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舍与得议论文

时间:2020-12-21 08:19:30 议论文 我要投稿

舍与得议论文

  在个人成长的多个环节中,大家最不陌生的就是论文了吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的舍与得议论文,希望能够帮助到大家。

舍与得议论文

舍与得议论文1

  小草如果太在意花朵的娇艳,怎能拥有长满天涯的淡泊;蜡梅如果太在意暖春的温馨,怎能拥有傲立风霜的勇气;星辰如果太在意朝阳的灿烂,怎能默默守候阒寂的夜;人们如果不学着放手、奉献,又怎能获得付出的喜悦呢?我们要如何在舍与得之间取得平衡,就端看自己的生活智慧了。

  曾经,我不懂得与人分享,紧紧守着我所拥有的,就如同一个小气的守财奴,虽然坐拥金山、银山,却得不到快乐。一日,母亲要我把自己不要得玩具整理出来,准备送给育幼院里的小朋友,当我看见他们连一个沾满灰尘的布娃娃都可以玩得如此起劲时,我愣住了,那娃娃原本是我已经不要的垃圾呀!在诧异之际,小孩子纯真的脸庞及清脆的笑声使我的心随之飞扬,原来这才是快乐的滋味呢!当我的双手紧握时,我将一无所有;但是,当我摊开手掌,分享我所拥有,同时也得到了喜悦以及这个世界。舍与得,总是一体两面,就看我们以什么样的观点看待事物。

  “舍”是分享、是付出,社会本来就是个互助合作的体系,当我们奉献出一己之力时,也将照亮阴暗的角落,带来温馨和更多人的幸福。或许,我们不是汪洋中的灯塔,却可以成为燃烧自我的蜡烛,带来满室的光辉;或许我们不是人间的和煦朝阳,却可以成为黑夜中的星辰,为心会意冷的人带来希望。“舍”,就如我们往别人身上喷洒香水,不但自己也会沾到两三滴,还能使社会充满馥郁清新的香气,我们何乐而不为呢?当我们舍弃、送出自己的物质,意或是满满的关爱,都能串起一面面祥和、温馨的社会网。

  “得”是内在的盈满、心灵的富足。古人云:“知足常乐。”当我们拥有一颗知足的心时,自然也会感受到物质和精神上的充裕,快乐也将涓涓而至,使我们能够时常怀着喜悦与感恩的心,迎向生命的每一天。宋朝的大文豪苏轼虽然家徒四壁,仍有定风波中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的豁达自适;纵使被诬陷贬谪,还是有念奴娇——赤壁怀古中“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的壮阔情怀。像苏轼这样豁达的胸襟以及满腔的热血,也可以算是一种怡然自得的满足吧!只要我们知足、惜福,便可以得到心灵丰腴的喜悦。

  舍与得,彼此有着相互的关系。当我们分享时,可能是舍弃自己某些物品,但是我们却得到助人的喜悦;当我们的内心经过一番挣扎,可能舍弃了旅游的假期,但是我们却得到了与家人共处的天伦之乐。有时,舍弃的是名利、富贵,甚至是宝贵的生命,但这些舍身而取义者,得到了后人的尊重。释迦牟尼舍弃贵为王子的富贵与荣华,最后在菩提树下领悟了生死的轮回;耶稣舍弃生命,将自己钉在十字架上的肉体照亮人间的黑暗;文天祥舍弃性命,用历史证明自己的忠心,而受到后人的景仰;陶潜不愿为五斗米而折腰,舍弃当官的薪资俸禄,而得到了闲云野鹤洒脱生活。舍与得时常识并列在一起的,当我们舍弃某物时,可能也同时获得心灵的坦荡自在。

  舍,是分享、付出,它使我们的社会充满了爱与温馨;得,是知足、惜福,它使我们的内在感到丰硕而盈满。古人云:“失之东隅,收之桑榆。”舍与得,是一个钟摆的两侧,而我们的人生就在其中盘桓不去;当我们懂得付出与分享时,不仅使我们的内心得到满足,也让社会得到更多的温馨与幸福。

