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小学作文300字优选（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
今天，我和妈妈一起到菜场买菜。
菜场真热闹啊！红红的番茄小朋友排着整齐的队伍站在摊子上，好像在列队欢迎我们。绿油油的黄瓜哥哥有些懒，躺在摊子上等着我。大蒜弟弟站得东倒西歪，好像在对我说：“我站不动了，快点把我带走吧！”橙红色的.胡萝卜叔叔也像黄瓜哥哥一样躺着，静静地等我把他买下来。茄子老公公穿着高贵的紫袍，盼着我把他扶回家。水产摊上，各种各样的鱼儿在水里欢快地扑腾，好像在说：“你想带我回家一起玩吗？”活蹦乱跳的大虾长着长长的胡须，挥舞着两把大剪刀，像一个个英勇的士兵。吐着泡泡的大螃蟹挥着大钳子，像是大将军在发布命令、指挥作战。菜场里人声鼎沸。人们有的在砍价，有的在询问菜的烧法，还有的在挑选菜。菜贩们大多都忙得人仰马翻，不过从他们开心的笑脸中可以看出，他们非常欢迎顾客的“骚扰”。
我和妈妈买了番茄、黄瓜和大蒜，最后还买了好几只大螃蟹。
小学作文300字 篇2
星期天，老师带我们去春游，是去绣山公园玩；在车上，我们挤来挤去连一点缝也没有。
到了那里就是中午了，老师让我们在草坪上吃东西，但我只吃了一包豆腐干。
开始活动了，第一个活动是跳绳比赛，跳的是长跳，会跳的同学先练，再比赛；有很多同学都跳了，我练了好多次，我渴得受不了。跳完绳，老师让我们自由活动。
我到了钓鱼的地方，在那里玩水时，不小心把卡片掉进了水里；我很着急，这时我跟老师讲，老师叫一个在水里玩的`大哥哥把卡片拿上来，他能把卡片拿上来是因为水很浅。
我又去爬山，快到山顶了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的阶梯，我就从斜坡上滑下来，裤子都快破了。但有些力气好的同学上了山顶好几次。
最后是放风筝，我的风筝有时候飞起来，有时候风小了风筝就掉下来，在地上拖，就像拖着一头牛。
小学作文300字 篇3
今天是星期天，吃完早饭妈妈就去买菜了。我就准备给妈妈一个惊喜，等她回来就能看到一个干净的家。
首先，要先把碗洗了。我一手拿了块用水弄湿的洗碗巾，再放上洗洁精，把每个碗都仔仔细细地擦了一遍。再用自来水把碗冲干净，用干净的毛巾把碗擦干放到碗柜中。然后用洗干净的抹布把桌子跟灶台擦的干干净净的。
接下来开始扫地了。我到门口拿来扫把和畚斗，一个一个房间的扫，把脏东西扫进畚斗倒到垃圾桶去。扫完地我到卫生间拿了干净的海面拖把，从客厅一直到厨房拖了一遍，又去把拖把洗干净拧干开始脱第二遍，直到把地板拖的亮晶晶的为止。
最后，我把家里的东西摆放整齐，把垃圾扔到垃圾站，回来帮垃圾桶套上了干净的袋子，我的任务就算完成了。
不一会儿，妈妈就回来了，她一进来就看的干净的地板上摆放着整齐的脱鞋，惊讶的问我：“佳佳这是你做的`吗？”我说：“是的，妈妈。”妈妈抱着我亲了一下我的额头说 ：“宝贝，你长大了，知道帮妈妈做家务了，有你这么懂事的女儿，妈妈真的很幸福！”
小学作文300字 篇4
“叮铃铃，唉，星期天了！作文......”一阵刺耳的铃声把我从梦中拉回现实。我一睁眼，看到的就是老妈怒气冲冲的'脸。我知道大事不好，将计就计，把头埋入被窝，以免受到老妈的“口水弹”。“大懒虫，快起床！你不上课啦？”果然，老妈犹如打雷般的声音镇得我耳膜生疼。我看一眼钟，呀，不好！快七点半了！我八点半还要上课呢！我急急忙忙穿上衣服，快速跑到洗脸池边洗漱，往口里塞两包子，蓄势待发，准备以百米冲刺的速度下楼。
“急什么呀，才七点半，先写会作业。”老妈慢条斯理地说。唉，这个老妈。一会让我快，一会让我慢，真让我哭笑不得。虽然不满，但我还是乖乖的去写作业了，免得让老妈再次大发雷霆。
写完数学作业，再一看钟，哦不！已八点了！真的来不及了。我急忙跟老妈说了声：“拜拜！”风驰电掣般地冲下楼。
好不容易熬到了下课，回到家准备饱餐一顿，老妈的声音从厨房传来：“饭还没好，先回屋写会作业吧！”这句话犹如一盆冷水，把我从头浇到脚，浇灭了我的热情。真是欲哭无泪啊！可我又不敢违抗，只好把到嘴边的话又咽回了肚子里。
唉，可怕的星期天又到了！
小学作文300字 篇5
掌声，无处不在；掌声，美妙动听；掌声给予鼓励。
大家都有鼓励的掌声，然而掌声成了我们人类的朋友，我们便离不开了它。它就在我们身边，有些人得到的掌声是因自己在舞台上的精彩表演而得到掌声，因自己帮助他人而得到掌声，也因自己在课堂上的满意回答而得到掌声。但我得到的掌声却与众不同。
记得有一次，在语文课上，老师在讲台桌上仔细的给我们讲课，同学们也认真地听着老师讲课。老师突然不断的向我们提问，安静的教室里变得热闹起来。每位同学多争先恐后地回答着。老师却把目光投向了我，我心里开始忐忑不安了。老师那清脆的声音叫了一下我的姓名，我变慢吞吞的站了起来，我绞尽脑汁，总是想不出来，不知怎么回答问题，老是想我微笑，亲切地对同学们说“大家给予她一些鼓励吧”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声惊天动地，让我鼓起勇气，勇敢的去面对。终于，我知道了满意答案，大声说出了口，话音刚落，教室里又响 起了一股掌声。
这次的掌声，是勇气的'源泉，是我们的好朋友，是无处不在的。
我永远也忘不了这次的掌声。
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