习兴趣，就此激情入境导入新课。这就是我们今天要学习的"两个已知条件两步应用题"。并简单提出学习要求。(略)
(二)探究新知抓思路。
这一环节是落实教学要求的中心环节，通过启发诱导、分析比较、推理判断和线段图的直观理解，调动学生的积极参与及探究例题的解题思路和解答方法。
1.出示例3："饲养小组养10只黑兔，养的白兔比黑兔多6只。一共养多少只兔?"
2.指名读题，并找出已知条件与所求问题。
3.比较例3与复习题相同点与不同点。意在理解题的结构和数量关系。
4.讨论：
(1)参照黑板复习题的线段图想一想例3的线段图与它会有哪些相同和不同地方?
(2)谁能把复习题的线段图改成例3的线段图?让学生参与画图活动，培养画图能力，并实现图形的迁移。
5.学生改图，教师适当帮扶。以上几步旨在理解题意和理解数量关系，培养学生积极参与意识，形成能力。
6.借助线段图理解题意，分析数量关系，抓解题思路。
(1)教师指图说题意。目的是让学生进一步理解题意。教师要指出图中四条线段，五种数量及其包含的与所求有关的两层数量关系。
(2)分析数量关系、抓解题思路。①要求一共养兔多少只，根据题意必须知道哪两个条件?为什么?②根据已知条件能直接算出共养兔多少只吗?为什么?③根据什么条件可算出白兔的只数?以上几步是按分析法训练学生分析数量关系，寻求解题思路。下面两步用综合法进行解题。④想一想应先求什么?为什么?怎样求?学生口述算式：10+6=16。⑤所求问题是否求出?为什么?应怎样求?学生口述算式：10+16=26。
7.学生看书消化例3，并完成例3中的填空，提出不懂地方。
8.让学生用分析、综合法口述解题思路和解题方法。同时师生共同把黑板例3补充完整。
9.小结例3。
(1)共同总结解题方法：①先求中间问题②再求所求问题③根据数量关系求出中间问题是解题关键。(2)抓难点。例3"10"用了两次每次意义一样吗?为什么?
(3)强化审题。比较复习题与例3都有两个已知条件为什么有的一步计算，有的两步计算?
(三)联系比较抓扩展。
完成"想一想中的两个问题。主要联系例3变换条件，进行比较，使静态知识变成动态知识，使单一知识点变成知识链。从而合理扩展知识，实现举一反三。通过例3完成了四个方面知识教学，"想一想"扩展两方面内容，因此分两层进行教学。
(1)看书中第一题该怎样想?怎样做?①学生试着改题。②出示改好的题。③对比例3找出联系和区别。④学生说思路和方法。⑤独立完成并共同订正。
(2)出示第二个问题，问该怎样解答?学生独立完成，教师巡视指导，偏重中下生。指名回答：每步算什么?为什么这样算?师生共同回顾上两题，联系例3回答：1.变化的地方是什么?2.没变化的地方是什么?
(四)练习巩固、抓内化。
这一环节是内化知识、训练思维、培养能力、掌握解题思路、形成技能的重要环节，是实践的环节。
(1)求同思维内化知识。完成"做一做"两题。一题是培养审题能力，如何确定用一步还是用两步运算。二题是巩固几倍求和。
(2)变式思维拓宽知识。完成练习二十二前两题。一题是逆向思维拓宽知识。二题是几倍求差，是本课、扩展的第四方面知识。可比照"想一想"解答。有余力的学生可尝试改变本节做过的问题。
(五)全课总结、抓规律。
课堂过程实质上是按照认识--实践--再认识的过程进行的。全课总结是再认识的过程，是认识的升华和飞跃，时间虽短却起到画龙点晴、概括规律的作用。
本课总结：
1.总结解题思路。2.总结解题方法。3.总结例3所扩展的知识链，培养发散思维意识。这样把规律性东西条理化，总结出来，使学生有章可循，有据可依。
小学三年级数学应用题4
教学目的
1．学生通过观察、探究、研讨等活动，初步认识含有三个已知条件的两步应用题结构，掌握该应用题的分析方法，并会分步列式解答。
2．初步培养学生主动探索、独立获取知识的能力，提高学生分析处理信息和解决简单实际问题的能力。
3．渗透数学来自于生活实践的思想，培养学生初步的数学应用意识和实践能力。
教学重点
掌握应用题的解题思路和分析方法．
教学难点
理清数量间的关系，找出中间隐藏的条件．
教具、学具准备
多媒体课件：两步应用题（一），每学生各准备一条红、黄、紫色纸条．
教学过程
一、创设情境，提出问题．
1．师：10月1日是国庆节，校园里到处充满欢乐的气氛，同学们有的做彩旗，有的做纸花．同学们做了黄花25朵，紫花18朵．做的红花比黄花和紫花的总数少3朵．
