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小学的作文

时间:2023-11-06 07:30:08 小学作文 我要投稿

小学的作文(荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文(荐)

小学的作文 篇1

  “不管怎么样,我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏,有几千个,旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱,但这是我惟一真正想当的。”

  ——JD塞林格《麦田里的守望者》

  在午后浊热黏腻的空气里读完 《麦田里的守望者》,明媚的鹅黄底色封面上涂满一绺绺橙红碧绿的火焰,一如青春的质感——绚丽且张狂。但当读完全书再一次将它合上时,自己莫名地被一种灰调子的情绪所笼罩,周围的空气变得逼仄,似是有一股悲怆袭上心头。

  美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战的硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员。

  可以说小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子,也可以说他是孩子中的异类。史铁生说,孩子,这是你的罪孽,亦是你的福祉。16岁的他抽烟,喝酒,与自己不能接受的轻浮女子交往,四次被学校开除,让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。

  然那颓废,灰冷的态度源于失望。有时候带着点疯狂偏激的人往往最为纯真,能看到实情。原本神圣的学校成了一只外表光鲜内里腐烂的苹果,而其中的老师都是一众势利伪君子,同学聚在一起谈的无非女人,酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切时用着犀利尖锐的冷热讽,而说到纯真的弟妹时在他惯有的玩世不恭的话语里透着一份难言的却异常浓烈的温柔。

  学校和家庭对他的希冀不过是“出人头地,将来买辆混帐凯迪拉克!”他不愿长大面对泥沙俱下的.社会,他唯一抱有好感的老师也告诉他世界多么残酷:“一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”时光是宇宙间最大的暴君,不必敬畏却必须服从。是的,他究竟要长大,与这个世界妥协。成长必然充斥了生命的创痛。他有着顽固的自卫的姿态,记得自己冷暖自知。

  他的内心是一把火,孤傲决绝地燃烧着。他就是一只飞行在麦田里的乌鸦,说着别人听不懂的语言,做着别人看不惯的事情。他的存在从来不会被人们喜欢,但是,谁也不能左右他飞行的方向。他的翅膀里流淌的是执着和坚强的学业。我知道,生活中不会有乌鸦,有太多人的对自由的向往被埋藏在现实那张虚浮的脸中。

  整个故事就如同是一幅塞尚的油画,灰暗而斑斓,凌乱又优美,没有定义只有展示出来的伤口和甜蜜。忽而想起文首那段霍尔顿对妹妹发自的肺腑之语——那是多么明朗又纯美的画面,金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体,他们自由自在地奔跑。而霍尔顿则守护着他们,他们不会有切肤的忧伤,不会有无尽的虚无,不会有阴翳的绝望。他们不用伪装,不用恭维,不用欺骗,不用强颜欢笑…………

小学的作文 篇2

  我家最近有许多新鲜事,但使我最难忘的还是那一件和妈妈一起买衣服过年的新鲜事……

  昨晚晚饭过后,妈妈和我一起去逛街,准备给我买一件新衣服过羊年,我们一边走路一边谈话,妈妈还跟我讲一些最近发生的有趣的事,听得我不停的笑。笑声在街道的上空飘荡着。接着妈妈话题一转,询问我说:“你是想买哪种款式的衣服?”我思考着回答:“哪种款式好看,就买哪种。”说着说着,我们就看到一家童装服装店。只见这家服装店墙壁两旁都挂满了各式各样的衣服,琳琅满目,应有尽有。我和妈妈走进去,那里的阿姨非常热情的招待每一位客人。妈妈看了看挂在墙上的一件黑色衣服,上面有两只小羊羔,妈妈觉得十分可爱,示意我看一看那件衣服。我看了看那件衣服,心里很不新欢,脸拉得老长,嘴嘟得可以挂油瓶。妈妈见我这种表情问我:“不喜欢吗?”我点了点头。妈妈又问:“那你喜欢哪件?”我指了指挂在衣架上的那件粉红的外套,上面还有两个白雪公主。妈妈说:“喜欢那件吗?”我连声说:“是的,是的'。”于是妈妈给我试了试,觉得也挺好看的,就付了钱买了回家。回家的路上,我一蹦一跳,唱唱笑笑,心里好像吃了蜜糖一样。

  妈妈,谢谢你给我买了一件我最心爱的衣服,谢谢您。

小学的作文 篇3

  昨天下午下了一场大雪,我可高兴了,恨不得马上出去玩,可是雪太大了,只能通过窗户往外看。

  今天早上一出门,我眼前看到的都是白色:树上白了,房子上也白了,就连学校大门口的两座石狮子都变白了,像是穿上了厚厚的白棉袄,整个世界一片白茫茫。下课后,我和小伙伴们打雪仗,还没玩尽兴就上课了。老师像是看透了我们的.心思,说:“我领你们去赏雪景,打雪仗。”同学们一听可高兴了。“不过,回来可要写作文呀!”老师补充。“行!”同学们异口同声地回答。于是,我们站好队,去看雪景,远处是白茫茫的山,隐隐约约刚看见。高压电线上也落满了白雪,像是抹上了一层奶油。

  来到操场上,打雪仗开始了。男生一组,女生一组,“两军”对打。同学们虽然很冷,可是仍然玩得很起劲。

  感谢这场雪,不仅给我们带来了欢乐,还缓解了旱情!

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