关于一年级作文汇编八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天，我腮帮下面疼，妈妈带我去医院检查，医生说是腮腺炎，就开了一张方子。医生说：“让她喝蒲地兰口服液，你家有吗？”妈妈说：“有”，医生说：“一天喝三次，每次喝一支”。医生还说：“不要吃酸的东西，不要吃肉，多喝水。”妈妈答应了他，我就对妈妈说：“妈妈，我不想打针，你别让我打针好吗？”妈妈说：“我答应你，不打针”。我很高兴，可以回家吃药了。
一年级作文 篇2
“铃……铃……”上第二课堂的铃声打响了。科技小组的彭老师说：“今天我们去捉昆虫……”还没等老师说完，我们早已飞快地跑出了教室，来到了快乐体育场的草 丛中。
我们三个一群，五个一伙在草地上开始了“大围捕”活动。也许是我们声势浩大，昆虫们都小心翼翼地藏起来了，来来回回找了好几趟，大家都一无所获。于是，有的同学灰心了，跑去荡秋千了；有的同学则干脆改变目标，开始研究起小草来；还有的开始追逐打闹起来……
我可不想放弃，独自寻觅起来。我蹲在草地上，瞪大双眼，仔细搜寻。突然，我发现草丛中有一只草蜢，就来了个飞身猛扑，，用右手捂住了草蜢。可我的手一松开，准备去用左手捏它的时候，草蜢就趁机逃走了。唉，真是竹篮打水——一场空啊！我垂头丧气地坐在草地上，四处张望，忽然，又发现草地上有个黑黑的东西在跃动。我仔细一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：这可真是塞翁失马——焉知非福啊。我又猛地扑过去，松开手一看，结果什么也没有，唉，又是一无所获。不过，一会儿，我又发现了那只蟋蟀，这次我可没那么冲动，我马上把伙伴们叫过来。所有的人都虎视眈眈地盯着蟋蟀，等着机会去捕捉蟋蟀。也不知过了多久，蟋蟀终于放松了警惕，低头吃草，这可是个好机会，四只小手不约而同扑向了蟋蟀。这可不得了，蟋蟀又逃回了草丛中。过了一会儿，蟋蟀又跑了出来，最后还是郭至恒同学眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我们的俘虏。我们高兴地围着郭至恒又蹦又跳，庆祝这节课的第一个收获。
我喜欢这样的第二课堂，喜欢这样有趣的第二课堂。
一年级作文 篇3
我家养了许多花：有玉树、映山红、吊兰、滴水观音、马蹄莲……但我最喜欢的是美丽的太阳花。
太阳花长得并不起眼，小小的叶子，小小的花瓣………虽然它很平凡，但是，它拥有五颜六色的花朵，花瓣有单瓣的和重瓣的。颜色有黄色的，有红色的，还有白色的和粉色的。把鼻子凑近一闻，啊，一阵清香就从鼻孔间飘过。它们的花芯是嫩黄色的，种子非常的小，像一粒粒小小的灰尘。
太阳花就像是为太阳而开放的，当太阳升起的时候，它们就竞相开放出了那美丽的笑脸。当太阳落下的时候，它又害羞地合拢了花瓣。它总是笑眯眯的对着太阳，所以，它就叫太阳花。
太阳花有很强的生命力，只需要一些阳光，一些土壤，一点水分，它就会迅速地生长起来，并且长得郁郁葱葱。有时把它的茎折断后重新插到土里，不几天，它又会重新生根生长了。
我家的太阳花是那么平凡、美丽，当每次它开放的时候，我的心里是多么的快乐啊！
一年级作文 篇4
我是一支野菊花我是一支野菊花，生长在一片树林里，整天和朋友们一起聊天、玩耍，快活极了。这天，我正跟伙伴们玩的时候，忽然，一个伙伴说：“你们听，那是什么声音。”我们都仔细听，有一阵“沙沙”的响声，不一会儿，声音就大了起来。我看见两个小姑娘正朝我走来，受里还捧着一大把各种各样的花，我心里一震，难道她们要……还没想完，便被她们一把抓了起来，顿时，一股钻心的疼刺进了我的身体，我便昏了过去。等我醒来，发现自己正插在一个小姑娘的头发上。我知道我永远的离开了我的伙伴，只能这样仰望天空，想着想着，我便哭了。过了几个小时，因为我没有了根，所以没有足够的营养和水，没有了力气，我的头耷拉了下来，小姑娘见我已经蔫了，便将我随手一扔，就走了。黑漆漆的夜里，我独自一个人躺在大路上，没有伙伴，寂寞极了，我慢慢闭上眼睛，睡了。第二天早晨，我被一阵吵闹声惊醒了，只见街上人山人海，一个又一个人走过我的身上，一次又一次令我疼痛难忍。当中午炎热的阳光射到我身上的时候，我已经悄悄地走了。如果当初没有人把我摘掉，也就不会有今天这样悲惨的结局，我希望21世纪的小朋友们请不要乱摘花草，那样我就会吐漏芬芳……。
一年级作文 篇5
从我记事的时候起，爸爸就很少陪伴我，他总是在外面工作，一年中我最开心的就是过年了，因为这样才能见到爸爸。每天只有在电话里听听爸爸的声音，就很满足了。