2．根据提供的信息，学生编数学问题．可能出现以下问题．
（1）同学们做了黄花25朵，紫花18朵，做的红花比黄花和紫花的总数少3朵．做了多少朵红花？（即例1）
（2）同学们做了黄花25朵，紫花18朵，做的红花比黄花和紫花的总数少3朵．三种花一共做了多少朵？（此题以后再研究）
二、自主探索，研究问题．
1．学习例1．
（1） 学生读题，读后回答已知条件和问题分别是什么．
（2） 独立试算，遇到问题小组内讨论解决．
（3）学生汇报交流，集体研讨辩论，学生可能会用彩色纸条（或画线段图）的方法来分析这道题，也可能用语言叙述．具体的思维过程可能是：
方法一：根据黄花25朵和紫花18朵这两个条件，可求出黄花和紫花一共有多少朵？25＋18＝43（朵）．再根据红花比黄花和紫花的总数少3朵，就能求出做了多少朵红花？ 43－3＝40（朵）．
方法二：要求做了多少朵红花，根据做的红花比黄花和紫花的总数少3朵这句话知道：做的红花与黄花和紫花的总数有关系，而题中没有直接告诉黄花和紫花的总数，所以必须先求出黄花和紫花一共多少朵？ 25＋18＝43（朵）．再求做了多少朵红花？ 43－3＝40（朵）．
（4）教师小结：教师边口述题意，边演示课件两步应用题（一）依次显示线段图，结合线段图重点说明这道题的分析解答方法，并揭示课题．
使学生明确：做的红花比黄花和紫花的总数少3朵，就是说红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的总数少3朵，也就是红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的和少3朵．要想求红花多少朵，先求出黄花和紫花一共多少朵用25＋18＝43（朵），再用433＝40（朵）．这就是我们今天学的含有三个已知条件的两步应用题．（教师板书课题）
（5）小组互相说一说分析思路．
三、改编例题，求异拓展（即教科书第76页的想一想）．
1．改编例题，合作解答．
（1）把例1第三个已知条件改成做的红花比黄花和紫花的总数多3朵，该怎么解答？
（2）把例1 第三个已知条件改成做的红花是黄花和紫花总数的3倍，该怎么解答？
（小组讨论分析思路，自己独立解答．）
第（1）题的解题思路：做的红花比黄花和紫花的总数多3朵，就是说红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的总数多3朵，也就是红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的和多3朵．要想求红花多少朵，先求出黄花和紫花一共多少朵用25＋18＝43（朵），再用43＋3＝46（朵）．
第（2）题的解题思路：做的红花是黄花和紫花的总数的.3倍，就是说红花的朵数是黄花的25朵和紫花的18朵的总数的3倍，也就是红花的朵数是黄花的25朵和紫花的18朵的和的3倍．要想求红花多少朵，先求出黄花和紫花一共多少朵用25＋18＝43（朵），再用433＝129（朵）．
2．比较归纳，揭示规律．
（1）师问：观察、思考、分析、比较例1与想一想中两题的异同，看能发现些什么？（学生充分讨论后悟出这三道应用题的结构及分析解答方法上的异同．）
（它们都是两步计算的应用题，且第一步都是先求黄花与紫花的总数，因为第三个已知条件所给出的数量关系都是与黄花和紫花的总数有关系，所以必须先求．也就是说根据题里的第三个已知条件确定解答这道题先求什么，要先求出来．再进行下一步解答．）
（2）教师小结：今后解题时一定要认真分析题意，想好先算什么，再算什么，然后再解答．
四、动用知识，解决问题．
1．基本题（教科书第76页做一做）．
（1）同学们跳绳．小华跳75下，小明跳85下．小青比小华和小明跳的总数少30下．小青跳了多少下？
（2）畜牧场养山羊120只，养奶羊410只．养绵羊的只数是山羊和奶羊总只数的4倍．养绵羊多少只？
2．游戏：智力闯关【详见探究活动】．
3．课外实践作业：观察和调查自己身边的一些事物，应用本节学到的本领编成两步计算的数学问题，并解答出来．
五、质疑问难，全课总结．
让学生谈谈这节课的收获及注意的问题．
小学三年级数学应用题5
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?他们两家和学校的位置可能有几种情况?
