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活动计划

时间:2022-09-17 13:19:31 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板汇编十篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的活动计划10篇,欢迎大家分享。

关于活动计划模板汇编十篇

活动计划 篇1

  为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  总之,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动计划 篇2

  一、活动目标:

  1.熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,喜欢上幼儿园。

  2.体验与家人共同游玩的乐趣,增进亲子之间以及各个家庭之间的感情。

  二、活动时间:

  8月29日上午8:30——10:30

  三、活动地点:

  中一班教室。

  四、活动准备:

  1.姓名牌每人一个;

  2.录音机、音乐;

  3.点心、杯子、毛巾人手一份;

  4.彩纸人手一张、大鱼轮廓一张、胶水、黑色记号笔;

  5.小呼啦圈若干个、五角星。

  五、活动流程:

  (一)接待、准备:(8:15——8:45)

  亲切接待幼儿和家长,进行简短交流,为幼儿佩戴姓名牌,提醒家长签到,带孩子熟悉班级新环境。

  (二)组织谈话:(8:45——9:05)

  向家长和孩子说明本次亲子活动的流程(欢迎爸爸妈妈和小朋友来参加活动,我们今天的活动主要分以下几个环节:先是老师和孩子们的谈话时间,接着是智慧时光、运动时间、点心时间、游戏时间、拍照留念时光。)

  家长指导语:

  马上就开始我们的谈话时间了,这个环节的主要目标是让孩子能熟悉陌生的环境和老师,小朋友之间相互认识。通过谈话,鼓励孩子能在集体面前大胆地说话,也让我们老师了解孩子的暑期生活,方便开学后做出相应的调整。我们每个孩子情况不一样,爸爸妈妈可以根据自己孩子的不同情况提供帮助,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩子的手一起回答。

  1.请幼儿观察教室,让他们感受新教室和教师的变化(你们还记得我吗?真高兴你们还记得王老师,要给大家介绍一位新老师,她就是我们的郑老师,以后我们班会有王老师、郑老师和邵老师三位老师和小朋友们一起学本领、做游戏。)

  2.请新生进行自我介绍,让孩子认识新的朋友(我们班今天不仅有新老师,还有新来的小朋友呢,我们来请他们来自我介绍一下,让我们认识一下,有谁愿意上来。)

  3.组织谈话:你暑假过得快乐吗?暑假中你都做了些什么?去过哪里?

  (三)智慧时光:(9:10——9:20)

  学念儿歌《小老鼠上登台》,边念儿歌边和自己的爸爸妈妈做动作,让孩子感受念儿歌的乐趣,体验母子(父子)亲情,并能在老师的引导下大胆学做动作。

  教师另再准备儿歌:《跟爸爸在一起》(爸爸是树,我是小鸟,叽叽喳喳往上跳。爸爸是沙发,我是小猫,喵呜喵呜,躺在上面睡着了。)

  (四)运动时间:亲子游戏《抢阵地》(9:20——9:40)活动目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉。 家长指导语:这个活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣,输赢只是次要的,爸爸妈妈们一定要遵守游戏的规则,为孩子们做出好的榜样哦。

  游戏玩法:游戏很简单,待会儿我们分两批进行,轮到的家庭请爸爸或妈妈和孩子手拉手,在我们摆好的呼啦圈外面准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,爸爸妈妈要马上抱起孩子找到一个呼啦圈站到圈中间。没有抢到抢到圈的爸爸妈妈和孩子就要淘汰回座位休息,抢到阵地的人继续游戏,最后剩下三对为胜利者,我们给获得胜利的小朋友的苹果上贴上五角星。游戏有个小小规则:爸爸妈妈和孩子要手拉手;开始时必须走在圈外,音乐声停止后才能占圈;爸爸妈妈必须抱着孩子占圈。

  (五)生活活动:(9:40——9:55)

  1.能够有序地入厕、洗手,不推挤。

  2.吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。

  家长指导语:这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,尽量不要包办。

  (六)游戏时间:《小鱼变大鱼》(9:55——10:10)

