一年级作文(汇总10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
海边有一只小螃蟹，从小就横行霸道，大家给他取了一个外号叫“小霸王”。
这天，天朗气清，风平浪静，小霸王出来游荡，寻找恶作剧对象。这时，从不远处爬出来一只寄居蟹，它背着一只漂亮的海螺，在海边悠闲地爬着。小霸王那双凸眼睛贼溜溜地转了转，动起了坏脑筋。它悄悄地爬到寄居蟹的背后，举起它锋利又坚硬的大钳子，只听“咚”的一声，美丽的海螺上面出现了一个大窟窿。寄居蟹转过身看见“小霸王”得意洋洋的嘴脸，气得火冒三丈，大声喝道：“你想干什么？”小霸王”笑嘻嘻地说：“没什么，和你玩玩呀。”“哪有你这么玩的？”寄居蟹气呼呼地说。他们的吵闹声引来了一只大海蟹，它爬过来对“小霸王”说：“你这样做是不对的，破坏了寄居蟹的“房子”，必须要向它道歉。”
“小霸王”说：“从来没有人跟我说过这样做是不对的'，我从来都不知道什么叫道歉，为什么要道歉呢？”大海蟹说：“那是因为大家看你年纪小，不跟你计较，你怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？知错就改大家还是好朋友。”小霸王犹豫了很久，不好意思地低下来头，他终于鼓起勇气对寄居蟹说：“对不起，以后我再也不恶作剧了。希望你能原谅我。我再去帮你找了一间更舒服的房子吧”。寄居蟹拉着“小霸王”的手说：“我们还是好朋友。”他们在海边高兴地唱起歌，跳起舞来。
其实不光挑战新事物需要勇气，承认错误更加需要勇气！
一年级作文 篇2
今天早上起床，我赶紧到床头摸我的圣诞袜，结果发现是空的.，我急忙开灯，发现袜子旁边放了一箱东西，很精致的包装，我打开一看，哇，是我非常想要的一套书——《中国科幻银河奖作品精选集》，一共六本哦。我要感谢圣诞老爷爷，这套书我想了很久呢，太开心了。
晚上我在每本书上都盖上自己的章子，寒假的时候可以美滋滋地看它们了。
一年级作文 篇3
奶奶家院子里有一棵枇杷树，今年的枇杷又熟了，奶奶让我和妈妈一起去吃枇杷。
到了奶奶家，我就看见一个个像金蛋一样的枇杷，奶奶从屋子里拿出一个竹竿，见了我们说：“你们来了，看今年的枇杷多好啊，我打下给你们尝一尝。”奶奶挑最大的.打起来，奶奶年纪大了，脚底站不稳，身子颤颤巍巍，妈妈看见了说：“您歇息让我来打。”
这时，我从妈妈手中把竹竿抢过来说：“妈妈让我来打，你到客厅去吧。”说完，妈妈和奶奶便到客厅去了。我这儿打一下，那儿打一下，一个个黄澄澄的枇杷掉下来。
我捧着枇杷走进客厅，奶奶摸着我的头说：“累了吧，坐下来歇歇。”
我品尝着自己亲手打下来的枇杷，我突然感到自己长大了，今年的枇杷我吃的非常香甜。
收获的季节，我也有了收获。
一年级作文 篇4
星期六，我和妈妈去了海山公园的花鸟市场。在一家卖鱼店里，我看见了许许多多的鱼，它们的.样子千奇百怪，颜色多种多样。我最喜欢小金鱼了，它们长着一对大大的水泡眼，尾巴像枫叶一样在水里自由地摆动。我和妈妈精心挑选了5条小金鱼，又买了一个漂亮的小鱼缸，然后把小金鱼小心翼翼地放了进去。
回到家，爸爸说：“这个鱼缸太小了 ，要换个大鱼缸。”我用鱼网把小金鱼一条一条的放进大鱼缸里，它们在新的鱼缸里游得更欢了！
一年级作文 篇5
一、 对于一个刚上小学一年级的小孩子，首先不要逼孩子写。具体到细节就是不限定题材、不限定字数、不考究用词、不强迫孩子改正常识性的错误。尤其不要用成人的思维帮助孩子去写一些超越孩子认知范围的所谓完美的文章。这一个阶段就是让孩子养成写的习惯，哪怕一天只写出我很高兴，或者我很悲伤就值得高兴，因为孩子已经开始写了，既然开始写了，那就会写的越来越多，越来越好。