两种情况：
第一种是在学校的同一侧：312-155=157米
第二种情况：在学校的两侧：312+155=467米
答：小明家到小红家有有两种情况，在学校同侧时是157米，在学校两侧时是467米。
2、一套运动服135元，一双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元，应找回多少元?
用了的钱：135+48=183元找回：200-183=17元
【或：200-135-48=17元】
答：应找回17元。
3、客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船，再开船时客轮上有多少人?
205-79=126人126+128=254人
答：再开船时客轮上有254人。
4、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
1下午孵出了多少只小鸡?337+118=455只
2这一天共孵出了多少只小鸡?337+455=792只3还剩下多少个鸡蛋?
900-792=108只
5、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的.周长是多少米?
5+3×2公式：长+宽×2=长方形周长=8×2
=16米
答：这个花坛的周长是16米。
6、一块方形手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗?
2分米=20厘米20×4=80厘米【正方形周长=边长×4】80厘米<90厘米
答：用90厘米长的绸带能围一圈。或2×4=8分米90厘米=9分米
8分米<9分米
答：能围一圈。
7、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?
长：2厘米宽：1厘米2+1×2=3×2
=6厘米
答：这个长方形的周长是6厘米。
8、一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米?如果一面靠墙，篱笆至少多少米?
16+3×2218-6=12米=9×2【长方形周长-长】=18米
答：篱笆长18米;如果一面靠墙，篱笆至少12米.
9、有29片扇叶，每台电扇装3片。这些扇叶够装几台电扇?
29÷3=9台2片答;这些扇叶够装9台电扇。
10、一个正八边形的边长是3厘米，用一条彩带围一圈后，还多出来2厘米，这条彩带有多长?
3×4=12厘米【边长×4=正方形周长】12+2=14厘米
答：这条彩带共14米长。
11、用一根2米长的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少?2米=20分米
20÷4=5分米
答：这个凳子的高大约是5分米。
12、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走
308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗?
12时-8时=4小时
80×4=320千米308千米<320千米
答：中午12时能到达。
13、在一辆载重2吨的货车上，装3台600千克
的机器，超载了吗?2吨=20xx千克
600×3=1800千克
答：没有超重。
14、有5台机器，分别重600千克、400千克、
800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走?
2吨=200千克一台装：
600+400+800=1800千克另一台装：
1000+700=1700千克
答：一台装1800千克，另一台装1700千克就可以一次性运走。
15、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?
85+48=133元
答：买一个地球仪和一个书包一
共要133元。
16、有公鸡59只，母鸡77只，小鸡85只，1公鸡和母鸡一共有多少只?
59+77=136只
答：公鸡和母鸡一共有136只.
2你还能提出什么数学问题?
①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只?59+77+85=221只
答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只.
②问题：公鸡比小鸡少多少只?85-59=26只
答：公鸡比小鸡少26只.
③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只?
59+77-85=136-85=51只
答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只.
17、京广中心大厦高209矮196米，你知道中央电视塔有多高吗?
209+196=405米
答：中央电视塔有405米。
18、从昆明到丽江有517千米，我们已经走了348千米，到丽江还有多远?
517-348=169千米
答：到丽江还有169千米。
19、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克?
方法1：
410-152-174=258-174=84千克分步式
方法2：
卖出的：152+174=326千克
剩下：410-326=84千克答：还剩84千克。
20、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客?
