关于暑假周记集锦八篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的暑假周记8篇，欢迎大家分享。
暑假周记 篇1
近了，近了，我听到暑假的脚步声。欢笑声呢是假期的信使。让紧张一学期的心终于放松了。
在假期里，我们抛开了一切束缚，打破了关闭自己的房门，我们重获自由。像小鸟一样可以在天空中自由飞翔，去迎接彩虹的到来。
在这之前，我们被沉重的书包压抑着，有话说不出，生怕会迎来暴风雨。如今，我们终于可以扬眉吐气了。把那些沉重的书包，繁杂的作业丢到一边，尽情享受假期带给我无尽的乐趣。
在家里，电视，电脑都乖乖的听我的命令。我坐在沙发上，跷起二郎腿，一手拿着遥控器，另一只手拿着薯片，边吃边看，还享受空调的凉爽，这滋味真是赛过活神仙啊!早上再也不用按时起床了。
在这个暑假妈妈还特意带我去海边游玩。
海对于我来说并不熟悉，然而它对我的吸引力却是那样的深沉。那天早晨，我早早地来到海边，看海上日出。只见一轮火红的太阳在海平线上冉冉生起，刹那间，蔚蓝的大海被染成了一片金黄。我早已按奈不住内心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟着海水打起水仗，嬉戏着海边的浪花，沐浴在阳光下。
玩累了便在沙滩上捡贝壳堆沙堆，盖沙层……享受这无穷无尽乐趣。
暑假周记 篇2
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。然后想起想起,我便想起我那充满欢乐的暑假计划了......
今年的暑假,有些与别不一样,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器------小提琴,我想:一放暑假后,便立刻去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料來做一个小提琴,我会选取用水晶做.的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!可是,我此刻只是初学,不用那么昂貴的小提琴,所以我此刻只买一個‘红棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！
另外，有一个很不高兴的事儿要告诉給你们,我的数学考试只有８０分和８７分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活该！活该！
這个暑假，最令人期盼的是我能够到广州的芙蓉嶂遊玩，然后妈妈说：那儿有能够泡温泉，又能够游泳，还能够听说那儿的风光迷人！
我的暑假又开心又精彩,期望你也有个完美的暑假!!!
暑假周记 篇3
暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。
语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。
哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，（记得快，忘得快）就说寒假那二十篇的古诗词吧！为了不把弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢！
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。
不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。
打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，（姓什么我忘了。）别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊？
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路，一切看着办吧！
暑假周记 篇4
放暑假了，放假的时间一共有两个月，时间很长，我也希望在这两个月里可以过得很快乐。本文向您介绍有关《我希望有这样一个暑假周记》的内容我希望有这样一个暑假。
我希望有这样一个暑假：暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣，还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼，可是当看到别人钓到鱼的时候，我总是很兴奋，有种想学的冲动。而且，钓鱼的时候，我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈，清澈的可以看见水底的沙石，看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着，非常可爱。
我希望有这样一个暑假：暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃，很有味道。比如，汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。