但是聪明的我一定不甘心这样，于是，一个伟大的时刻来到了，我发明了一个亲情穿梭机！
我来介绍介绍它的功能，仔细听好啦！穿梭机的大概外形是一颗淡粉色的心，由四个水晶管支撑，如果你愿意，还可以随意挑换水晶管的颜色，当然，这不是重点。心的最上面是一个小屏幕，如果你购买了它，就要先选择你最思念的那个人，不能更换了。想变出你最思念的那个人呢就要有足够的思念，这样你的思念值就会增加，直到满格的时候。小屏幕旁边是一个火红色的按钮，满格的时候，按下它，思念的那个人就会从心里走出来，让你惊喜异常。
我最思念的那个人就是我的爸爸了，于是，我在小屏幕上写下了爸爸的名字，我期待着呢！但是这思念不是你想就有的，必须是由心底向外喷发，弄不得半点虚假，否则思念值就会清零。作为它的发明者，这一点我可是清楚得很。
啊！苦苦等候了三个月，我终于盼到了满格的时候，我哆嗦着小手按下了按钮。“叮咚叮咚叮咚”，这是我选的音乐，轻快愉悦，不过买家也可以更换哦！心的顶部被掀开，我和妈妈屏住了呼吸，里面钻出来的竟然是爸爸！爸爸虽然面带疲倦，但是眉宇间却带着笑意。我们一家人幸福的围绕在茶几旁吃着妈妈精心制作的可口饭菜。爸爸吃完后淡笑着说：“小妍子，这以后呢你可要多多的攒思念值，也别急着满格就把我给弄回来，我也只能在家呆一天啦！思念值可以累加，累加的越多，我呆在家里的日子就越久，知道了不？”我点了点头。
这样妙的'亲情穿梭机，任谁都会动心！快来抢购吧！
一年级作文 篇6
昨天晚上，我做了一个梦，梦到我成为了一名发明家，因为我发明了一间神奇的教室。
为什么说神奇呢？因为：教室里的一切东西都是智能的。当老师和同学们学习需要阳光时窗帘会自动打开；当阳光过于充足，晒到老师和同学们时，窗帘会自动关上；当老师和同学们需要用电脑时电脑会自动开机，而当老师和同学们不需要用电脑时电脑就会自动关机；当老师和同学们要走出教室时，门会自己打开，当老师和同学们走进教室后，门会自己关上。同学们在午休时会很不方便，于是我发明一款桌子，它可以随时变成桌子以满足大家的需要。教室的墙壁使用了特殊的材质，冬天会聚集热量，夏天则会加快散热，所以就会冬暖夏凉；教室楼顶上有一个太阳能板可以吸收热量并转化为电量以供教室使用；如果有学生忘带书了，教室中有多余书籍以供学生们使用。
我为什么要发明这间神奇的教室呢？因为：一、父母来回接送过于麻烦。二、教室里冬暖夏凉，可以保持学生们身体健康。三、我们从小就收到教育要节约用电，使用太阳能板可以吸收热量转化为电量为教室供电，从而达到省电的目的。
这个梦真神奇呀！如果这梦是真的就好了，等我长大了我一定要成为一名伟大的发明家。
一年级作文 篇7
今天早上第三节课是书法课，不过嘛，有些不同。
老师说：“以后，我们学习写毛笔字。”喔——原来以前学的是硬笔书法，现在学的是软笔书法。嘿！听老师这么一说，我到感兴趣了，写毛笔字！
那我以后的好好练毛笔字，不比我们班写字好的学生差！
一年级作文 篇8
过年了！过年了！一到今天，这几个字就像烙在我的脑海里似的挥之不去。不过今年和往常有些不一样，因为，以前都是爸妈我们一家三口一起回老家过年。可是今年只有我一个人回老家陪爷 爷姥姥过年。其实原因很简单，老妈回不了老家，老爸初三就要上班，而我就顺理成章的成为我们家的代表回老家过年，也代替老爸老妈给爷爷姥姥拜年尽孝。但是和往年相同的是，大姑和二姑全家和 往年一样也都回来了。
“哇什么东西这么香！”我和姐姐们围上去一看原来是姑姑、姑父和哥哥一起做的一大桌香喷喷的年夜饭，馋的我和姐姐们直流口水，在我和姐姐们的追逐声中和欢笑声中，迎来了享受美食的 美妙时刻！一坐下来我们就开始狼吞虎咽起来，爷爷这时候马上纠正了我们，耐心的他给我们讲解着，狼吞虎咽的危害。是呀爷爷说的对，现在是过年，如果吃坏了肠胃那该多难受呀！而且细细咀嚼才 能更好的享受美食。听爷爷这么一说我们觉得有道理，就细细品味起美食来。
一顿饱餐过后是小朋友们期盼已久的时刻，“要发红包了”！我们一个个瞪大眼睛，看着一个个红包进了我们的口袋，让我们兴奋不已。不过美好的时光总是过得很快，在依依不舍当中大姑、 二姑们都走了，热闹和喧嚣已褪去，家里又恢复了平静。
过年真是好呀！不仅能吃到香喷喷的美食，而且还有小朋友们喜爱的红包，有家人之间的亲情。今天是个团圆的日子，是属于中国人的隆重的节日！它不仅记载着历史的年轮也承载着国人浓浓 的亲情！
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