二、 写作最重要的基础就是读书，有声读物、绘本读物、童话、百科要交叉混合，不但能增加孩子的知识面和识字量，而且让孩子能初步掌握一些词汇的运用方法，这才能逐步让孩子能对写作产生兴趣，其实很多孩子不愿意去写，大多是因为识字量小，词汇比较贫乏，造成孩子无米下锅的困窘，进而对写作产生厌倦。
三、 可以先引导孩子讲作文开始，等孩子讲的逐渐顺畅起来的时候，再进入写作阶段，这样会避免孩子编写故事和记录事情的时候出现不适应的感觉。不过千万别沉湎于孩子讲的很精彩就满足了，因为从说到写其实也是一个艰难的过程，差别太大了，有些孩子讲故事犹如花团锦簇一般，可谓精彩纷呈，但是一落笔就又从终点回到了起点，依然是几个贫乏的词汇，拼来凑去，和说的文章实在不可同日而语。
四、 丫丫最开始的作文，思路很狭窄，经常使用固定的格式开头和结尾，让我也很困扰。于是我开始引导孩子想一些不一样的开头，每次她只要运用新颖的开头，不管合适不合适，我都会大力夸奖她的想法有创意，后来丫丫就很愿意尽量去想一些不一样的开头和结尾方式，写一些不一样的开头和结尾，虽然还有很多不足之处，但是孩子肯思考还怕写不出好文章吗？
五、 孩子最开始写作文，最明显的缺点就是容易主题散乱，没有重点和中心，平铺直叙，松着开始，散着结束。我慢慢的就让丫丫给没篇日记写题目，就算不写题目，心中也要给这篇文章定个题目。定下题目的好处就是，让孩子能确定这篇作文要写什么，一切围绕着这个主题写，慢慢地就会让写作主题散乱的毛病改进不少。
六、 最开始写作文另一难题就是，孩子对人物、静物还有环境描写差强人意，孩子总是不知道从哪里开始写，怎么写。我给丫丫想出的办法是加强对环境的观察能力，采取递进式的方法，逐渐丰满对物体、环境的描写。比如说，我会拿出一块蛋糕，让孩子逐级描述，从这是一块蛋糕开始，一步步描述到这是一大块美味的奶油蛋糕、哇，这块巨大的蛋糕颜色鲜艳，味道鲜美，好诱人啊等等等等，和孩子一人一段交替描述，不但能诱发孩子的描述欲望，还能让孩子借鉴你的方法，丰富自己的描写手段，简单且行之有效。丫丫甚至从单纯的描述蛋糕，发展到从蛋糕联想到四川灾区的孩子，真是意外的'收获。风景人物的描写也是如此，关键是挖掘孩子的观察能力，发现细节，丰富描写手段。
七、 耐心耐心还是耐心，家长的耐心也至关重要，要善于倾听，才能让孩子饶有兴趣的讲述，说起来容易，做起来可是难上加难。因为孩子的描述基本是几个词汇的重复重复再重复，对于大人来说那就是枯燥了，不打断孩子还真是不太容易，但是打断孩子的描述，会中断孩子连贯性的思维，打击孩子的讲述兴趣。
八、 不要主动参与孩子的创作，记得自己是教孩子怎么写，而不是教孩子写什么，要不然孩子不管写多久，还是会禁锢在你的思维中，，孩子每一次的写作瓶颈都会期望你帮他突破，那你付出的越多，孩子进步的就越慢。
九、 兴趣是孩子学习的动力，同样也是写作的动力，让孩子从感兴趣的人，感兴趣的事，甚至感兴趣的东西开始写起，估计孩子们就不会太抵触写作了吧？
一年级作文 篇6
新型冠状病毒是科学家们在显微镜下看到的像是冠状的病毒，命名为冠状病毒。它是通过野生动物传播的.。
这种病毒是靠唾液传播的，起初是发热乏力干咳，逐渐出现呼吸困难等。具备人传染人的能力，一定要加强防护，出门一定要戴口罩，让我们远离病毒。
一年级作文 篇7
我爱读书因为读书让我的知识更加丰富，有人生的道理，更有大自然的奥秘。