我希望有这样一个暑假：暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方，那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千，还有一些比较惊险的游戏，像过山车、蹦极……这些我只在电视上看到过，却没有机会自己去好好体验，所以真的很希望可以去游乐园。
这就是我所希望的暑假，不仅仅只有作业，不仅仅只有动画片，不仅仅只有书本，而是一个充满了欢乐的暑假。
暑假周记 篇5
妈妈去柘荣培训我也跟去了，趁妈妈培训期间我和一位宾馆的阿姨学剪纸。
剪纸是中国古老而传统的一种民间艺术，它朴实优美、风韵自然，散发着浓郁的乡土气息，是中华民族几千年的文化精华，现在已向联合国科教文组织申报世界《人类口头和非物质文化遗产保护》。
在学剪纸的过程中，要通过构思确立题材，安排画面，用线条粗细疏密勾画出事物的'整个轮廓，运用剪刀的熟练和技巧进行剪制。粗线剪轮廓，细线剪内部，曲直线剪物象，参入所需装饰纹样，随起止转向，在意念的作用下自然形成有节奏的变化，以达到预期的效果。
在阿姨的帮助下，我学会了三折花、四折花、五折花、六折花，还有十二生肖的小老鼠。虽然剪得不太好，但是到柘荣学会了剪纸，我真开心！
暑假周记 篇6
今天我乘T1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草，我们选择了水草少的地方，把船放下，天空开始下小雨，我们只好躲在树底下，小船在水中一动不动，雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。
晚上舅舅和舅妈听说我回来了，特地来看我们。买了很多好吃的东西。他告诉我们，他的女儿我的表姐，今年考上了省重点高中一中，我很高兴。
今天是愉快的一天！
暑假周记 篇7
假期补习
这不，接到老师的电话，我控制的不住我内心的激动，便情不自禁地手舞足蹈起来了。
每每想起，老师装扮他人、模仿他人的动作，那滑稽的动作，那把课讲得栩栩如生，眉飞色舞。心中都有些快乐。我们像往常一样，拿出笔记本和笔，便“刷——刷”的写了起来。但就在这时，老师便严肃起来，还用他用河东狮吼我们。“你们先停停，听完课在记不行吗?我会给你们时间记的。”就在这时，有位同学继续写，老师突然啪的一声，面对这突如其来的声音，我们都被吓着了。但他讲完后，又跟那个同学说，“你听懂了吗?学会了吗?”那个同学可能被吓着了，一声不吭的。老师便认认真真讲了起来。
我们都明白老师的用意，因为习惯影响我们的行为、决定我们的未来。
暑假周记 篇8
放暑假啦！放暑假啦！同学们像快乐的马儿一样奔出教室。一路上，同学们兴奋不已地交谈着，像小鸟一样叽叽喳喳的说个没完没了，好久没有说得这么痛快了，因为，可以不用上课，不用闭着嘴巴，不用再做作业啦！一回家里，我扔掉书包，就出去找朋友玩儿了，因为我们约好过，暑假里一天打游戏，一个出去玩，一天做作业，要一直持续到暑假过完为止，我们今天是打游戏，我们被丰富多彩的游戏迷住了，津津有味地打了起来，玩儿了一个多小时，当然要让眼睛停止一下“工作”了呀，我们爬到我们家楼顶，坐在上面，看看远处，保护眼睛，我还拿上来一包鱼饲料，因为我家楼顶上有一个大鱼塘，里面的鱼很狡猾，像和我们在玩儿捉迷藏一样，这不，我们一扔鱼饲料，它们就争先恐后地“嗖”！的一下全部都从石板底下钻了出来，抢得不可开交，有的还蹦了上来，真是有趣及了。
第二天，我朋友早早地就把我从朦胧的睡梦中叫醒，在楼下喊着：“汪逸航！下来玩！”我一到这个声音，连忙起来，把衣服穿好，刷牙洗脸，扒了两口饭，就下去了，他说：“今天我们去玩滑板吧！”我说：“好呀，正好我也闲着没事干，那我们就去吧！”我们拿着滑板到空地上滑了起来，我们还特意摆了几个空罐子，来躲避它们，我朋友玩儿得还挺溜，滑得像条眼镜蛇一样，扭来扭去，我心里想：“我才不比他差咧！我一定要证明给他看！”这不，我滑着滑着还挺顺的，我很轻松就过了管。时间如流水，又到了10点多了，我们只要告了一声别，回家睡觉去了。
第三天，我朋友上午11点多的时候就来我家敲门了，说是来和我一起写作业，我们写呀写，我不懂的他教我，他不懂的我教他，我们互相“合作”得很融洽，很快，我们的作业也写得差不多了，也该吃午饭了。只听到一声：“吃饭啦~”我妈妈叫我过去吃饭，我朋友也跟了过来，妈妈温柔地对他说，今天你就在我们家吃吧，我特意烧了很多饭菜。桌上的菜很多，有茄子、苦瓜、西红柿鸡蛋汤、炒粉干、炒面，还有新鲜的米饭呢。我们吧唧吧唧地吃了很多，时候不早了，他也该回家了。
之后我们都这样每天重复地过着，没想到时间如流水，一去不复返，快乐的暑假又要结束了，但是我们不能以遗憾而来形容我们的暑假，我们要用快乐这个词来形容我们的快乐的暑假。我们从现在开始要认真的投入到学习之中去了。只能任凭那一幕幕精彩的暑期生活在我们的脑海里翻滚。
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