(通用)我的生活小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的生活小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。
记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。
我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的作着思想斗争。
刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”
“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。
“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！
我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的'大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。
我的生活小学作文 篇2
暑假是一幅画，画里有我五彩缤纷的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快乐；暑假是一个梦，我记忆忧新的莫过于去泰山了。
八月的一天，我们全家开始了泰山之旅，经过七个多小时的奔波，我们来到了泰山脚下，到了我向往已久的`地方。仰望泰山，只见它巍峨矗立于天地之间，它像一柄利剑直刺天空，气势磅礴。我们坐着汽车沿着蛇一样的盘山公路来到了中天门。中天门海拔987米，从中天门环视四周，到处苍松翠柏，令人神清气爽，心旷神怡。
接着我们坐上缆车向南天门驶去。缆车像蜗牛一样缓缓向上爬，过了一会儿，一片片云雾在我们身边聚集起来，我们好似在云中漫步一般。一路上云雾为我们保驾护航，把我们安全的送到了南天门。
南天门处于泰山的咽喉部位，在一个“V”字形的山谷的中间座落着，真令人望而生畏。这里有热闹非凡的“天上街市”；还有历代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山极顶——玉皇顶。
这次泰山之旅，让我感受到了使人心旷神怡的东西莫过于大自然给予的美丽，大自然的中传递。
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活丰富多彩！比如：“老鹰捉小鸡”‘、跑步、跳远等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到别人把羽毛球打得飞来飞去好羡慕啊！
于是，每到星期天我和妈妈一起去广场练习打羽毛球，首先妈妈教我怎样发球，怎样接球，可是没想到，事情并不像我想象的那样简单。这个羽毛球到我这里，就不知道怎么一回事，变得调皮起来了，它一会儿落在我前面，一会儿落在我身后，就是不肯乖乖落在我的球拍上，我非常生气的说：“不打了，不打了”。于是妈妈就说：“万事开头难，学什么开始都会有个过程。”听了妈妈的话，我又继续打羽毛球了， 终于接住了一个球，我非常开心。妈妈也开心的.说：“看，成功了吧！只要多练习，你就能接到更多的球。”果然，我又接了好几个球，好开心啊！
打羽毛球使我明白了一个道理，就是，打羽毛球不但锻炼了我的身体，还让我懂得了不管做什么事情只要努力、坚持，就没有做不到的事。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，它就像我的水彩笔一样绚丽而多彩。有绘画、唱歌、跳舞、弹钢琴、书法、看书和打羽毛球等等。其中，我最喜欢的还是绘画。
记得还在幼儿园的时候，我就喜欢画画，老师布置的画作，我总是高兴地完成，有三次作品还在全校刊登了呢！到了小学，我对画画的兴趣更加浓烈，像着了魔一样，拿起笔就想画画。我让妈妈给我上画画培训班，从此，我真正知道了点、线、圆；知道了彩铅、水粉和素描的区别；知道了画里面更加丰富多彩的世界。平时，只要有时间，我就随手拿起笔在纸上画个小动物、小花或人物，经常画得栩栩如生。去年，我的作品《飞翔的梦想》还在市里和省里获得优秀奖呢！
有一次，妈妈让我收拾桌面准备睡觉的时候，我又悄悄地画了起来：一个美丽的夏天，太阳公公正笑眯眯地照耀大地，风姑娘披着美丽的长发从池塘边掠过，池塘边的水草笑弯了腰，一只帅气的`青蛙王子正蹲坐在荷叶上轻轻地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷叶上专心地听青蛙王子的歌声，天上的小鸟和蝴蝶也飞来了……正当我陶醉在画中美景的时候，不知道什么时候妈妈已经站在我的背后，她拿起我的作品，正要发怒，看了看我的作品，摸了摸我的头说：“宝贝，画得很生动，很漂亮！但要睡觉了！”我只好乖乖地去睡觉了。
绘画真有趣！它让我的课余生活充满了乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用画笔画出我的多彩的人生！
我的生活小学作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，前两天的陶艺体验最令我快乐和难忘。
开始的时候，我心想：切，不就是把一块泥巴做成花瓶吗，多简单呀！结果却截然相反：首先，叔叔让我把泥巴弄成球状，虽然我很快弄完了，但是它长得却像个“土豆”！接着，叔叔让我在“土豆”中间钻个孔，这可真不容易呀：因为我加的水太多了，“土豆”不听话，到处乱跑，好不容易才钻出孔来。然后把它捋高，我捋了半天也没成功。本姑娘的小宇宙爆发了：“再不长高，再不长高你试试？！”经过叔叔的指导，我掌握了手上的技巧，果然，这块泥巴听话多了，它越长越高，直到我满意为止。最后，我在中间靠上的位置收口。啊哈！花瓶做好了，后期还要经过晾晒、上色，一件作品才真正完成。