当我有一本书的时候，我会爱不释手的拿着它，妈妈叫我吃饭，叫了半天我都没听见，最后走到我面前大声的叫我，我才反应过来要吃饭了。有一本书我走路看,吃饭看，妈妈生气的说我：“你一天到晚看那本书，姿势还不是对，早晚把眼睛给看坏了。”虽然妈妈这么说我，可我还是那样看，两天就看完了一本很厚的书，妈妈就说我: “这样看不好，要慢慢看，自己的看，不能一扫而过。”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。我就几天把书全给读了。终于，妈妈不再给我买书了。我只好再把以前读过的`书再读一遍了。唉~~咦？当我再读一遍的时候，我发现和第一次读的感觉不一样了，没有无聊的感觉了，还发现我有了新的收获，还知道我以前看书多么不细心，导致我错过了很多精彩的部分。我把以前的书又读了一遍，觉得好极了，最近我不想买什么书了，觉得这些书全是我的故友，别人认为这些故事是假的个我却认为是真的啊！
我喜欢读书，所以我的书很多，我的书橱几乎全满了，我的书有很多类型，有故事书，神话书，科幻书，漫画书……
令我开心的是阅读的时候，让我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一员，忘了烦恼，忘了世界。我就讨厌别人叫我，打断我读书。
读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。
一年级作文 篇8
中秋节是一家团圆的日子，可是也不知来的哪门子火，爸爸今年中秋节竟然不回来！
望着别人一家团圆的样子，一股羡慕之情油然而生。一年级中秋节的`快乐，却成了现在的回忆。妈妈说：“不用急，爸爸国庆节回来。”爸爸，我盼望着你回来的那一天！不过，虽然爸爸不在家，但我很快乐。因为中午到外婆家去了，回来就大吃一顿，妈妈还奖励我一个大大的月饼。
你快乐吗？我很快乐！有爸爸在家就更快乐！
一年级作文 篇9
童年对我来说是彩色的，红橙黄绿青蓝紫，是一道美丽的彩虹；童年是一颗多味糖，尝起来酸甜苦辣……在精彩的童年里，趣事就像源源不断的'泉水。其中有一滴格外澄澈、明亮。
记得五岁的时候，有一次我在下午去沙滩玩耍。头顶烈日炎炎，脚下冰凉的海水抚摸着我，格外舒服。海水退下去的时候，我感到脚底下空空的。一抬脚，密密麻麻的小孔暴露在阳光底下。这时我低下头才发现：向远处望，被海水触碰过的沙子都会陆陆续续的出现小孔。这是怎么回事呢？
说不定是螃蟹挖的窝哩！我俯下身子，把眼睛对着一个小孔使劲看。哟！里面黑黝黝的，什么也看不见。我不死心，把脚狠狠地插进沙子里，一下子把沙子踢得老高。这哪是认真挖洞，只不过是把沙子踢得满身都是罢了。
这边玩得不亦乐乎，太阳不知不觉已经像个咸蛋黄一样挂在半空中了。沙滩被镀上了一层鎏金，小孔被照得金灿灿的。身上的炽热感消失了。我猛然从玩耍中反应过来。忽然我惊奇地发现：海浪扑上来时，小孔瞬间消失了；海水退下去时，小孔渐渐浮现出来了。原来这是沙滩在呼吸呀！我把想法告诉妈妈，妈妈轻轻笑了一声，赞同的说：“说不定是呢！”
童年傻气的想法，也给童年抹上了一笔不可或缺的色彩和一种甜美的味道。
一年级作文 篇10
有一天，爷爷去买东西，他买回来了很多香焦和苹果。爷爷问我：“买一千克香蕉需要6元，买一千克苹果也需要6元，今天我们买了4千克香蕉和5千克苹果，一共花了多少元？”我说：“买香蕉需要 6＊4＝24（元），买苹果需要6＊5＝30（元），合起来是24＋30＝54（元）。”爷爷说：“对。你再想一想，是否还有另外的计算方法？”我又认真地想了想：香蕉和苹果每千克都是6元，而我们一共买的水果数量 是4＋5＝9（千克），因此，买水果需要6＊9＝54（元）。
听了我的'第二种算法，爷爷夸我会动脑筋。
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