1852-265=587人587+403=990人
2852+403=1255人
答：这时园内有990名游客;全天园内来了1255名游客。
小学三年级数学应用题6
1、一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？
2、同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？
3、一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，多可以买多少本这样的练习本？
4、小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？
5、同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？
6、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？
7、学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？
8、去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？
9、一批货物，已经运走了8吨，剩下的.是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？
10、小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？
11、一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？
12、同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？
13、王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？
14、一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？
15、每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？
小学三年级数学应用题7
1、一栋住宅楼共有22层，每层住18户这栋楼一共可以住多少户？
2、李玉看一本故事书，每天看25页，4天后还有18页没有看完，这本故事书一共有多少页？
3、国庆阅兵女兵方阵前后共32排，女兵王倩左边有16列，右边有15列，这个方阵有多少女兵？
4、李大爷家里养了32笼乌鸡，每笼15只，如果每只鸡每天下一个蛋，一个蛋卖一元钱，李大爷每天卖鸡蛋能得多少钱？
5、服装店里以每套54元的进价进了25套童装，以每套80元的价钱卖出，如果这批童装全部卖完，服装店可赚多少钱？
6、三年级有4个班每个班有4个组，每个组12人，三年级一共有多少人？（用两种方法解答）
7、原价146元的长毛绒玩具现在售98元，刺猬们买了168个这样的`长毛绒玩具可以比原来节约多少钱？
8、从北京到上海的铁路长约1464千米，现在一列火车已走了648千米，如果这列火车每小时行68千米，还有几小时火车到达终点？
9、一箱苹果78元，爸爸想买55箱，带4120元够吗？如果够，多出几元？如果不够，则少几元？
10、森林公园门票价格是每张68元，如果去的人多，购买团体票比较合算，一年级有72人去游览，购买团体票共付3600元，每人可以便宜多少元？
小学三年级数学应用题8
1、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?
2、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?
3、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?
4、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?
5、同学们倡议捐400本图书给"手拉手"学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?
6、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?
7、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?
8、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的.边长是多少厘米?
9、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?
10、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米?
小学三年级数学应用题9
教学目的：
1.使学生初步认识含有三个已知条件的两步应用题的结构。
2.使学生初步理解和掌握两步应用题的解题思路，会分步列式解答两步应用题。
3.培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生举一反三，灵活解题的能力。
教学过程：
一、引入新课
(1)师：谁知道10月1日是什么节?今年的10月1日是我们伟大的中华人民共和国50岁的生日，为了庆祝这一盛大的节日，一些同学做了许多美丽的花朵。
板书：同学们做黄花25朵，做紫花18朵。
根据这两个条件，谁能提出一个问题，使它成为一道完整的应用题呢?怎样列式解答呢?(学生口述，电脑出示。)
大家仔细观察，这是一道几步计算的应用题?
(2)师：老师也提一个问题--"做了多少朵红花?(板书)看能不能解答?为什么?"(因为题中没有告诉红花与黄花、紫花的关系，所以不能解答。)
如果老师增加一个条件--"做的红花比黄花和紫花的总数少3朵"(板书)。现在红花与黄花、紫花有关系吗?这道题能不能解答了?
二、进行新课
1.师：这是我们今天要学习的例1，谁来把题读一遍。
2.引导理解题意。
这道题告诉我们的已知条件有哪些?要求什么问题?
红花的朵数跟什么有关系呢?(总数)有什么样的关系呢?谁能用自己的话说说这句话是什么意思?
3.画线段图。
师：我们可以借助线段图来分析它们之间的关系。先画出一条线段表示黄花的朵数，(边说边画)黄花有多少朵?接着画线段表示紫花的朵数，表示紫花的线段应该比表示黄花的线段长呢?还是短呢?为什么短?画完后问：哪一条线段表示的是黄花和紫花的总数呢?(指名上台指出)再画表示红花的线段(师故意把表示红花的线段画得和总数一样长)。提问：是这样吗?为什么不对?应该怎样改?这条线段就表示红花的朵数，也就是这道题要求的问题。
4.分析、解答。
(1)师：请大家想一想，求红花的朵数用一步计算可以吗?为什么不能?要求做了多少朵红花，必须先算什么?