  活动目标:1.帮助幼儿锻炼手指灵活度,培养幼儿的专注力。

  2.通过动手操作,让幼儿体验幼儿与他人合作的成功。

  游戏规则:老师出示已经折好的小鱼,问:这是什么?(幼答:小鱼。)师问:那你们想不想知道这条小鱼是怎么变出来的?(幼答:想。)老师演示折小鱼 (一边演示一边讲解小鱼的折法)。幼儿动手操作(爸爸)妈妈在一旁指导 。师:小鱼变出来了,我们还要变个魔术,要用小朋友的小鱼变出一条大鱼来,现在我就请小朋友把小鱼贴到老师的大鱼上来,我们一起来变出一条漂亮的大鱼可以在大海里快乐地游来游去。

  (七)再见时光(10:10——10:20)

  教师小结活动情况(时间过得真快,我们的亲子活动快要结束了,不知道爸爸妈妈和孩子们玩得开不开心。希望等下次再搞这样的活动的时候爸爸妈妈们也能非常喜欢参加,做得不够好的地方还希望爸爸妈妈提出宝贵的意见,通过这样轻松自由的活动来加强我们孩子之间、家庭与家庭之间、家庭与幼儿园之间的感情,一起为孩子们的健康快乐成长而努力。),提出要求(开学相关通知,保险单填写、毯子等)。

  (八)环境参观,拍照留念(10:20——10:30)

  家长指导语:引导孩子跟着小朋友和老师有序地参观幼儿园的环境,并积极与教师互动、回应,并留下美好的回忆,拍照留念。

活动计划 篇3

  一、 活动目的

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的美术欣赏水平及美术创作能力。

  二、 活动要求

  1 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2 每周星期五下午八、九节进行活动,小组成员必须准时到美术教室。

  3 美术小组成员应遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5 不允许碰教室内的设施和用品。

  三、 主要工作措施

  1 美术小组是学校教育的组成部分,它体现了我校的发展特色。因此,美术教师要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2 做好组织工作。健全美术兴趣小组组织;兴趣小组的成员控制在20人左右;小组成员除自愿参加以外,还必须是在美术方面比较有特长的学生;要选出工作能力强、成绩好的学生担任组长,兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量;美术教师要做到精心计划、精心备课、精心上课,保证兴趣小组的`深度、广度、力度

  3 安排好活动时间和活动地点。按照学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。

  四、 活动内容

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精,而且美术的基础是素描,所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外,利用一定的时间,对部分喜欢书法的学生进行硬笔字的指导,同时兼学其他课程(国画、色彩等)。

  五、 制定必要制度。

  抓好学生的思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习,有明确的学习目的。

  六、 检查方式

  1 在各周活动时,校领导可抽查、巡视,监督教师备课情况及学生活动情况。

  2 每学期要有两次成果展示会,初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会,向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。

活动计划 篇4

各学院,各处、室,各直属单位:

  为进一步提高广大师生员工防火安全意识,避免和减少火灾事故,增强师生火场自救及逃生能力,确保学校和师生财产安全,请各单位做好我校今年“119消防安全宣传月”期间的有关工作,相关要求及主要活动通知如下:

  一、活动时间: 20xx年11月9日至12月8日

  二、活动内容及要求

  1.营造消防安全宣传氛围

  我校今年“119消防安全宣传月”的活动主题为“关注消防,平安你我”,宣传部、公共设施中心、后勤集团等部门要利用LED电子屏、公众号等载体,播放消防宣传教育片、消防公益广告、消防宣传标语等;保卫处在校内以展板、图片、视频、宣传单等形式开展广泛宣传;其他各单位利用多种媒介载体,采取多种形式大力宣传,营造良好的消防安全宣传氛围,进一步提升广大师生的消防安全意识。

