当前位置:壹学网>作文>体裁作文>周记>高三周记

高三周记

时间:2021-07-27 14:51:31 周记 我要投稿

高三周记六篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的高三周记7篇,希望能够帮助到大家。

高三周记六篇

高三周记 篇1

  在这个炎热的暑假,一个难逢的机会降临到了我身上,我有幸能和全国各地的同学们汇聚,一起到小兴安岭进行野外科学考察。活动带领我们参观了凉水自然保护区内的植物群落,听了专家的讲座,还让我们亲自动手调查了其中的昆虫和植物。虽然只有一周的时间,但这一定是我的暑假中最有意义的一周。

  第一次和组员相聚时,大家都十分生疏,气氛有些尴尬。但由于几个北京同学的活泼开放,我们很快地都改变了拘谨的态度。早在相见时,我们就明白,我们只有一周的相处时间,一周后也许我们就再也不会相遇了,但我们也都相信,即使在这短短的一周内,我们也将会是一个完整的、团结的整体。

  我们的第一项考察项目,是对昆虫多样性的考察。而为了降低难度,我们只需要对蝴蝶进行研究。任务的第一步,就是捕捉蝴蝶。我们准备好了捕捉网和毒瓶,明确地分了工——捕捉、记录、拍照、收集,都有组员专门负责。前往野外,正值蝴蝶外出觅食的时段,各种蝴蝶蜂拥而出,捕捉也变得容易了一些。各种形态和颜色的蝴蝶在空中飞舞着,让丛林中充满了生机。其中最大、最漂亮的是凤蝶——鲜艳的彩色鳞粉附着在黑色的翅膀上,显现出一种高雅的美。它们轻轻地扇动着翅膀,从树梢旁悄然飞过,从下面望去,它们就像一群不会发出声音的燕子。不过,科学是严谨的,我们不能因为凤蝶漂亮而专门捕捉它们,而是尽量捕捉所有遇到的蝴蝶,这样才能获得最真实的种群比例。捕捉的过程是快乐的,组员之间也默契地配合着。一个上午过去了,毒瓶中已经有了几十只蝴蝶,我们满载而归。随后便是对照着资料,对蝴蝶的种类进行辨别了。我们细致地完成了这些工作,并学习了昆虫标本的制作。做标本时,看到我们每个人都格外地细心,老师还开玩笑说:“要不你们以后就来跟着我们做标本吧!”

  之后的一天,我们进行了对植物的调查,这着实让我体验到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。虽然在生物课上,老师曾经讲过植物取样调查的方法,但经过了这一次实践以后,我才知道这并非书上讲的那么容易。例如,仅仅是划定样地都需要我们“折腾”十几分钟。在样地中,我们还要针对乔木、灌木、草本分别选取样方,分工进行调查。我的任务是测定样地中每一棵树的高度——森林中的空间被各种植物占据着,在其中穿行非常艰难,而我必须分别走到离每一棵树20米远的地方测量树高。我和另一个组员坚持着测完树高后,其它组员也大多完成了自己的任务。一项看似繁杂的任务,分配给不到十个组员后,就这样变成了容易着手完成的子任务,这让我深切地体会到了分工合作的重要性。

  在科学考察的过程中,我也看到了其它领域知识的身影。在参观森林群落时,我们不仅亲眼见证了生物课所学的群落演替过程,还得知了属于现代科技的无人机,被用于森林防火和火情监测的消息,科技正在促进林业发展的现象可见一斑。另外,每次在外业中采集到的大量数据,都需要在内业中参与计算。我们通过采集到的数据和专业人员提供的公式,计算生物的多样性指数——其中涉及的计算量是非常大的。很多人都因此而困扰,但这些问题正好让我发挥了特长——我在手机上编写了简单的程序,利用计算机技术,让我们组的计算效率有了很大的提升。能用自己所学的知识解决实际问题,让我倍感欣慰。

  当然,在和森林相处了一周以后,我们也意识到了森林的重要性:它涵养了水土,净化了空气,保持着生物的多样性,并且为很多产业提供了原材料,是人类必不可少的资源。但是,由于森林对人类的价值大都是间接的,所以很少有人会考虑到这个千万年前孕育了人类的“母亲”的安危。再者,由于人们在采伐森林资源时往往只顾着眼前的利益,没有为森林以及人类今后的发展着想,森林正不知不觉地被破坏着。我认为,如果能从这两方面入手,让更多人意识到森林的重要性,在人们心中树立起可持续发展的理念,才能让森林真正地受到保护。

