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我的生活小学作文

时间:2025-02-02 19:31:20 小学作文 我要投稿

我的生活小学作文(范例10篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的生活小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

我的生活小学作文(范例10篇)

我的生活小学作文 篇1

  终于盼到放假了,妈妈带我和妹妹回老家。到老家第一件事我就闹着妈妈带我去刨花生。由于这个时候花生都已经收完了,我们只能到人家刨过的地里遛花生了。这可不容易了,刚开始,我左一刨,右一刨的,怎么也刨不出来。我就卸劲了,想放弃,妈妈看见了,给我做了一个试范,挖了几下就挖出两个花生,我看到挖出花生了,信心顿时倍增。就按妈妈说的方法认真挖起来,终于挖出了一个。于是我的干劲越来越大,看我的劳动成果吧(在我的快乐假期生活照里)。虽然不多,但我心里别提有多高兴了。

  我还与妈妈一起去刨了红薯。与刨花生相比,刨红薯就容易多了,因为地里有很多红薯,只要找到红薯的根,在根部有一个大土堆,在这个大土堆上挖几下,下面肯定有红薯,有两个、三个的还有更多的,太好玩了。

  这次回去最难忘的.事就是捞鱼。我和几个小伙伴去小河里捞鱼,走到半路,碰上舅舅回家,舅舅说太危险不让我去,我非去,最后舅舅没办法,把妹妹带回了家,告诉妈妈。妈妈赶到时,我已经与小伙伴们下河了,我在河边站着,不敢去抓鱼,妈妈来了我才敢试着抓水边上的小鱼,鱼很多都快死了,我问妈妈这鱼为什么都死了呢,妈妈说:“都被脏水呛死了,因为这水已经被污染了。”妈妈还说她小时候在这条小河里能捉到很多鱼,现在的人太不注意保护环境了,所以抓到的只能是快死的鱼。

  我呼吁大家以后要保护环境,让我们这些孩子能看到活蹦乱跳的鱼吧!

我的生活小学作文 篇2

  在我的生活中,我见过许许多多的人是共产党员,他们的身上都有很多高尚的品质。但最令我敬佩的人,就是我的奶奶。也是你认为共产党员一定是身着扎着武装带的军装,头戴嵌着国徽的军帽……那你就错了,我的奶奶只是一个平凡的共产党员,她只是一位和蔼可亲、平易近人的老人。奶奶是一位勤俭节约的人。当我和爸爸妈妈来到奶奶家做客的时候,奶奶总会做很多好吃的给我们吃,当我们吃不完的,准备把剩下的.菜倒掉的时候,奶奶总会跟我们讲,不要浪费,我说剩下的菜也不值钱,倒掉无所谓,奶奶说这不是钱的事,因为勤俭节约是中华民族的传统美德,我们不应该浪费,我们要一代代的把勤俭节约的美德传承下去。

  奶奶是一位勤劳的人。有一次,楼下有一个小朋友把家里的一大包垃圾随意的扔在楼下,垃圾里的纸屑到处乱飞。奶奶见了,走了过去,二话没说,豪不犹豫的弯下腰,拾起垃圾来。楼下纳凉的邻居见此情景,也积极加入到捡拾垃圾的队伍中来。为了捡纸屑,他们一会捡飞到楼梯的纸屑;一会又捡拾飞到人行道的纸屑;一会儿就把飞到各处的纸屑垃圾都捡进垃圾桶了。

  奶奶是一位乐于助人的人。每当遇到邻居之间发生矛盾的时候,她总是积极的和社区其它工作人员一起来调解矛盾,及时的化解居民之间的矛盾,将小问题消灭在萌芽状态。对于社区中不文明的现象,她也总能及时地发现,并及时帮助纠正不文明的事情,从而使我们住的社区更加和谐,使我们的南京更加文明。我很纳闷,问奶奶为什么不拿工资,工作怎么还这么热情,奶奶总是笑笑说:“我是一名共产党员,我应该尽的力量来维护社区的和谐,这样,我们的国家才能更加和谐呀。”

  在奶奶的身上,我看到了一个共产党员所具备的高贵的品质和忘我的精神。我庆幸我身边有一位共产党员——奶奶,她用无声的语言告诉了我在生活和学习中应该如何做到最好!

我的生活小学作文 篇3

  我喜欢打羽毛球是因为这项运动能够锻炼我们的手、脚和眼的配合协调能力,打羽毛球还给我带来了许多欢乐。

  一天清晨,我和爸爸打羽毛球。开始打了,我紧紧地盯着向我飞来的球,眼看它就要落地了,我握着拍子从下往上一接,球又飞了回去。爸爸接的更加精准,又把球打了回来,球飞得很高。这次我向上一跳,把拍子高高举过头顶,猛地一击把球打了回去。我和爸爸就这样反反复复地打,羽毛球就像空中飞舞的小白鸟,在我俩之间飞来飞去。糟糕!我一不小心把“小白鸟”打到了树上,我和爸爸急得团团转。突然,我灵机一动找来了一根长棍子,把“小白鸟”从树上打了下来。羽毛球又回到了我的手中,又可以打球喽,我非常高兴!