  2.排查消防安全隐患

  各单位以“119消防安全宣传月”活动为契机,认真开展一次消防安全自查活动,并重点落实以下工作:

  (1)检查本单位消防安全管理组织建设、制度建设、消防安全责任制的落实情况;

  (2)检查本单位消防安全责任区内消防器材、设施是否完好有效,消防器材、设施专人管理的落实情况;

  (3)排查本单位所辖场所在用火、用电、用气等方面消防隐患情况,注重实验室消防安全管理。

  3.开展消防安全教育和消防演练

  (1)各单位根据自身情况,以消防安全“四个能力”建设为基本要求,开展消防安全常识宣传活动和消防演练活动。消防安全常识宣传建议包含如下内容:国家消防工作方针、政策、消防法律法规;本单位的火灾危险性、火灾预防知识和措施;灭火器、消火栓的使用方法;发生火灾的自救方法等。消防演练主要是消防灭火演练或疏散逃生演练。

  (2)学校将于11月9日在榆中校区天山堂举行疏散演练。演练由当天上课的师生集体参与,活动由保卫处牵头,教务处、学生处、后勤集团、校医院等单位配合落实,具体细节等另行通知。

  三、活动要求

  1.各单位对于排查出的消防安全隐患要及时整改,无法整改的需书面报告保卫处。

  2.各单位将本次活动的开展情况于12月10日前发送电子版至保卫处邮箱。

活动计划 篇5

  xx年,我宫依法行政工作将继续紧紧围绕全,有力、有序、有效地推动法治建设向纵深发展,继续抓好法治宣传教育工作,营造浓厚的依法管理工作氛围,提高教职工依法行政水平和依法治教能力,增强广大教职工依法办事能力和法治观念,规范从教和办学行为,现将本年度工作计划制定如下。

  一、指导思想

  以办人民满意的教育为目标,以灵活多样的法治宣传教育形式为载体,以增强师生员工法律意识和法治观念为主题,进一步整合法治宣传教育资源,丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,提高广大学员、师生员工的法律素质,创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为社会主义教育事业健康快速协调发展提供有力的法治保障。

  二、主要工作

  (一)依法管理,努力提高办学水平。

  1.进一步完善少年宫行政执法公示制,积极推行校务公开。加大执法责任追究力度,查处行政干部不作为、乱作为行为。建立健全行政执法评价制度,对执法行为进行考核。。

  2.大力推进依法治校工作,努力提高办学水平。进一步规范办学行为,不断提高依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善学籍管理、教学质量、工作职责、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度,继续健全完整的少年宫管理体系。

  3.加强治安综合管理工作,维护广大师生合法权益。制定切实可行的安全应急预案,诸如道路交通安全、防火、防水、防雷击、防暴力突发事件等应急预案的制定。高度重视并切实抓好学生心理健康教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立健康、积极、乐观向上的人生态度。配合市委、政府及有关部门积极开展学校周边环境综合整治,深入开展创建安全文明校园活动,进一步开展巩固“平安校园”、“依法治校示范校”活动。

  三、广泛开展普法宣传教育活动

  1.利用宣传展板、网站定期刊播法纪教育栏目,占领宣传舆论阵地,形成少年宫法制宣传教育的良好氛围。

  2.继续加强行政干部和教师法律知识教育,积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训。深入思考,探索普法教育新途径,加强师德师风建设。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容。定期组织全宫教职工认真学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,通过学习、讨论、考核,增强全体教职工的法律意识,增强法制观念。

  3.利用法制宣传日等重大节日为契机,广泛开展法纪教育宣传,让学生提高认识与遵纪守法结合起来,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。

  4.聘请法制副校长每年开展两期法制讲座,结合学生年龄特征、时代特征,利用青少年犯罪的案例进行剖析,使学生提高守法意识,自觉遵纪守法。

  5.加强青少年学生的法制教育,预防青少年犯罪。开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。要充分发挥校外教育主渠道的作用,对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解,由浅入深地帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。强化未成年人自我保护意识和法制意识。

