有关一年级作文合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
农历八月正是桂花盛开的季节，我住的小区花园里有棵桂花树，结满一丛丛，一簇簇挺拔秀丽的桂花，我仔细地观察它那金灿灿的细小花瓣，密密的挂满枝头，散发出阵阵浓郁的馨香，香气真是把人熏醉了，也引来了一群勤劳的蜜蜂来采蜜。这桂花远远的望去像是在绿色的花布上点缀着一粒粒金子显得格外高雅、华丽。又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑咪咪的往上瞧。在阳光的照耀下桂花就像繁星闪烁着金色的光芒。
桂花是美丽生活的象征，也是家人团圆的象征。我爱美丽的桂花！
一年级作文 篇2
今天，朱老师带我们大家做了一次有趣的游戏，游戏的名字叫：掌声的魔力。掌声能有什么魔力呢？这个游戏就告诉了我们。游戏是这样玩的：一个同学站在门外，老师把一颗红心任意藏在一个位置。那个同学进来后，通过同学们掌声的强弱来判断红心的位置。
这次轮到李伟来找那颗红心了 . 他找了半天也没找到，这下可把他急坏了。我想 , 李伟当时恨不得自己长一双透视眼 , 或者是火眼金睛，赶快把那个红心找到。可是他偏偏没长，明明自己已经离那个红心很近了，同学们的手也都拍疼了，但他并没有感觉到。只能与红心说拜拜了。这时 , 同学们笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李伟并没意识到，还在那傻乎乎地翻同学书包呢！其实，红心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。
结果可想而知，李伟没有找到那颗红心。最后在老师的提示下，红心被找到了，李伟当时的表情比吃了蜜还甜。
这个游戏 , 不仅给我们带来了无穷的欢乐，而且还让我感到掌声的魔力还真不小，它就像一个引导牌，让我们找到正确的方向。
一年级作文 篇3
有一天，小白兔想要种一片白菜，他就回家拿来了铲子，开始翻地，太阳好热，小白兔一直忙到晚上才把地翻完。
小白兔又回家拿来种子，赶紧撒到地里，月亮婆婆已经睡觉了，小白兔还在忙碌，它要赶紧把种子撒在地里，希望它能早早发芽。
过了几天，禾苗长出来了，太阳照着大地，地里的禾苗干了，小兔子给禾苗浇水，热的他都出了很多的汗，但是他一直坚持。
经过小白兔细心地管理，小白菜终于长大了。小白兔从早上一直忙到晚上，也没有把他的白菜收完。月亮婆婆看着小白兔高兴的笑了。
一年级作文 篇4
飞呀飞
飘呀飘
落到哪里
就在哪里发芽
生根开花
一把把小伞
悠悠地
轻轻地
飘向田野
河边房檐
没人在意的野草
没人注意的小花
你悠然绽放
不介意世界的繁华
在一个个季节里
你悄悄演绎着平凡
你默默释放着倔强
你无言地证明着
生命的顽强
飞吧
飞到天之涯
飘吧
飘到海之角
越高越好
越远越好
一年级作文 篇5
这是一个阳光明媚的下午，妈妈对我说：“儿子，你长大了，该学会独立生活了，我们先从洗袜子开始。”我想：洗袜子一定很有趣，而且付老师还要我们写一篇关于自己洗袜子的'作文，真巧。就高兴地答应了。我跑去卧室，把自己的脏袜子找出来，它像从出生到现在都没洗过澡的脏娃娃，我很不愿意碰它。“这是我的袜子，我都不愿洗，妈妈天天洗呢……”我这样一想，也只好洗了。我把袜子拿到卫生间，将洗衣粉倒在上面，使劲地搓，但怎么搓也搓不出泡泡，于是我就拜妈妈为师，请妈妈教我。
妈妈把洗袜子的过程告诉我，听明白后，我就重新洗，先接半盆水，把袜子放水里泡5分钟后拿起来，把水挤干，在上面放些洗衣粉，用手不停的来回搓动，发出“唰唰”的声音，过了10多分钟，我觉得手都快要断了，都不想在洗了，但我想：妈妈给我洗的时侯也一定很累，我一定要自己洗。
于是我把袜子放进清水的盆里，来回地搓动，直到水不在变浑，也没泡泡了，拿出来把水挤干，我大声地说：“成功了，我终于把脏娃娃洗成人人都喜爱的白雪公主。”妈妈看了也很满意。我以前认为洗袜子很轻松，可当自己去做的时候，才知道这件事不容易，妈妈天天都为我洗衣服、做饭，多辛苦啊!以后我要主动的做一些力所能及的家事，不再让爸爸妈妈为我操心。
一年级作文 篇6
星期六的下午，爸爸带我去逛宠物市场，那里热闹极了。爸爸给我买了一只小白兔，我给它起了个名字叫“小白”。它红红的眼睛，三瓣嘴，一对长耳朵，浑身白绒绒的毛，让我爱不释手。它走路时，前腿跳后腿用力蹬。它前腿短，后腿长。我给它水，它把水盆踩翻，可爱极了。我很喜欢我的小白兔“小白”，我看到小白可爱的样子就唱了起来；;“小白兔，白又白。;
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱”。
一年级作文 篇7
我们每一个人都有一个令人难忘；回味无穷。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说很珍贵的。
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