  运动能够让我长得壮壮的,更加健康,心情愉快。同学们,你们觉得我的`课余生活怎么样?

我的生活小学作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩。有各种各样的课外班,有各种出游活动,还有在家看课外书、打游戏、看电视……

  这里面的“重头戏”是课外班。就拿这个学期来说吧,我参加了机器人班、围棋班、应用数学班、英语班、合唱班、美术班、书法班,还有游泳班。平均一天上一个,够酷的吧?

  其中我最喜欢的'是围棋,它给我带来了很多快乐。置身于落子声此起彼伏的教室,我总会觉得自己就是一个指挥千军万马的将军。我的战场就在那星罗棋布、黑白相间的棋盘上。

  当然,这种感受是慢慢悟出来的。我之前学棋的时候,可没这些想法。有一次,刚开盘没多久,我的三个子儿就眼看着要被敌人吃掉了。我特别紧张,一个子儿也不愿意丢,于是就不断派兵去救它们。敌人越追我越跑,等到我费尽心力逃出来的时候,才发现对方在穷追不舍的过程中建起了一道“万里长城”,切断了我的一大片棋。原本是一片巨大的阵地,现在却变成了敌人的盘中餐。惨败之后,我特别难过,一下子想起了老师千叮咛万嘱咐的“逢危需弃”、“精华已竭多堪弃”、“莫恋呆棋受敌制”。从此,我才真正明白了“舍小救大”的道理,懂得了在得与失之间不断衡量、判断、选择。

  你瞧,围棋不仅充实了我的生活,还让我明白了很多。其它课外班也一样,美术班让我感受到色彩的平衡之美,合唱班令我陶醉于音乐的魅力,英语班让我了解到很多外国的文化……

  所以,我一个课外班也不愿舍弃,因为它们美化了我的课余生活!

我的生活小学作文 篇5

  校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡,有开心的.一串,也有难堪的一串,其中有一串令我最难忘的。

  那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”,我们班的智多星首先回答:“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车,帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了,我心里砰砰的直 跳,老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来,说:“我们可以制造一个现代化的垃圾桶,如果在马路上一有垃圾,垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里,进行消化, 这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完,同学们给我了一阵掌声,老师也夸奖我的想法好。

  老师像园丁一样,培养我们伟大的前程。

我的生活小学作文 篇6

  每天放学了我都是先看看漫画书,然后再去做作业。最近老是看别人在小区会所旁边打羽毛球,我也想学着打羽毛球,于是我约好爸爸妈妈晚上一起打羽毛球。放学了,我早早的就开始写作业,等待爸爸妈妈下班回家一起去打羽毛球。

  爸爸妈妈回家了,我的作业也做完了。妈妈跟我检查作业,爸爸拿好球拍做好准备工作。我们一起来到楼下的空地,我先和妈妈打球。我打过去的球妈妈接不到,妈妈打过来的'球我也接不到,没有回合,老是在发球捡球,不一会我就感到非常不好玩。这时,爸爸主动过来把妈妈替换下去和我接着打球。经过五六个回合对打,情况就改变了,我们打球的回合逐渐增多了,我打球的兴趣也随着高涨起来。原来,不管我的球打的多偏,爸爸总能把球打到我的身体周围,这样我回球的难度也就降低了,打球的回合自然就多了。

  打了许久,我渐渐汗流浃背了。在一个回球过程中,我一个不小心把球打到了旁边树枝上,我问爸爸:还有球吗?爸爸回答:就带了一个球,快想办法。我急的团团转,突然,我想到了一个好点子,我脱下鞋子,从下往上抛,不停的拍打树枝,羽毛球终于掉了下来。哈哈,我开心极了!我和爸爸又开始打球了。过了一会,妈妈走路回来,对我们说:你们好像越打越好了,但是时间不早了,先回家,明天再来打球。我心里面有一点恋恋不舍,想着明天还可以再来,就开心的回家了。

  打羽毛球不仅锻炼了我的身体,同时也让我收获了欢乐,这就是我的课余生活。

我的生活小学作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,有打乒乓球、吹葫芦丝、写大字……尤其是学吹葫芦丝是我最喜欢的。

  记得第一次,我去葫芦丝班,我还没有进门,我就兴奋不已了,也许这是男孩子的天性吧!刚开始张老师教我们吹“1” “2” “3” 的`音符指法,我们很容易就学会了。慢慢地,我们学习吹葫芦丝指法,可接下来的技巧越来越难了,比如我们学习打音。我吹了好几遍也没有掌握要领。当我要放弃了的时候,张老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“加油哦,张老师一直很喜欢你,张老师相信你继续努力会更棒,坚持就会胜利。”我终于恢复了信心,更加努力地练习。就这样离张老师得要求越来越近了。我们用葫芦丝演奏的乐曲越来越优美动听。