  四、落实法制教育宣传组织领导,强化队伍建设

  1.健全组织机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。

  2.保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律资料、制作法律宣传展板和相关网站,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

  3.加强普法队伍建设,加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训,建立一支骨干队伍。加强法制校长副校长队伍建设。要积极推动社会普法工作,要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍,参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极协助开展法制宣传和法律援助工作。

  少年宫将继续严格按照普法规划,在上级有关部门的指导下,将普法工作切实抓好、落实到位,促进少年宫的法制建设和全面发展。

活动计划 篇6

  为喜迎新年的到来,进一步丰富员工的业余文化生活,调动员工的积极性和工作热情,增强团队凝聚力,特组织迎新活动,具体安排如下:

  活动一:节前游艺活动

  1、活动项目:八十分比赛、猜灯谜

  2、活动时间:1月底、2月初

  3、具体安排:

  a、八十分比赛:

  时间:2月2日—4日下午13:30在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(1月26日—27日),28日16:00前各部门把参赛人员名单报至“秘书工作”的邮箱,2日—4日举行决赛。

  规则:

  (1)比赛开始先叫“2”者为庄家,正主正庄。

  (2)自己定的主可以自保(双张),但不得自反。可以打无主。如台面无人定主,以底牌中第一张牌为主牌(最上面一张)。

  (3)实行20分晋级制,除“2”和“a”必打外其余均计分晋级。如果防守方打“2”或“a”时达到跳级分,则减去对方相应级别。

  (4)出错牌(吃苍蝇或抢出牌),当场发现每张牌罚10分,留错底牌罚80分,任何选手手中牌比其他人多或少,均罚80分。

  (5)手中有同样花色牌(或双牌)隐瞒不出(藏牌),一旦发现每次罚80分,所藏牌作废牌处理。

  (6)扣底牌分翻倍,单扣翻2倍;双扣翻4倍;双双扣翻8倍

  (7)比赛选手每次出牌时间不得超过20秒,决底牌时间不得超过90秒。

  (8)打完一圈决胜负。

  奖励:决出一、二、三等奖各1对,当场发奖。

  b、猜灯谜:灯谜悬挂在员工食堂,猜灯谜者把灯谜的序号记在纸上,同时把谜底写在序号旁边,前往小卖部张师傅处对谜底,答对者即获小奖品一份。

  活动二:节日期间游艺活动

  一、指导思想:团结员工队伍,体现员工风貌,增添节日气氛

  二、活动时间:2.10(初二)、2.11(初三) 9:00—16:00

  三、活动地点:员工宿舍区空地

  四、活动对象:节日期间所有上班的员工

  五、活动形式:设置6个游戏,各员工根据喜好选择5个游戏

  六、活动安排

  1、快乐大转盘

  ★道具:大转盘1个、桌子1张

  ★规则:每位员工有一次转动转针机会,根据转针不同的落点发放相应的奖品

  2、小猫钓鱼

  ★道具:脸盆1个、沙子1盆、棍子1根、线绳1截、蚊香1盘、小鞭炮3包

  ★规则:将20个小鞭炮插在脸盆的沙子上,在规定时间内(1分半)点燃相应数量的鞭炮发放不同的奖品。

  3、妙手取珠

  ★道具:桌子1张、品锅2个、筷子1双、玻璃珠50个

  ★规则:用筷子从盛满玻璃珠的品锅向另一个品锅夹珠子,按规定时间内(1分钟)完成的数量发放相应的奖品。

  4、套模模

  ★道具:套圈10个、模模若干

  ★规则:1分钟内将10个套圈扔向目标

  5、吹蜡烛

  ★道具:蜡烛8个,桌子1张,打火机2个

  ★规则:一口气吹灭蜡烛,按吹灭数量发放奖品

  6、趣味投篮

  ★道具:篮球2个,眼罩1个

  ★规则:用眼罩蒙上眼睛向篮球框投球,4次投球机会,投中即得奖

  活动三:正月十五联欢会

  参加人员:全体员工

  主持人:“秘书工作”、“秘书工作”