  经历了这充实的一周后,我才知道,原来这次活动让我有了如此丰厚的收获,并非仅仅生物学知识这么简单。感谢科协给了我这次宝贵的经历,我将在科学的路上走下去,坚定地走下去。

高三周记 篇2

  今天,我看见一个场面,让笑得半天说不上话来。

  下午,妹妹在下面拍照,我也跑下去凑了个热闹。意想不到的是妹妹竟然把自行车让给了我骑,我迫不及待的坐到了自行车上,可我已经很久没骑了,有点害怕。这时,舅舅便成了我的护驾,扶着我骑车。我慢慢又小心的骑着,可自行车就是不听我的使唤,我往东,他偏往西,害得我老扭着身子,弄得心里七上八下的。舅舅边扶边提醒我要坐正,扶稳车龙头,我就按着舅舅说的扶稳后使劲踩,果然轻松多了,感觉车子平稳多了。

  就在我刚找到感觉时,“嗖”的一声,一个人影从我身边闪过,吓得我连忙把脚蹭在地上,“干嘛骑那么快呀,一下把人弄摔了咋办?”我生气的说着。可他却不肖一顾,更可气的是,他还吐了口痰,气得我瞪了他一眼说:“没素质。”结果见他双脚拼命的蹬着,蹬了一会后,竟然把双脚架在了三脚架上耍酷,嘴里还得意洋洋的哼着小调。我瞧他那得意样,不由得讽刺了他一句:“骑那么快干什么,还耍酷,小心摔了!”我话音刚落,只见他的车子撞上了路边的台阶,人飞到了草地上,自行车倒在了一边,车轮悬着还在转呢!我见了这情景,不由得哈哈大笑起来。再看看刚刚还在得意忘形的'他,现在却变得羞愧起来了。见他从草地上爬了起来,推着自行车灰溜溜的走了。

  你们说,这是不是耍酷的后果呢!

高三周记 篇3

  之前不知作家林夕从何处得此笔名,只觉甚是清新淡雅,后来顿悟,原是把“梦”字拆开,也暗喻着他的文章皆从梦中得,将归梦里去吧。与梦同行

  梦总是那么美好,纯净得如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,那么的美丽,你想得到它,你像孩童般地伸手去抓,却发现你越是踮起脚尖,越是用力地挥舞双手,它就越飞越快,越飞越远。

  但它却不曾片刻地离开我们的世界,有时一场梦就像智者的只言片语,看似漫不经心,却能给你的内心带来天翻地覆的改变,这智者看出了凯库勒的苦恼,借用梦中的喻意把事物的秘密告诉他,这便是蛇咬尾巴发现苯环结构的佳话。这天使了解李后主的迷惘,悄然在梦中给他以安抚,李后主便在狱中写下了“梦里不知身是客,一晌贪欢”的美词。

  梦是一颗明星,是一幢灯塔,是一方司南,在我们大步流星向前行时,他躲在我们左右暗中窃喜。在我们迷失方向寸步难行时又给予我们启示带领我们逃离险境。

  我们大可奋力追随他的光芒,但万不可真大胆把它抓住,明星离开了苍天便无法照亮前路,灯塔建在了山脚便无法指航,司南离开了罗盘便无法指明方向。如《肖申克的救赎》中的一段:“希望是美好的东西,而美好的事物永不消逝。”这梦带给我们的是甘泉般的源源希望,这希望远比梦本身美好得多,就像没有人挖井是为了得到井眼,而是为了井眼里的水一样。

  有梦的人永远是最幸福的,就像《小王子》中小王子说的“最重要的事是看不到的,这好比花儿。如果你喜欢一朵花,这朵花长在一颗星星上,那么,夜晚你仰望星空,会感觉很惬意,所有的星星都像一朵朵绽放的鲜花。”,最重要的都是看不到,得不到的,你能从生活中找到它们的影子,生活中的一切仿佛都染上了它们的光芒,于是你会喜欢上生活,甚至有时会不禁幸福地傻笑,这真好。你无法想象如果有一天你真的得到了它们又会怎样,那太让人绝望了,没有什么东西会跟你想象中的一样好。