舍与得议论文2

  什么是“舍与得”?所谓的舍与得就是:我不一定要付出多少就得到多少,壁虎遇到危险时,他愿意舍弃他的尾巴,可是换回了他的生命,如同如果我得到一只智能手机,却失去了眼睛的健康减少去了与家人一起聊天的时间。

  有一次,我放弃可以参赛的机会,但可以让同学代替我,我就很开心了!因为人人都有机会!我们要让给人机会!不能自私!也有一位公车司机,让我很感动!因为那时在流行“SARS”,只有那位司机愿意载那些病人,他舍去了自己的生命安全,但是他获的大家的赞赏!

  我们人都有缺点就是自私,想要的到一切,以为都是一定的!我们也常常付出,别人也看得见,但不一定付出多少,就要得到多少,当我们付出,没有得到奖励也没关系!

  俗话说:“人在做﹑天在看。”,以后一定会有福报的!一个人能把自己拥有的东西利益他人,这是一种智慧,也是一种慈悲的表现!但是现在的社会里,每个人都会希望不断的取,不断的得,而且是愈多愈好!我们所说的舍是“当舍则舍”﹑“该舍就舍”,“舍得”-能舍才有得。

  不为私利之舍,不仅利人而且利己。

舍与得议论文3

  “舍得舍得,有“舍”才有“得”呀!”这句话在老一辈的口中常常来叮咛我们晚辈,让我们“听”到都会背了。可是我们真的有把这句话放在心里头,而且“身体力行”吗?有道是:“人心不足蛇吞象”,所以每次遇到“舍”这件事,大家就会像看到鬼一般闪的远远的,“拔一毛以利天下而不为”。但是,看到“得”就不一样了,大家看到“得”时,就像看到“黄金”一般,争先恐后,管它有用没用,先拿到再说,让我觉得“人不自私,天诛地灭”这句话说得太有道理了。

  每次考试我都会告诉自己说:“这次考试我一定要好好念书,考第一名!”但是,回到家之后,受不了电视的“吸引”所以我把课业抛到九霄云外,专注地看电视,每次都“平日不烧香,临时抱佛脚”,最后考试出来的成绩,只差没有“满江红”,让自己垂头丧气时却已经于事无补。我舍弃了应该该平心静气,好好念书的时间,得到了看电视兴高采烈的欢乐时光,却也在事后得到了惨不忍睹的成绩和坏心情,这其中的“舍与得”的后果,真的在抉择前就该好好思考的。

  生活上虽然“舍”是一件困难的事情,让大部分的人对这个字非常的反感,例如:大家玩“以物易物”的游戏,大家都想要得到最好的礼物,但是又不肯把自己的礼物和别人换。所以说“舍与得”是对人性无时无刻的最大的考验,让大家都可以体会这个经验,也让我知道一个行善布施的人之所以伟大,他们愿意舍弃自己的财产,让受苦贫困者得到快乐和富足,这样的行为,真是人类最高贵的情操。

  “舍”与“得”这两个字在我们的人生中非常重要,如果能体会这两件事,我们的人生就成功了一大半了,但是这件事不是你说“懂”就可以做得到的,要经历过许多的事才可以了解这一点点的微言大义;但是也不要把它想得太难,或想要放弃,因为只要努力,就能成功的。让我们常常设身处地为人着想,在“舍”与“得”之间游刃有余,获得无与伦比的快乐和幸福!