这个花瓶虽然不能真的'放花，但是这次陶艺体验，丰富了我的课余生活，我从中收获了快乐和喜悦！
我的生活小学作文 篇6
同学们，你们知道龚指超吗？她就是羽毛球冠军，虽然我的羽毛球技术没有她那么高超，可我也对羽毛球充满了乐趣，就像迷游戏一样迷着羽毛球。
记得我从小时候地一次接触羽毛球的时候，我就深深地喜欢上了羽毛球，于是爸爸就给我买了一副羽毛球拍，我就把这副羽毛球拍视为珍宝。
没当放假时，这羽毛球就成为了我生活中的伴侣。我总是写一会作业，就出来打一会羽毛球，累了再去写作业。如此循环既锻炼了身体又丰富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大开“杀”戒了。只见姐姐发了个“高球”，这求对我来说只是小Case，我轻轻一拍，又将球打了回去。姐姐也不是一盏省油的灯，只见她“不费吹灰只力”，又将球还给了我，有这样打了几球后，最后终于以一个“远球”而告终，第一局我输了。
姐姐在旁边冷笑说：“怎么样！姜还是老的辣。”“切，这一球只是我失误而已，有本事再来一局啊！”我不甘势弱地说。“来就来，随时奉陪。”
于是“大战”又开始。这一次我先发球，我轻轻地将球拍一挑，这羽毛球划出一道优美的'弧线，一下子飞到了姐姐那一边，姐姐故意把球打到左边，这次的情况完全出乎我的意料，使我措手不及。但还是侥幸逃过了一劫。原来姐姐是想左右开弓，让我应接不暇。不过，我自有妙招。你瞧，姐姐又将球打到了右边，将球打到右边后，我又马上跑到了左边。可是没想到姐姐“老奸巨滑”，又将球打到了中间。哎！真是失策啊！我心想：这一球我又以失败告终了。
其实打羽毛球看中的并不是结果，而是打羽毛球的过程，在这过程中所享受到的快乐！
我的生活小学作文 篇7
9月1号，我踏着愉快的脚步来到了宁波市人们最向往的学校——《华茂外国语》9月1号是一个新的开端，新的起点，新的一天，我很喜欢这个环境，到处鸟语花香，绿树成阴，花儿仿佛在笑，在欢迎我们的到来，天，是蓝的，草，是绿的，花，是红的，我们的心情，是愉快的，在家长的陪同下，我们来到了生活区，来到了寝室，寝室虽然不大，却有4个人住，但对于这样的'空间，4个人刚适合，我在上铺，都不知道自己是怎么上去的，接着我们又走向教学区，在走进教室的那一瞬间，哗然一亮，果然比我们小学的教室大得多，讲台上站着一位年轻的女老师，我想，她大概就是我们的班主任吧，前门的第一桌就也坐着两位女老师，一位比较年轻，还有一位看起来年纪比较大一些，听班主任老师的介绍，年轻的一位是语文老师，姓张，弓长，年龄比较大的老师是数学老师，姓潘，几天的接触下来，发现了老师身上很多的优点，比如说潘老师，她上课的气氛不像小学一样，死气沉沉的，这样，我们的听课效率自然会有很大的提升。
在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的，自然有人多人哭着闹着想回家，每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭，现在对我来说已经成了家常便饭，不就是半个月回去1次么，有什么好哭的嘛，来到华茂我几乎没哭过，唯一哭过的一次就是教官走了，全班都很舍不得，连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了，全班哭成一团，大家连夜点都没吃就回寝室，有些同学回寝室继续哭...哭得我头都大了，第二天早上教官走的时候又没人哭勒，我还以为又会哭成一片。 这就是我初一的生活一个全新的新生活。
我的生活小学作文 篇8
前些年，我们家迎来了一位新客人：一个电视似的东西叫显示屏，一个四四方方的铁箱子叫主机，一只酷似老鼠的小东西叫鼠标，还有一个布满按键的板子叫键盘。原来这就是电脑。自从这位新客人到来以来，我过了一段丰富多彩的网上生活。不信？随我来看：
我学会了发E－mail
E－mail是邮件的英文简称，也就是电子邮件。它是一种网络通讯工具。要想获得E－mail帐号，就得去网上申请，这个过程要填写帐号名、密码等，这样一来，别人就不能轻易地看到你的邮件了。写邮件时，只要输入正确的E－mail地址，点击发送，即可将你写的文字信息发送到对方的邮箱里。这样一来，不仅避免了人才浪费，还可以节约纸张呢！
懂得了E-mail的基本常识，我决定实践实践：给爸爸发一封E－mail。申请邮箱、写信、发送！我松了一口气，打开爸爸的邮箱。嘿，神了！邮件“毫发无损”地躺在爸爸的邮箱里。E－mail的用处真是太大了！
网上看电视
天啊，电视坏了！而今天又有动画片的精彩大结局，必须看啊！怎么办？对了，爸爸说过，可以用电脑看电视啊！我急忙打开电脑，点击“qq直播”。哇，这里什么电视都有！金鹰卡通、四川卫视……连凤凰卫视都有！结果，我如愿以偿地看上了动画片大结局。真感谢电脑呀！
电脑查资料
今天，我拿起作业条，准备做作业。上写：“查找杜甫资料。”于是，我开始找起资料来，家里大大小小的`书籍都翻过了，没有！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，可仍无济于事。作业没做要挨罚的！哎，对了，请电脑老师来帮忙！于是，我打开电脑，登录“百度”搜索“杜甫的资料”。耶！我找到了资料，打印了出来。第二天，老师还夸我资料找得又多又好呢！嗨，这可是电脑老师的功劳！
亲人沟通线
爸爸去远方出差了，真想念他呀！电话费太贵，说话不能太久，而且只听声看不见影。哈哈，电脑出场！我打开qq，与我爸视频聊天。哇噻，视频聊天不仅能清晰地听见声音，还能清楚地看到影哩！
同学们，电脑是人类生存的基本技能，未来是信息化时代。我们要从小掌握电脑的基本技能，长大后，才能适应时代的需要。让我们一起去过那五彩缤纷的网络生活吧！
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