  我把梦挂在天际,我看着它,往前跑,我不要抓住它,我只是追逐它而已,我要的是沿途无限的风景和稍许遗憾,我不看脚下的沙石,我只是奔跑,在这被它洒满金黄星光的生活里,看着这夜里的月亮,日里的太阳。这样当我不知不觉已跑上山头,如梦初醒的回头望见来时路才发现自己已历经重重坎坷,渡过万水、千山。

  我为自己有一个无法触及的梦而感到欣喜,因为这梦我已在阳光大道上不断前行,这梦帮我照清看似迷惑妩媚的陷阱,让我明白支道小路的黑暗前途,让我觉今是而昨非亡羊补牢。

  凭虚御风,与梦同行,让这巨人伴你左右,让这雄鹰带你腾飞,让这智者给你警言,让全世界为你的梦让路。

高三周记 篇4

  “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,这句诗说的是人们喜欢在重阳节这天登高。10月2日是重阳节,我们一家三口也决定一起去紫金山登高。

  转了两班公交车就到了紫金山脚下的白马公园,爬山的人很多,年轻人自是不必说,老人孩也不少,几乎全部是全家出动,穿着五颜六色的新衣裳,无形中增添了一种节日的气氛。将要爬山了,我抬头向山上望去,哇!好高的大山啊,爬上去肯定累的不轻。爸爸好像看出我的心思也好像是为了激励我爬山的兴致,他建议我们来一场爬山比赛,原本兴致不高的我顿时来了啊!好啊!大家可不要以为我是小孩力气小,我的优势可是瘦小敏捷哦,当然爸爸有力气,可是他太胖,平时爬楼都气喘吁吁,妈妈呢?她平时也没体育课,更未必是我的对手!开始比赛了,我和爸爸互不相让,交互对手,妈妈担心我跌跤,不时追上我催我“慢点。慢点”,我的速度快,可爸爸也不慢,他的腿长,迈一大步几乎够我两步,几分钟的功夫,就把我扔在了后面几十米的地方,可是我不气馁,紧紧“咬住”爸爸。尽量缩小和爸爸的距离,等待超越他的机会,这时我还想起了乌龟赛跑,心想爸爸要是像兔子那样睡一觉就好了,想着想着我也忘记了劳累,脚下也快了起来。离山顶大概还有两三百米时,我们的体力都消耗了大半,爸爸的步子没那么大了,气喘吁吁,他回头看我还离他好远,当他回头看我的时候,我故意装作累得迈不开步的样子来迷惑他,等他背对着我的时候,我加快了速度,还在路边捡了一根粗树枝当拐杖,我紧紧抓住木棍一头,用力向前撑劲,腿部压力顿时减轻了,速度快了许多,我为这个创意非常骄傲,我想:尽管爸爸在我前面有近百米,但是我有信心追上并超过他。我这样想着,脚下不得快了起来,和爸爸的距离越来越小了,五十米、三十米、十米、两米、一米,我快速地走着,不,可以说是跑着,我感觉像吃了“力气丸”一样,甚至丢掉了“拐杖”跑了起来,立刻就超越了爸爸,等爸爸看到我超过了他,他也加快了脚步。我知道自己尽管超过了爸爸,但不能骄傲,的距离不大,很容易被赶上,所以我不停地给自己加油加油,只要再坚持坚持,胜利肯定属于我的,十米、六米,还差两米就要赢了,我仍然给自己加油加油,不能让爸爸追上,不能让前面的努力白费。当剩下最后两个台阶的时候,我知道胜利的终点在向我招手。我终于胜利了,一蹦三尺高,我赢了!后来妈妈为了表扬我,买了一个冷饮给我。爸爸也表扬我的脚力进步了!