舍与得议论文4

  人生中美丽的石头有很多:名、利、色、权。这些,会在道德的催促下一件件放弃,否则就会愈发沉重,寸步难行,而最精美的石头莫过于一身正气。

  所以舍便是得。

  

  桃李不言,下自成蹊。一个人越是想拼命表现自己,就越容易被人们所淡忘,而那些默默无闻的人却会被人所铭记。帝王将相死后也要大张旗鼓,“以珠玑为日月星辰,以水银为江河湖海。”可如今早已化为尘土,无人记得。但列夫·托尔斯泰的坟墓纵使是一座小土丘,甚至没有一个十字架,却引万众敬仰。所以,不要奢望把功绩镌刻于石头上,时间会抹去痕迹,要铭刻于人们心中,代代传颂。华美的的石头,弃之。弃功名而得爱戴。

  

  金钱,是多少人眼中的诉求。可金钱可以带来一切吗?不。约瑟夫夫妇得到了钱,丢下了亲情;华歆锄地见金离,丢下了友情;王恺石崇比富,丢下了人情。可见,金钱不一定是一个人的财富,可能是一个人的罪恶。所以,不要希望于金钱,要追求忠实的情感。闪光的石头,弃之。弃金钱而得真情。

  

  渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。桀有妹喜而亡夏,纣有妲己而葬商,幽王有褒姒而毁西周。历因美人而起的战争,而葬送的朝代不计其数。红颜祸水,不错的,冲昏了明君的头脑,间了邻邦的友谊,绯红的石头,弃之。弃红颜而得清寂。

  

  权和利是分不开的,故名权利。为什么封建社会人人想当皇帝,因为皇帝有无限的权力,这是极可怕的。当一个人的私利膨胀时,权力也就变成了牟利的工具。陶渊明为什么不做官,归隐山林,不仅无丝竹之乱耳,也无案牍之劳形,更没有政治上的勾心斗角,明争暗斗。沉重的石头,弃之。弃重权而得闲适。

  当你舍弃了这四块绊脚石后,留下最精美的石头,最干净的自己。人生要学会放弃,才会有获得,那最后在你筐中的,便是一身正气。

舍与得议论文5

  每每翻到舍得酒的电视广告,我就会想起妈妈对我说的舍与得。“感悟智慧人生”——从广告中我也渐渐感悟到这一点——“舍得”两字的份量。有如广告中老人下象棋是有舍棋,对方中了“舍计”从而让老人有所得便是取得胜利。 有时给予对方一许温暖,也许对方会记住它并回以帮助。就像秦穆公把自己的马无偿送给了误食马肉的人并用美酒款待他们。之后,当他有了危险是,那群人不顾生命危险毅然去救秦穆公。 来自:作文大全难道不是因为穆公的宽容大量与小舍,才有得报的机会么?

  有时舍得也是一种愉快的分享。就像当我们把别人需要,渴望的东西,借给或送给他们时,也许会有一点损失。但看到别人的焦急没有了或者是脸上换上了笑容和惊喜,我想你一定会染上快乐的情绪,说不定他们也会回之以报成为你的朋友,帮助你。多一位朋友,多一点温暖。 难道不是因为我们的给予,才得到快乐和朋友的么? 有舍才有得。大概就是因为这个关系,“舍”、“得”才连在了一起。这种美丽的舍得品质包含了千千万万个道理,不仅是知恩图报,乐于助人还是好人格的代表品质。 虽然品陈年好酒是回味无穷的,但一个人难免感到孤独惆怅,不妨再斟酒一杯好酒送予友人以表分享美味之意。舍得酒已不再仅仅是酒瓶上的标志艺术文化,而是精神实质的一面。 想想以前生怕别人吃了我的东西用了我的东西的行为,我感到好些惭愧,我便时时记住舍得二字,记住妈妈对我说的话:“有舍才有得。”

舍与得议论文6

  我曾经在静思语上看到:“舍得舍得,寓意深刻;有舍有得,不舍不得;小舍小得,大舍大得;欲求有得,先学施舍。”意思是有舍才会有得,没舍就没得。有智慧的人就能够舍,能“舍”也就能“得”;不能“舍”就不会有“得”,也可能会“失”,失去了心境的安宁。舍得的智慧是一种选择的能力,而这种能力是从日常生活中所培养起来的。

  上周,妈妈在对彩票时,我问妈妈:“如果你中了一千万,你会怎么做?”妈妈回答:“我会将这一千万全部捐给慈善团体。”我听了觉得很惊讶,但是后来想一想,妈妈做的决定的确很有意义;但是如果是我,我会将五百万捐出去,另外的五百万自己留着用。我觉得妈妈是大舍大得,而我是小舍小得。为什么我是小舍小得呢?因为妈妈捐得钱较多,而我捐得较少,妈妈比我得到更多快乐。所以静思小语说:“欲求有得,要先学会施舍。”真是寓意深远!

