小学五年级作文

时间：2024-04-04 17:53:32 五年级作文我要投稿

小学五年级作文大全（7篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文大全（7篇）

小学五年级作文篇1

　　我们现在有着幸福的生活，想去哪儿，汽车一开就到了。但是，汽车也是一个“杀手”，因为它喷出的气体污染了环境。我真希望未来能有这样的一种汽车：

　　它是不仅用坚硬的，不锈钢的，透明的，来自外太空的金属做成的，而且功能还很多：它可以声控发动机、方向、刹车、加速、音乐、空调、雨刮器等，因此，7岁的小孩都可以开这种车；我们只需按一个红按钮就可以变成：飞机、轮船、潜水艇等交通工具；按一个蓝按钮可以自动驾驶。无论是自动驾驶还是人驾驶，一定不会发生交通事故，因为它有“自我保护”的功能，比如说：有两辆车要撞在一起了，那会有一辆直接飞过去或者绕过去。所以一定不会发生交通事故的。其中最大的两项功能是：如果你饿了只要说一声，它就会自动变出你想要的食物，让你享受一下在车里也像在家里一样；它还可以变成文具盒班的大小，便于你存放它，所以，书包、柜子等都是它存放的.地点。最能让人折服的是：它可以不会污染环境，因为它不需要喷气体。它可以以太阳能、月亮能、风能而使机器前进，根本就不需要用汽油发动。而且还可以净化被污染的空气。

　　这种车很不错吧?我真希望能早日实现这种车的制造啊！

小学五年级作文篇2

　　今天老师让我们写校园一件有趣的新鲜事我就想起了分班，这还真是一件新鲜事。在10月5日那天，我想往常一样，来到了学校，进了班，我看同学们的眼睛有点湿润了，有点眼睛都哭红了，我很好奇便去问一下许老师，可是，我一看，教了我们2年的语文老师，居然哭了，我更好奇了，这到底是怎么回事呢？打完预备铃之后，老师吧眼泪擦干，给我们说：“由于四年级的人太多，所以我们要分班，多建一个班，”我听了以后，好吃惊，坐在位子上想了半天，为什么要分班？为什么？凭什么？我的眼泪像一串珍珠项链，一下子断了似的眼泪不停往下流，老师又说：“即使我们分班了但是我们分班前校长规定，给我们全校的师生，照了一张合影对吧！这样也证明我们还是一个大家庭”老师说完又勉强的添了一句话：“我们五年级老师抽签决定，没有抽到谁的，谁就去别的班，好好珍惜这一上午吧！下午就开始分班，你们还有一节音乐课，好好珍惜你们在一起的40分钟吧！说完就走了。

　　叮铃铃，上课了，我们上了最后一节音乐课，我们在唱歌的时候，老师已经开始抽签了，随着美丽的歌声，不知不觉40分钟就这样过去了，叮铃铃，下课了。我们回到班里老师坐在讲台上，对我说：“张甜甜，你被分到五三班了”语言刚落，我就忍不住的.哭了出来，老师见我哭了，连忙抱着我说：“别哭！别哭！你一哭，老师也该哭了，听说四三班那个新老师，教的语文特别好你肯定会考个好成绩的，”我就怀着一颗伤心的心，等着分班。下午来了，开始分班，我依依不舍地离开五二班，又来到了一个新的班级，五三班,,这个老师也很漂亮，教的也非常好，数学老师没有换还是陈老师，我想好老师一定能交出好学生，所以我要为五三班争光，为学校争光。这就是我们学校的新鲜事。

小学五年级作文篇3

　　爸爸在路桥带回来一只漂亮的小鹦鹉，它还不会飞，但是养了一阵后，它已经可以飞一小段距离了。

　　爸爸带来鹦鹉那天，我立马抱住爸爸说，我太感谢你了，我最喜欢鹦鹉了，爸爸也挺高兴，不过他说，如果你想养它的话，必须照顾它吃喝拉撒，每次喂的时候不能喂太多，我立马答应了。可是我不太喜欢清理鹦鹉的便便，但都已经答应了，只好照做，我可不想当个撒谎的孩子，鹦鹉很可爱，之前住的是一个饼干盒，之后住的是一个篮子，可是爸爸说，他想让鹦鹉和隔壁的鸽子一起住，我担心鸽子会欺负鹦鹉，坚决不同意，爸爸只好由我决定，鹦鹉的.羽毛是绿色的，每天都会叽叽叽叽的叫，很像小鸡的叫声，我对它说你好，它就会朝我这边叽叽喳喳的叫，好像也在向我问好一样。我天天给它喂食物，清理大便，有一天，它把大便拉在我手上了，好恶心啊，妈妈说拿纸擦，再用水洗，就不会感染细菌了。小鹦鹉现在有点回飞了，到处飞，我就拿砧板压住篮子，它就出不来了。现在我给它准备了一个笼子，这样它就不会飞走了，这样我就省心了。

小学五年级作文篇4

　　我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字，量大！如何让孩子们感兴趣呢？除了让家长配合，加强他们在生活中、阅读中认字的频率外，课堂上，老师也要想方设法让他们热爱汉字。