  通过学葫芦丝,不但使我学会了欣赏音乐的美,而且使我变得坚强,让我拥有战胜困难的勇气。

我的生活小学作文 篇8

  我的课余生活是主要是养小动物,我养了两只仓鼠。它们一只叫”白马“,它是一只活泼、可爱的母仓鼠,还有一只叫”黑龙“,它是一只老实、文静的公仓鼠。

  我虽然养的`是仓鼠,但养仓鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸准备出去玩,仓鼠们就用眼睛看着我和爸爸,好像在说:”还没给我吃的呢?“,我突然想起已经是两天前给它们喂得食物了,所以我就给它们拿了一些吃的。

  我虽然说“黑龙”是只文静的公仓鼠,但每到我给它们食物的时候,它可就不显得那么文静了,每次喂食物的时候,它总是跑的特别快,但是它都没有直接吃食物,而是坐在食盆上。“白马”因为是只母仓鼠,跑的比较慢,每次都让“黑龙”抢在前面,坐在了食盆上,但“白马”也想吃,可“黑龙”坐在了食盆上,好像在说“这是我的食物,你别想动”,“白马”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看这“黑龙”也太霸道了,我给它们的食物是两只仓鼠一起吃的,想到这里我便喊了一声“黑龙,快下去”,黑龙像只受了惊吓的猫一样,从食盆上跑下去了,白马用感激的眼神看着我,黑龙确一脸委屈,我对它们说:“以后可不能再这样了。”可是它们就像没听见一样,每次喂食物的时候都会发生这样的事情。

我的生活小学作文 篇9

  星期天和爸爸、妈妈一起去紫荆山公原钓鱼。紫荆山公园里有好多好玩的游戏,我最喜欢的'游戏是钓鱼,因为钓鱼可以锻炼耐心。

  到了钓鱼的地方,我首先向别人借一条小鱼当鱼食,准备钓大鱼,再把钩放进去,等到钩动的时候向上一拉,就可以钓上一条大鱼。我开始钓鱼的时候,本来有两次可以钓上来了,但因为我太着急,鱼一个空翻就下水了,想学钓鱼真的不是很简单。这一次我一下子把鱼钩抛得非常远,等一会,鱼动了,我用力一拉,一条大鱼就被我来上来了。

  回家的路上爸爸问我:“清水里能养鱼吗?”我说:“能。”爸爸说:“不能。”我问:“为什么?”爸爸说:“水太清,鱼被钓完了。”这次钓鱼真好,因为我明白了一件事。

我的生活小学作文 篇10

  当我在安静的图书馆看到浩瀚如烟的书籍时,一股求知欲望油然而生;当我坐在大年三十的 年 夜 饭 的餐桌旁时,一股幸福感油然而生;当我走在这生活了六年的小学学校时,一股眷恋感油然而生。

  天空依旧那么的蓝,白云依旧漂浮在碧蓝的天空,小鸟依旧翱翔在教学楼的上空。但我的心情却是十分的沉重,过了今天,我就要跨入大冈镇中的大门,告别这生活了六年的小学,告别教导我的老师们,告别这昔日的同窗。心里不禁涌起一阵不舍,我不禁回想起了在这里的一切一切。还记得当时刚刚上一年级的时候。我坐在妈妈的车上,不停的问着“什么时候才能到学校啊?”妈妈总是回答:“快了,快了。”到了学校,妈妈搀着我的手,走在中心路上,我看着眼前这陌生的环境,不仅紧紧的抓紧妈妈的手,妈妈似乎感到了我的不安,笑着对我说:“没关系,你马上就熟悉了。”我来到教室周围都是不认识的人很紧张。

  还记得六年级要毕业时的一堂体育课,我在追逐中一不小心跌到了,我的朋友们都跑了过来,他们把我扶了起来,馋着我坐到草坪上。还不断地问我有没有哪里痛,我哭了,这不是因为疼痛,而是因为朋友们的`关心更令我对着离别充满了不舍。他们还以为我是因为疼才哭的,都去找老师,我拉住他们:“我没事,只是我不想我们分开,毕竟我们在一起学习了六年。”“没关系,说不定以后我们还会再见的。”“是啊,说必定我们到中学里还是一个班,我们还会一起玩的。”“······”“······”朋友们都在安慰我,现在我的心情好多了,是啊,天下没有不散的筵席,但愿我们还会见。现在,我只想说一句:再见,我最亲爱的朋友们!我进入了教学楼,推开了我们教室的门,想着在这里的一切一切,心中总有着不舍,我留恋这里,我留恋这里的老师,我感谢他们六年以来对我的栽培,现在我只想说一句:谢谢你们——我最敬爱的老师!我坐在曾经的位置,看着这熟悉的黑板,一股眷恋感油然而生!

  现在,我回到曾经生活过的大冈小学,脑海里还是会浮现出当时的种种情景。

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