  舍得舍得,不舍何以得?人的一生,也无非是在舍与得之间度过,舍未必是祸,得也未必是福。人往往太贪心,总是想得到,却不想舍去;“舍得”这种选择的智慧,是从每天累积起来的。我们在做选择时,应该要知道什么是“自己想要”,什么是“需要”,再做取舍的决定。我期许自己能累积小舍小得的经验与智慧,适时的舍去,才能得到更多心灵的满足。希望未来我能达到大舍大得的境界。

舍与得议论文7

  每件事情一定会有舍与得,有的事是先舍再得,有的事则是先得再舍。

  俗话说:“天下没有白吃的午餐”,做每件事一定要先有所付出才会有收获,就像有一只猴子,他向神说他想变成人,神告诉他,只要他把身上的毛拔光就能变成人。但是,猴子在拔完第一根毛的时候,他就痛得哇哇叫,想要放弃了。神就告诉他说:你连一些毛都不肯不付出,怎么会有收获呢?说完便离去了。

  这个故事就说明了舍与得的道理,因为猴子不肯舍,所以就没有得。有时候你拥有的东西不一定永远都是你的,有时后失去东西后,你可能会得到更好的。但是,有些人却一直要求别人给他福利,自己却不尽好自己的义务;也有些人突然得到东西,就以为有不劳而获的事,然后就守株待兔,结果,不但什么都没得到,反而还失去了一些重要的事情。

  舍与得是一种困难的决定,随着生活经验的累积,聪明的人运用智慧作出正确的抉择。得失之间不用太过计较,用心做自己才是最重要的。

舍与得议论文8

  舍与得王娜禅宗有言:“舍一朝风月,得万古长空”,紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。

  舍得是一种人生智慧,有舍才会有得,人生才会有滋有味。

  (引论简明得体,好!)鲸不懂得舍弃,对沙丁鱼穷追不舍,最终陷在海沙中无法动弹。

  试想,倘若鲸把目光放远,舍弃面前一条小小的沙丁鱼,他还会成为海沙的俘虏么?正是因为它不懂得舍弃,才使自己走进死亡的“天堂”。

  (表达好,简明得体!)人生就是一个不断舍弃的过程。

  青年时期的毛泽东,舍弃青春的美丽,舍弃青春的无忧,高喊出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的壮志豪情,他投身于革命事业,长征途中留下他的足迹,天安门前留下他自信的微笑。