(2)师：每一步怎样算呢?求出黄花和紫花的总数，就可以求出什么了?请你在练习本上试着列式解答，谁最先做完，就上来把答案写在黑板上，其他同学做完后看书自检。
(3)小结：解答例1时，已知红花的朵数比黄花和紫花的总数少3朵，题中没有直接告诉黄花和紫花的.总数，所以要先算出黄花和紫花一共多少朵，再算做了多少朵红花，需要几步计算?(两步。)
5.揭示课题：这就是我们今天学习的"两步应用题"(板书课题)。
6.改编例题。
(1)师：下面老师把例1改变一下，把第三个已知条件中的"少"改为"多"。(电脑出示。)
请你默读题目，思考以下问题。
①这道题和例1比，哪些地方发生了变化?
②线段图怎样改?
③解答这道题要先算什么?再算什么?
根据学生讨论情况归纳后，学生独立解答，个别板演。集体订正。问：解答这道题需要几步呀?第一步算什么?第二步算什么?
(2)师：下面老师把例1再改变一下(电脑出示题目。)指名读题后，先提问上述问题，学生再独立解答。
师生集体订正。
7.比较归纳。
(电脑出示)思考：这三道题有什么相同的地方?
有什么不同的地方?解答方法上有什么相同?有什么不同?
学生讨论。
小结：这三道题讲的事情相同，前两个已知条件和问题相同，第三个已知条件不同。从解答方法来看，因为红花的朵数都与黄花和紫花的总数有关系，而"总数" 没有直接告诉，所以三道题都需要两步计算，先算出来黄花和紫花一共多少朵，然后再求做了多少朵红花。不同的是求红花的朵数计算方法不同。因为例1告诉我们红花比黄花和紫花的总数少3朵，应该用总数减3;想一想第1题是告诉做的红花比黄花和紫花的总数多3朵，应该用总数加3;想一想的第3题是知道做的红花是黄花和紫花的总数的3倍，也就是3个43，所以用总数乘以3。大家在做应用题时一定要认真分析题意，确定先算什么，再算什么，每一步怎样计算。
三、巩固练习
1.(多媒体出示)填空。
(1)同学们跳绳，小华跳75下，小明跳85下。小青比小华和小明跳的总数少30下。小青跳了多少下?师引导学生分析题意。要求"小青跳了多少下"，必须先算(
)。算式是：(
)。
(2)畜牧场养出羊120只，养奶羊410只。养绵羊的只数是山羊和奶羊总只数的4倍。养绵羊多少只?
师引导学生分析题意。
要求"养绵羊多少只"，必须先算(
)。
算式是：(
)。
2.小游戏--猜一猜。
两名学生报出年龄、身高，师说出教师的年龄、身高与两名学生年龄、身高的关系，让学生猜一猜老师的年龄、身高。
四、课堂总结
今天我们学习了两步应用题，做题时要认真分析题意，确定先算什么，再算什么，每一步该怎样计算。
五、布置作业(略)
小学三年级数学应用题10
1、一份稿件有5600个字，小明平均每分钟打120个字，他50分钟能打完这份稿件吗?
2、果园里有20行苹果树，每行32棵，每棵可收苹果25千克，一共可以收苹果多少千克?
3、一瓶饮料共4升，用容量150毫升的塑料杯连倒了22 杯，饮料瓶中还剩下多少毫升饮料?
4、王庄村要修一条600米长的公路。已经修了12天，还剩168米没有修。平均每天修了多少米?
5、建筑工地运来2车水泥，每车180包，每包25千克。一共运来水泥多少千克?
6、李老师买了5本笔记本和2枝钢笔，买笔记本和钢笔用去的钱同样多。已知钢笔每枝15元，笔记本每本多少元?
7、饲养场养了257只公鸡，268只母鸡，平均放在35个笼子里。每个笼子有多少只鸡?
8、一本字贴14元，一套画片15元，小明买了1本字贴和2套画片，一共花了多少钱?
9、一种饮料，4升的大包装标价16元，200毫升的小包装标价1元，你认为买哪种包装的便宜?
10、一个等腰三角形，已知顶角是52度，它的底角是多少度?如果它的底角是52度，那么它的顶角是多少度呢?
11、果园里有梨树280棵，苹果的棵树是梨树的一半，桃树的棵数比梨村和苹果树的总数少35棵，校树有多少棵?
12、学校买了10把椅子和8 张办公桌，椅子每把45元，办公桌每张110元，回答问题。
(1) 买椅子和桌子共用去多少元?