  形式:节目+游戏+抽奖

  节目安排:各部门一个节目

  具体安排:

  1、开场白

  2、新春祝辞,新春寄语

  3、联唱

  4、歌舞表演

  5、抽奖:三等奖4名(欢乐回扣)

  6、游戏:画脸(地上事先放四个充水的气球,主持人宣布开始,先抢到球即获参加游戏的资格)

  道具:白板一块、白板笔一支、眼罩一个

  规则:参加者带上眼罩,原地转三圈,走到白板前(5米远),根据主持人的要求画脸,最后由观众评出画得最好者取胜,同时要求4名参与者表演出他们所画脸的表情。

  7、小品

  8、独唱

  9、抽奖:二等奖3名(欢乐回扣)

  10、合唱

  11、相声

  12、游戏:喂橘子(男女各一名)

  道具:橘子若干只,眼罩一个

  规则:其中一名选手带好眼罩,另一名选手双手后背,两人面对面站立,带眼罩的选手剥橘子给另一个人吃,吃得最多的一组即获胜。

  13、抽奖:一等奖2名(欢乐回扣)

  14、独唱

  15、游戏:击鼓传花

  道具:小鼓一只,鼓棒一根,大红花一朵

  规则:请一名领导击鼓,鼓停花落谁处即表演节目

  16、舞蹈

  17、说唱

  18、游戏:整蛊专家

  道具:靠垫一只

  规则:各派一名队员,围成一圈,主持人拿一个靠垫,轮流传递,事先告诉大家,可以对这个靠垫做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同,等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对靠垫做出的动作对其右边的人重做一遍。

  19、抽奖:特等奖(欢乐回扣)

  20、大合唱:《明天会更好》

活动计划 篇7

  一、 以“爱国主义”思想为核心深入德育工作,巩固思想阵地,进行思想政治教育

  1.建国五十五周年国庆即将到来,我院将举行“国庆书画展”迎接祖国的生日,在国庆之前,在全校范围内征集以爱国主义、社会主义为主题的书法、绘画作品。

  2.国旗班是我院宣传爱国主义的旗帜团体,我们将于“十一”当天在北院举行隆重的爱国爱校的升国旗仪式。

  3.新生入学伊始,为了进一步对04新生进行爱国主义教育,开展“爱国主义义务劳动”活动,让新生在劳动中锻炼自己吃苦耐劳的能力。

  4.继续开展爱国主义活动,我们将举行以“我们的祖国”为主题的诗歌朗诵会,歌颂我们伟大的党、伟大的祖国,并鼓励同学们朗诵自己的原创作品。

  二、广泛开展各种学习活动,丰富学生专业知识和就业考研信息

  1.旨在丰富各年级学生的专业知识,提供更多的学术和考研信息,我们将举办一系列学术报告、讲座,考研讲座,素质拓展等报告,届时我们将邀请我院校及外校的著名学者专家作这些方面的指导和报告。

  2.本着“引导大学生读好书、渲染校园人文气氛”的目的,我们准备开展“读书”节活动,届时我们将制作各种宣传展牌从历史、文学(现当代、古代、外国、文艺类等)几个方面对经典书目进行介绍,我们将在全校征集书评、心得,并结合讲座形式让同学们对经典书目和作品有更深的理解。

  3.为了鼓励大学生对诗歌的阅读和欣赏,加深大学生对中外经典现代诗歌的理解,我们将在全校范围内举办“现代诗歌(经典诗篇)朗诵会”,让校园里溢满人文气息的诗歌风。

  4.我们将在新生入学之际举办“新老生交流会”,让优秀的师兄师姐给新生介绍他们在大学里学习和生活的经验收获,新生也可以提出自己的问题,从而通过交流会让新同学们对大学有更多的了解。