  是舍得,才让他成为一代伟人领袖,是舍得,才让中华民族五千年文化源远流长。

  人生的口袋只能装载一定的重量,没有舍弃,就会压倒在沉重的包袱下。

  舍弃,也是为了更好的获得。

  文人隐士陶渊明,归去来兮,请息交以绝游,世人皆喜于名利,他却舍弃官场世俗的显赫,出淤泥而不染。

  对于他来说,舍弃一切世俗,是为了获得不违背心的自在,是为了获得一样潇洒的人生。

  舍弃,也是一种人生智慧。

  舍得,舍的是一份幸福,得到的却是众多的幸福。

  胡忠谢晓君夫妇,舍弃自己无忧的生活,带上年幼的孩子,放下年迈的父母,却是为了更多的孩子,为了更多的父母。

  因为敢于舍弃,才使他们成为高原上绽放的并蒂雪莲。

  世界上,无论过去还是现在,是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。

  纵观古今,敢于舍弃的人不在少数,正是因为他们不断的舍弃,才获得了一个人乃至多个人的幸福。

  要想品尝到美味的佳肴,就必须得付出相应的金钱。

  对于我们来说,要想取得优异的成绩,要想得到老师的肯定,要想在社会有立足之地,就必须要学会舍弃一些东西。

  我想,能在舍与得之间做出正确抉择的人才能走上一条光明大道。

  敢于舍弃,这一切都是进行在得与舍之间的,有舍才有得,得与舍是辩证统一的。

  最快乐的人并不是一切都是好的,而是他们善于舍弃,敢于舍弃,所以他们才拥有的更多。

  身处凡尘闹世,我们难达到“无欲无求”的境界,所以心中应有一杆权衡利弊的天平。

  在成长的道路上让我们学会舍弃,去体验人生成长的智慧吧!

舍与得议论文9

  人生之路像一棵茂密粗壮的树,随着时间的流逝,蔓延分岔,总要进行一些或多或少的选择。每次选择都会有舍与得。

  乌江河岸,虞美人鲜红的颜色肆意地绽放。楚霸王项羽曾在此自刎,以无言愧对江东父老之由,过早地放弃了自己的生命。若他没有如此,或许中国的历史将重演。他选择了自己的尊严,成为后人们敬佩的君主,却放弃了一切东山再起的机会。在政治上,他败了,而他的虞姬也随他而去,放弃了在乱世中苟活的机会。或许,再给他们一次选择的机会,他们一样会选择尊严,而放弃生命。

  拥有的时候在放弃,而放弃的时候也在拥有。

  正如材料中的两棵树。一棵树放弃了所有的枝条,却重获新生;一棵树带着隐藏的忧患,而没有锯掉枝条,最后干枯而死。或许漫长地光秃秃的等待很无奈,但却获得了生命。或许,人们会后悔对第二棵树的决定,但命运从不会给你重来的机会。

  南山的菊花开得正茂,只见一老父悠然饮酒作诗。那人,确是陶渊明。曾经,他愤慨难平,想改变这个国家;曾经,他多次受挫,只得借酒消愁;曾经,他郁郁不得志,一腔热血,却被现实的冷酷硬生生地浇灭……而今,归隐山林,安贫乐道,成了他最终的归宿。他看透繁华烟火,腐朽黑暗,最终归志淡泊。他选择了逃避,却拥有了平淡快乐的生活。太多人认为他消极,但我想,或许我懂他,那种无力背后深深的无奈。无论让他进行多少次选择,我想,他一样如此。

  更多的时候,我们要进行明智的选择。

  曾经,我迷茫过。每日学习是为了什么,倒不如看会儿电视潇洒自在。我如今也庆幸当初的选择,学习,不是为了任何人,只是丰富了自己心灵上的贫瘠,追求自己喜爱的生活。而沉迷于电子网络,会带给你身体上的舒适和日益消沉的活力,身体上的舒适中不是心灵上的愉悦。我想,我的选择是明智的。当初的自己选择了学习,那么便坚持下去。但愿,青春期的同学们,都能明智些。

  舍与得,终究无法避免。圆人生之路没有误入岔路。愿选择地明智而无悔。

舍与得议论文10

  人一生中,往往面临许多抉择,在鱼与熊掌可兼得的情况下,总得放弃其中之一。

  在运动会前的几个星期,高年级举办拔河比赛。我们班舍去许多玩乐的'时间来练习。当天是我们班的重头戏,大家要跟体型壮硕的二班比。怀着紧张的心情上了“战场”。第一场,意料之中,我们输了。第二场,我们竟然赢了!因为平手,所以我们再比一次。因为我们用掉了许多力气,所以最后我们还是输了。虽然我们失去了赢得第一名的机会,但是我们学到了团队合作的精神。

  我也有参加直笛团,星期六早上,在一般人还在睡觉时,我们舍去了睡眠时间,早早到学校先跑步练肺活量。接下来,又是直笛老师的魔鬼训练,吹到我的嘴巴都快干了。经过持续的练习,我们不但身体变好了,也在许多比赛中拿到了令人刮目相看的好成绩。

  舍弃不是一件可耻的事,放弃有时代表着勇气、突破。舍弃不是终点,而是一个新的起点。舍弃自己的娱乐时间去完成更远大的目标,就是另一种成就与成功!