(2) 桌子比椅子多用多少元?
13、某小学有女生360人，男生比女生的2倍少160人，全校有学生多少人?
14、公园里有柏树45棵，松树的棵数比柏树的`2倍多20棵，公园里有松树比柏树多多少棵?
15、修路队要修一条路，甲队每天修55米，修了20天;乙队每天修48米，修了25天，这样正好把这段路修完，这条路共有多少米?
16、小红看一本故事书，共180页。每天看15页，看了10天后，剩下的每天看6页，还需要多少天才能看完?
17、给一间教室的地面铺地砖，如果用面积为60平方米的地砖铺地，需80块，如果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块?
18、一辆小汽车载客4人，一辆小客车载客人数比小汽车的5倍少2人。一辆大客车载客的人数比小汽车和小客车载客总数还多11 人。一辆大客车可以载客多少人?
19、用一根长32厘米的铁丝做一个长方形，如果长是10厘米，它的宽是多少厘米?这个长方形的面积是多少平方厘米?
20、一个长方形的教室宽5米，长15米，如果用边长5分米的方砖铺地，需要多少块?
21、一块长方形草坪，长12米，宽8米。在它的四周修一条小路，这条小路长是多少米?
22、小明的爸爸有两套西装，三条领带，今天他到公司开会，穿一套西装打一条领带，有几种搭配方法?
23、苍海小区绿化植树， 杨树种3行，每行18棵， 柳树种3行，每行20棵， 松树种2行，每行18棵，杨树比柳树少多少棵? 杨树和松树一共有多少棵?
24、小华家新房装修，买了两种不同的漆，红漆买了7桶，白漆买了13桶，每一桶漆都是15升，小红家一共买了多少升漆?白漆比红漆多多少升?
25、回收1吨废纸可以生产出850千克再生纸，并能节省化工原料300千克 ，节约电600千瓦时，节约水100吨，回答问题。
(1)A废品回收站回收废纸80吨 ，用些纸能节约化工原料多少千克?
(2)B废品回收站回收废纸42吨，节约电多少千瓦时?
26、甲、乙两车从同一地点同时出发，向相反的方向行驶，甲车每小时行45千米，乙车每小时 行65千米，5小时后，两车相距多少千米?
27、小红和小明同量从家出发，15分钟后在广场相遇，小红每分钟走40米，小明每分钟走60米，小红家和小明家相距多少米?到达广场后，小红和小明同时向新华书店走去，当小明到达时，小红距新华书店还有多少米?
28、一块长方形水泥地，长18米，如果把它的长增加3米，面积会增加15平方米，原来水泥地的面积是多少平方米?
29、一个正方形的草坪，如果把它的边长增加2米，它的面积会增加28平方米，原来的正方形草坪的面积是多少平方米?
30、一块长方形的草坪，长8米，宽4米，如果把它的长和宽都增加2米，它的面积增加了多少平方米?
31、一个长方形的教室宽5米，长15米，如果用边长5分米的方砖铺地，需要多少块?
32、一块长方形草坪，长12米，宽8米。在它的四周修一条小路，这条小路长是多少米?
33、王庄村要修一条600米长的公路。已经修了12天，还剩168米没有修。平均每天修了多少米?