  三、继续开展实践活动,锻炼学生实践能力

  1. 暑假期间我们很多同学都的投入了各种实践活动,为了鼓励同学们更加积极的锻炼自己的实践能力,我院将于新学期初开展“社会实践表彰大会”,表彰和奖励在暑期实践活动中表现出色的学生。

  2.以“关心老教授的生活,聆听老教授的教诲”为口号的关心老教授志愿者活动也将举办,我们将通过一系列的活动开展此次活动,让同学们在与老教授的交流中得到收获。

  3.继续组织志愿者前往社会福利院慰问,并号召大家捐献书籍、食品、衣物等各种生活学习用品,让福利院的人们感受到我们的关心,也让我们的志愿者从中受到锻炼。

  四、丰富课余生活,提高学生的综合素质和能力

  1.为了进一步融洽大学生班级气氛,展现大学生精神面貌,活跃同学们的业余生活,我院将在全院以班级或个人为单位举行“班歌大赛”及“院际舞会”,让同学们课余的生活更加充实和丰富。

  2.下半学期我院将举办人文学院第七届话剧节,话剧节是我院的极富特色的活动,一直以来深受广大老师和同学们的欢迎,我们将继续本着“展现学生风采,提高学生素质”的宗旨开展我们的话剧节,给同学们提供更多展现自我和提高各方面素质的机会。

  3.学生的综合能力的提高是很重要的,“学院辩论赛”就以提高大学生的口才和思辨能力为目的开展,我们将选择关注社会和人性的热点问题,让同学们在激烈的辩论中展现自我风采,提高自身能力。

  4.公关礼仪大赛也将拉开帷幕,此次大赛将以增加同学们的礼仪知识,锻炼同学们的公关能力为目的举办,为同学们今后公关礼仪能力的提高提供很好的展现和学习机会。

  5.我们院将举办一年一度的传统活动——大学生体育节,这个活动包括各种体育小游戏,将体育的竞技性与趣味性融为一体,在轻松的体育活动中增进大家的团结,提高班级的凝聚力。

  6.继续举办“双语之星”中英文演讲比赛,以提高同学们对两种语言的说写能力,让同学们在比赛中锻炼自己的口语表达和文字表述能力。

  7.宿舍是我们生活的家,为了让我们的生活环境更加舒适,我们将举办“宿舍文化周”活动,通过一系列的活动活跃我们的宿舍生活。

活动计划 篇8

  活动思路:

  通过半学期的学习和观察基础上,针对物理学习具有浓厚兴趣和爱好的学生,本着坚持志愿参加学科兴趣小组活动的宗旨,吸收50名学生,组织开展学科兴趣小组活动;充分发挥备课组老师的集体力量和个人潜能,对学生进行集体辅导与拔尖。活动中重视物理教学联系实际、联系生活、联系现代科学技术,激活优秀生的学习兴趣、创新能力和发散思维能力,扩大学生视野,启迪思维,培养学生良好的自主学习习惯和掌握科学的学习方法,不断提高优秀生的综合应用知识和解决实际问题的能力,,为今后的学习和全国初中物理知识竞赛以及"中考"打下坚实的基础,力争培养出更多的优秀生。

  活动项目:

  1、通过八年级学习物理过程中,认真研究"学情",及时跟踪优秀生的学习情况,把握他们的思想动态以及发展过程,有的放矢进行个别或集体辅导拔尖。

  2、根据《物理课程标准》,组织开展学科实验和科学探究等活动,就学生遇到的一些实际物理问题展开探究,使学生了解并知道探究的各个重要环节、掌握探究的主要过程及方法,培养他们的"三维"意识。根据学科的特点,结合开展一些小实验、小制作及实践与活动等内容,培养学生的动脑、动口、动手和解决实际简单问题的能力。

  3、在开展活动中,科学、合理、适当设计一定能力的物理问题,有意识的鼓励尖子生思考、猜想、回答和解答,激活他们的创新意识和发散性思维能力,让尖子生深感挑战成功的喜悦,增强他们学习物理的积极性和主动性。