舍与得议论文11

  有一个永久不变的道理,这个道理用在于农夫身上、用在于考生身上、用于一般世人身上,也可用在香港、用在美国、用在世界各国都可行得通,这个道理就是:“舍得,舍得,有舍方有得。”这个至理名言历经岁月漫长的洗礼,经过不同时空的淬炼,始终站得住,挺得起的千古名言。

  赠人玫瑰,手里留香;给予饭菜,功德无量;予人方便,自己无害。所以舍并非完完全全的失去,而是另一种型的转换,也可说是心态上的转变。铁矿可以在深山里悠闲地埋在地底下,历经千载的花果飘零,万年的沧海桑田,始始终终都是原来的铁矿;但如果铁矿不舍弃安稳舒适,而仍旧无所事事地潜藏于深山的话,就无法造就林林立立的高楼大厦,供拥挤不堪的人们使用。如果一粒麦子不死,我们也看不到沉甸甸金黄的波浪,也看不到非洲饥饿孩童脸上的笑容。一粒麦子的自我舍身,繁衍千千万万的生命朝气蓬勃,欣欣向荣。所以说,舍弃小小的自我,燎原为成千上万的大我,于生命历程中是一项伟大的行为。

  我舍弃走马看花的习性,不再只是远观青山。远眺的青山是多么的翠绿,何等的苍茫,静止不动的如一位壮硕的战士昂首、挺立;但如果你走进一看,瞧!那绿树的枝条随风摇曳,嫩叶亦婆娑起舞;小草像是喝醉酒似的摇摇摆摆,朵朵点点的小花,缤纷这大山的色彩;潺潺的溪水撞击着溪床上的岩石,发出轻快的妙音;枝头的鸟儿吱吱喳喳唱出生命的欢欣,山谷中的竹鸡也走走跳跳着欢乐的音符。呵!原来这看似静止的远山,竟是如此的生机无限,绿意盎然!如果你肯舍弃远观,如果你肯舍弃些许时间,跨出你的大步,迈向青山,你就会得到不同凡响的收获,看到一座生机勃勃的大山。

  我舍弃勿勿一瞥的惯性,不再将浮云看成一掠眼的白烟。仰望苍穹,青天朗朗,是多么的浩瀚无垠,何等的无边无际,如同一纸泼墨的山水画。但如果你静静的看,仔细的瞧,你就会发现这看似平淡无奇的天空,居然可以如此的波诡云谲,变化莫测,朝晖夕阴,气象万千。原来,看似平静的云彩,随风徐徐缓缓的飘荡,色彩时而白,时而金黄,时而橘红,时而晦暗,于揭起波澜壮阔的翻腾,汹涌如浪,令人直言不可思议,叹为观止。所以说,如果你肯舍弃繁杂的情绪,如果你肯沉澱你的心灵,如果你会放空自我,那么你就会得到与众不同的见解,欣赏一幅跃动的图画。

  老师舍弃自己休闲的时间,孜孜矻矻的学生身上,大舍无求,殷殷期勉,而造就学生之得;而学生之得,也是老师之得。所以“舍弃”与“付出”并非失去,而是一种更为意义,层面更为壮阔的获得。

  在人生的旅途中,我们将会面临无数个的“失去”,也会得到无数个的“拥有”,我们将以“有舍才有得”的平常心看待,以“舍”勾勒生命的轮廓,以“得”涂抹鲜明的色彩,期冀能于“舍”与“得”的浩瀚苍穹里,任我翱游。

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