小学三年级数学应用题11
1、海印电器商场有彩电55台，卖了一些后还剩30台，卖了多少台？
2、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐？
3、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？
4、小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？
5、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？
6、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？
7、商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆。现在商店有多少辆童车？
8、校园里有8排松树，每排7棵。37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？
9、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？
10、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？
11、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？
12、班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张？
13、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？
14、三个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二纽收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐？
15、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张。二班节约了多少张纸？
参考答案：
1、25
2、47
3、46
4、24
5、19
6、28
7、81
8、19
9、73
10、27
11、44
12、11
13、40
14、31
15、23
小学三年级数学应用题12
1、小海有178张邮票，小军的邮票是小海的2倍，小军有多少张邮票？
2、明明每分钟大约走98米，他从家到学校大约要走7分钟，他家到学校大约有多远？
3、养殖场有鸡330中人，鸭的只数是鸡的4倍，养殖场有鸭多少只？
4、老师带29人去动物园，门票是9元，一共要多少元？
5、同学们为迎运动会做花束，一共有75人，每人做3束，一共做了多少束花？
6、运动会看台分为4个区，每个区有907个座位，看台上最多可以坐多少人？
7、小红有弹力球45个，小明的是小红的4倍，小明有弹力球多少个？
8、明明的体重是35千克，爸爸的.体重比明明的2倍多5千克，爸爸的体重是多少千克？
9、学校给6个年级买跳绳，如果每个年级分154根，一共需要买多少根跳绳？
10、小红有197张邮票，小刚的邮票是小红的2倍，小刚有多少张邮票？
小学三年级数学应用题13
1、一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？
2、同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？
3、王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？
4、一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？
5、每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？
6、家禽养殖场饲养了257只鸭，还饲养了158笼鸡，每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只？
7、工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊？
8、一辆卡车每分钟行驶850米，轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米？
9、一个建筑工地第一天运来180袋水泥，第二天运来的袋数比第一天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥？
10、每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次，一共可运货物多少吨？
11、每人每天可装配自行车14辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆？
12、军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？
13、三年级二班有男生25人，女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球？
14、小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页？
15、一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨？
16、有59名同学去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？
17、饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？
18、一根长绳25米，每2米做一根跳绳，一共可以做多少根跳绳？
19、一本故事书86页，小华每天看6页，第几天看完？
20、一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？
21、39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？
22、4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？
23、三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？
24、张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？
25、一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？
26、张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？
27、停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？
28、明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？
29、一件上衣45元，裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要多少元？
30、小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？
31、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？
32、公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？
33、三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本？
34、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？
35、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？
36、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？
37、养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？
38、科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观？
39、一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草？
40、有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？
41、一辆车上午8时从上海开出，每上时行55千米，晚上6时到达南京。你知道上海到南京有多远吗？
42、王伯伯家养白兔45只，养的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共养兔多少只？
43、李大伯家去年养鸡800只，今年养鸡的只数是去年的3倍，今年多养了多少只？
44、商店运来梨455千克，运来的苹果比梨的3倍少160千克，商店运来苹果多少千克？
45、从甲城到乙城的铁路长560千米，一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城，3小时后能到达吗？
46、王师傅上午加工零件48个，下午加工零件56个，照这样计算，一个星期工作5天，共加工零件多少个？
47、科技小组有男同学58名，女同学44名，文艺小组人数是科技小组的2倍。文艺小组共有多少人？
48、小丽跑步去学校，平均每分钟跑84米。3分钟后刚好到了全程的一半，她家到学校大约多少米？
49、学校篮球场长26米，宽14米。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少米？
50、王师傅和李师傅共同加工一批零件，王师傅完成了其中的4/9，李师傅完成了其中的5/9，两人谁加工得多？多加工这批零件的几分之几？
51、小明有十个苹果，买进二个，决定将这些苹果送给三个朋友，每个朋友平均有多少个苹果
52、王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。已知篱笆墙的总长是40米，这块菜地的宽是10米。这块菜地的面积是多少？
53、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
54、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
55、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？
56、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？
57、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？
58、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？
59、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？
60、三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？
61、李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？
62、剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？
63、48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？
64、同学们要种93棵树，已经种了18棵，剩下的树苗平均分给5个小组，每个小组还要种多少棵？
65、上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六．七两个月一共降水多少毫米？
66、玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个？
67、一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米？
68、在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？
69、少年宫学习绘画的.小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人？
70、每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？
71、李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？
72、一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？
73、同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？
74、一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本？
75、小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？
76、同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？
77、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？
78、学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男．女生一共有多少人？
79、去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？
80、一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？
81、小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？
82、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？
83、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？
84、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？
85、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？
86、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？
87、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
88、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？
89、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？
90、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？
91、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？
92、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？
93、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？
94、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？
小学三年级数学应用题14
1、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？
2、20xx年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的`总分是多少分？
3、图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？
4、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？
5、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？
6、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？
7、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少？
8、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？
9、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
10、小明有6套画片，每套3张，又买来4张，问现在有多少张？
11、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？
12、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？
13、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
14、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？
15、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？
参考答案：
1、3
2、19
3、53
4、24
5、33
6、30
7、38
8、37
9、4
10、22
11、12
12、28
13、33
14、9
15、4
小学三年级数学应用题15
1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人?