  4、在完成教学基本任务的同时,让有精力、有能力的优秀生灵活支配时间,减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习,让他们不占用正常的学习时间前提下,积极、主动完成适量的物理综合题和提高型练习,并交给老师批阅,批阅中发现问题及时给予纠正,有意识地不断培养学生的逻辑思维能力和综合解决问题的能力,使他们学有所成、学有所用、学有所得。

  5、积极配合年级组,在平时教学过程中,通过讲、演、练、议、评等教学手段,有意识地对优秀生进行拔尖,除科任老师利用各自平时的教学有针对性进行个别辅导外,备课组每周再组织集中进行集体辅导1次。

  活动措施:

  1、兴趣小组活动内容、时间、地点及辅导教师按备课组兴趣小组活动安排表由备课组老师轮流组织开展活动。

  2、辅导对象从自愿报名参加的学生中精选50名左右(名单另附)。

  初二物理备课组

活动计划 篇9

  活动主题:

  “绿色生活”,从你我做起。

  活动目的:

  1. 让学生明白“什么是绿色生活”。

  2. 通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

  3. 本次活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策,培养学生主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文化”。

  活动重点:

  让学生真正明确环保的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。

  活动方法:

  把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,从你我做起”的意义。

  活动过程:

  一、班主任做开场白:

  当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些环境社会

  问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已经面目全非。当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机。想想我们的子孙,我们为他们做了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再清澈,空气不再清新面对这些,同学们感觉如何?

  二、生上台表演小品:

  《一个矿泉水瓶》由王文志随手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

  三、让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,从你我做起”。以小组为单位进行发言(每组2人):

  1、王宇轩:要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。

  2、王嘉琦:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

  3、王焕文:绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良好的卫生习惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。

  4、王晓婷:我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福。

  四.班主任小结。

活动计划 篇10

  幼儿园小班半日活动计划

  一、晨间接待:

  1、能礼貌用语,主动向老师问好。

  二、晨间活动:

  1、晨间活动结束后,提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

  三、早操:

  1、主动愉快地参加早操活动。

  2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。

  四:入厕,喝水。

  1、提醒幼儿喝水时,取、放口杯,要有秩序。

  2、点名。

  3、选小组长。

  五、集体教育:玩沙活动:为小马造树林

  目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。

  2、培养幼儿初步的环保意识。

  3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。 重点:目标1

  难点:想出各种办法堆沙山。

  准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

  2、玩沙工具(铲子、小桶)

  3、每人自制插塑小树若干。

  过程:(一)引题

  1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活…,后来树林被人砍光 了。

  2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?

  3、激发幼儿再造树林的愿望。

  (二)交待玩沙要求

  1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起, 落到小朋友身上。

  2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

  3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

  (三)幼儿玩沙,教师 指导

  1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

  2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把 沙拍得紧紧的,不会塌下来。

  3、在造好的山上种树木,变成树林。

  (四)结束部分

  1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

  2、整理衣着回教室。

  六、智力游戏:警察找人

  七、入厕、洗手、喝水:

  1、幼儿能有次序的排队洗手、解便,不推挤。

  2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖,不玩水,有正确的洗手方法。

  3、指导幼儿用自己的毛巾擦手,有良好的卫生习惯。

  八、餐前活动:谈话:说说自己喜欢吃的食物 做到不挑食。

  九、午餐:

  1、幼儿能安静、愉快地进餐,不挑食,保持桌面干净,能主动把掉的饭粒捡入餐盘。

  2、有良好的坐姿和进餐习惯。

  3、会正确使用和收放餐巾、餐具。

  4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。。

  十、餐后活动:散步

  十一、午睡:

  1、幼儿会折叠衣物,摆放整齐页。

  2、不玩耍、不讲悄悄话,能较快地、安静入睡。

  3、老师巡回观察幼儿入睡情况,纠正不正确的睡姿。

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