  经过这次爬山比赛,我想:爬山其实也像学习一样,只要我们树立目标,并付出努力,必要时还可借用外力,我们即使不能完全实现自己的目标,但也能限度的接近目标。

高三周记 篇5

  学会感恩也是我们成长的必要条件之一,我们需要感激他人对我们的帮助,会使我们的人生情感丰富,焕发出异样的光彩……

  感恩节是从美国流传而来的。1620年,100多名不满英国压制的清教徒逃往美洲大陆,当时正值寒冬之际,清教徒饥寒交迫,只存活了50多人。当地心地善良的印第安人给予了他们食物和生活用品,此后,印第安人教会了他们狩猎、捕鱼、种植玉米、南瓜等,,使他们能够安居乐业。清教徒们十分感激,到了感谢上帝的那一天,他们也一同感谢印第安人,举行很多活动,从此定那天为感恩节,一直延续至今。美国独立后,1863年林肯总统将感恩节正式定为11月的第四个星期四。从此感恩节成为美国人全家团聚,感恩上帝、感恩帮助过自己的人的日子,丝毫不亚于中国的中秋节。感恩节就这样流传出来了。

  感恩别人并不需要太大的回报。当下课时对老师恭敬的的行礼;当同学回答完毕时,报以热情的掌声;当路人把摔倒了的你扶起时,你给予的真诚的微笑与道谢……这些都是感恩,都是回报他人的方式。有一个这样的故事:一位单亲妈妈带着一个五岁的小女孩艰难地过日子。一天妈妈带回一块松糕给小女孩,小女孩高兴极了,在一贫如洗的家中为妈妈表演刚向邻家姐姐学会的《感恩的心》的手语。“女儿,以后妈妈每天都给你带一块松糕回来,好吗?”妈妈忘了在外洗盘子的重负与劳累,许下了这么一个对她来说颇为沉重的承诺。“太好了,妈妈,我每天都去家门口接您!”女儿天真、兴奋地说。此后,妈妈每天拼命干活,只为多赚一点买松糕的钱。一个星期后的一天傍晚,妈妈拖着疲惫的身子在回家途中,一辆急速行驶的卡车把她撞了出去,司机却逃之夭夭了。小女孩在家门口痴痴地等着,天色已晚,她跑出去看看,却发现妈妈躺在了路边上,身上被鲜血浸透了,手中还紧紧攥着一块血色的松糕。小女孩很伤心,但她认为,只要她表演《感恩的心》,妈妈就一定会醒来,于是她一遍又一遍地做着,直到天明……感恩会让人执着。

  我们要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,让我来到人世间;感恩老师,是他们打开了知识殿堂的大门,引领我在其中遨游;感恩离别,因为它是下一次重逢的开始;感恩失败,因为它让我再次扬起生命的风帆,向前驶去……

  感恩是一曲和谐的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大桥,使成长更绚烂,感恩是一缕和煦的春风,使生活更美好!

  学会感恩,会发现生活中爱无处不再!

高三周记 篇6

  坐上去抚仙湖的汽车,心里充满的激动,毕竟,抚仙湖只在我的想象中出现过。认识它,应该是从生物课上,老师讲抚仙湖里的微生物。

  车子在平坦的公路上奔驰,窗外的景色不断向后面移去。导游调动着气氛。同学们也开始了活动,先是唱歌后玩游戏,游戏“洞房花烛夜”玩得大家不亦乐乎,一个个笑得东倒西歪。

  很快地。就到了目的地。抚仙湖呈现在我们眼前,因为雾大,看不到湖的对岸,更增加了几分神秘。一望无际的湖面波光粼粼,在群山的环抱下,湖水更显美丽,笔直尖耸的尖山让人心生敬畏。

  泛着舟。唱着让我们荡起双桨。飘荡在波涛滚滚的湖面上,感受左右摇晃的兴奋刺激和喜悦的高兴。玩起打水仗,思忆童趣。面朝湖水,快乐无比。

  当船停下来,我们随波浪飘荡。感受迎面吹来的风。我忽然想到,原来我们的生活就如同这舟在湖里航行。我们经历着挫折和磨难。看不清对岸在哪里,四周茫然一片,想划到对岸,却感觉很远。害怕无法实现。不知道自己的出路在哪里,因此我们总在原点转悠。所以,只有有了一个好的舵手,我们才能走出绝境,而我们就是自己的舵手,

  望准目标,努力前行,对岸不是梦。

【高三周记六篇】相关文章:

1.高三周记3篇

2.高三的青春周记

3.有关高三周记三篇

4.关于高三周记四篇

5.【精选】高三周记4篇

6.高三周记:难忘的时刻

7.【实用】高三周记三篇

8.精选高三周记合集五篇

9.高三描绘冬天的周记:冬季

上一篇:初三周记 下一篇:暑假周记