2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁?
3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米?
4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米?
5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元?
6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵?
7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本?
8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁?
9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟?
10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖?
11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔?
12、每间房住4人，26人住7间房够吗?
13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能按期看完吗?如果不能还差几页?
14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁?爸爸呢?
15、二(3)班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人?男生和女生一共有多少人?
16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵?
17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师?
18、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树?
19、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页?
20、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖?
21、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗?
22、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米?
23、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只?
24、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗?
25、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元?
26、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个?
27、小兰买5练习本，每本5角，,一共用了多少钱?
28、老师布置了80道口算，小新做了69道，还剩多少道?
29、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页?还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页?
30、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花各采了多少朵花?
31、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?
32、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花?
33、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗?
34、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱?
35、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚?
36、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠?
37、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角?
38、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角?
39、同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花?
40、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚?
41、小红家的大鱼缸里养了6条金鱼，小鱼缸里养了3条金鱼，小红家共养了多少条金鱼?
42、学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少衣个皮球?
43、一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子?
44、二(一)班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子?
45、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花?
46、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱?
47、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张?
48、二(3)班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的`故事书比科技书多多少本?
49、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套?
50、食堂每天吃9棵白菜，一个星期共吃了多少棵白菜?
51、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学?
52、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子?
53、一根短绳长6米，一根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少米?
54、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只?
55、明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水，平均每人浇6棵，一共浇了多少棵?
56、有24盒花，送给幼儿园一些后还剩8盒，送给幼儿园多少盒?
57、马路两边种树，一边种了8棵，一边种了9棵，两边一共种了多少棵?
58、小明拼装一辆玩具赛车用了27分，小亮用了34分，小明比小亮快多少分?
59、果园里有7行苹果树，每行有8棵，一共有苹果树多少棵?
60、停车场停着3排小汽车，每排3辆，一共停着多少辆小汽车?
61、小海用8厘米长的尺子量数学书面的边长，正好量了三次，数学书面的边长是多少厘米?
62、学校在教室走廊的两边摆花，一边摆6盆，另一边5盆，一共摆几盆?
63、学校在教室走廊的两边摆花，每边都摆6盆，一共摆几盆?
64、小轿车有27辆，面包车比小轿车少15辆，大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆?
65、花店里还剩36盆花，卖出的和还剩的一样多，原来有多少盆花?
66、工人叔叔已经修好了16把椅子，还要修8把，一共要修多少把椅子?
67、友谊路小学的学生分两批看电影，每批6个班，一共有多少个班?
68、妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗?
69、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?
70、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)
71、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?
72、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个?
73、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人?
74、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个?
75、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元?
76、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?
77、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
78、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友?
79、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个?
80、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人?
81、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看?
82、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只?
83、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道?
84、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页?
85、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
86、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁?
87、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个?
88、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
89、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?
90、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
91、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个?
92、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条?
93、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
94、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米?
95、二年级的男同学有35人，女同学有37人，其中有50人参加了夏令营活动，二年级还剩多少人?
96、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
97、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面?
98、有40人要过河，租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人)，够坐吗?
99、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
100、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车?
小学三年级数学应用题答案
1)67
2)8,
3)20
4)15
5)9
6)10
7)24
8)6
9)25
10)17
11)28
12)够
13)不能，差7页
14)妈妈：28，爸爸：35
15)16;44
16)6
17)56
18)32
19)8
20)33
21)够
22)32米
23)16
24)不能
25)12
26)24
27)2.5元
28)11
29)50;74
30)42;32
31)60
32)10
33)12
34)12
35)32
36)17
37)18
38)24
39)18
40)10
41)9
42)30
43)15
44)20
45)10
46)12
47)44
48)24
49)63
50)63
51)21
52)18
53)13;41
54)18
55)16
56)17
57)7
58)56
59)9
60)56
61)24
62)11
63)12
64)12;42
65)72
66)24
67)12
68)够
69)29
70)24
71)27
72)31
73)45
74)37
75)16
76)33
77)7
78)30
79)11
80)41
81)31
82)45
83)23
84)23
85)23
86)36
87)33
88)18
89)4
90)30
91)10
92)8
93)46
94)10
95)22
96)6
97)36
98)不够
99)41
100)42
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