　　在认字课“商场里”，我让他们猜谜语（邹沁曾在一年级时考过我，记忆犹新哪）：一点一横长，两点在中央，八口逛商场。严格地说，这不是谜语，而是她的老师（钟玉华）编的.顺口溜，以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见，汉字多么有趣啊！

　　在学象形字时，他们觉得我们的祖先非常聪明，用画画的形式把一个个汉字造出来。

　　今日学习“会意字”。我从象形字过渡，用汉字加法导入，引起他们的兴趣。当我讲到：古时种田的人都要有力气，一般来说，家里的男人是要种田的。所以，班里拖地这类重活也应该男生来干！男孩子张大嘴巴，表示无可奈何。

　　当讲“品字结构”的字时，我提问：班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答：岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜，她的父母为什么给她取这个名字？”小手纷纷举起：希望她不缺钱用。“哈哈，当你们以后有困难时，就可以向她寻求帮助哦！”会意字，就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字！

　　钰峻说：“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说：“我在一本书上看到了三虫，妈妈说还是读虫。”瞧，识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是，赖志豪在课堂上说：“老师，‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。

　　一个班里，如果学生发言的质量高，发言的面广，遍地花开，节奏紧密，那么，老师上起课来就是一种享受！

小学五年级作文篇5

　　开学的时候，我还不认识我的同桌。

　　她高高的个子，俊秀白皙的脸庞，高挺的鼻梁，特别是长睫毛下那双大眼睛。

　　刚开始，我还以为她是一位高傲的公主，可是有一件事情却改变了我对她的看法。

　　有一次，我看见她跟一位男同学吵架，我心想：“这位‘小公主’肯定又是为了一些鸡毛蒜皮的.小事跟他吵架”。只听她说：“你为什么故意拿铅笔在这位女同学身上乱图乱画。”只听男同学说：“画就画呗，又不是画在你身上，你管得着吗？”“我就是不让你走，偏要你让你给这位女同学道歉”。男同学没办法，只好小声小气的说了一声：“对不起”。

　　听了他们的对话，我感到很羞愧，心想：“真是人不可貌相”。

　　从此以后，我跟她成为了很好的同桌。

小学五年级作文篇6

　　记得小时候，我看见哥哥在那切菜，大人不断地表扬哥哥，我便嫉妒了，不以为然地说：“哼，不就切菜吗？有什么好难的！”

　　有一天下午，家人都出去了，只留下了我这个“小顽童”一人在家，这时鬼迷心窍的我突然产生了一个念头，去切菜给爸爸妈妈，给他们一个特大惊喜，这样我也可以受到表扬了。想到这里我便不由地笑了。说干就干，我学着大人的模样，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，轻轻地切了一下，菜没切烂。我不敢使劲，生怕就把手切着了，我又小心翼翼地试了两次，还是没切烂。我火了，心想：凭什么哥哥切菜就行，换了我怎么就不行了呢！不行，我非切出个名堂不可！

　　说切就切，我握着菜刀，使劲地往下一切，谁知一刀下来，非但没把菜切好，还差点把我的手指给切断了。从小胆怯的我看见血肉模糊的.手指，“哇哇”地哭了起来，此时，表弟李卓玉听见了哭声，连忙跑了过来，见此情景，赶紧跑到河边喊来了妈妈和外婆。

　　通过这件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千万不要尝试去做一些危险的事情呀！

小学五年级作文篇7

　　大家好，我是爱打篮球的成宣霖，自从第一次触碰篮球，它就成了我生活中必不可少的一部分。

　　我的头发的造型真是千奇百怪，应有尽有。有的时候头发乱糟糟的像鸡窝一样，有的时候睡出了一个爆炸头来，还有的时候头发直直的像野草一样……我的耳垂上有很多的肉，听说会很有福气！我的眉毛不细不粗，弯弯的，像两个倒挂的月亮。我拥有一双炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛里有颗乌黑发亮的眼珠，像落在大海里的一颗黑珍珠。最特别的就是我那颗有趣的兔牙了！它的牙根长到了牙龈上面，如果把上嘴唇翻开你才会看到它们的全体，它足足有大拇指的指甲盖那么长。正是因为它突了出来，所以才显得牙齿参差不齐。我还是一个“长腿欧巴”，光是腿就占了我整个身体的五分之三。我的个子在同龄人中算是比较高的，所以我觉得打篮球特别适合我。

　　在学校里我特别喜欢打篮球。一个烈日当空的午后，体育课自由活动的时候大家都在树荫下休息。有的在说说笑笑，有的'在追追打打，有的互相玩着游戏，有的在喝着清凉的水。而我却在篮板底下和好朋友方加成艰苦的练习着投篮。“一个————-两个——-”每投进一个我们都开心地大叫一声。互相鼓励。当我们俩都满头大汗的时候，他选择了休息，而我却还想继续练习投篮，选择了坚持。经过我的苦练，最终投篮数超过了方家成。“耶！”我在心里暗暗给自己加油，“小伙子，不错！”

　　我希望以后能成为科比那样的篮球巨星，为中国争光！

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