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五年级的作文300字

时间:2024-04-04 12:44:32 五年级作文 我要投稿
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五年级的作文300字9篇(必备)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字9篇(必备)

五年级的作文300字 篇1

  这个周末,我和爸爸妈妈一起到江西姑姑家去玩,到了江西姑姑家我们决定第二天去泡温泉,我开心的大叫起来,耶!“太好了。”

  第二天一大早我们就出发了,我们就出发了,大概坐了一个多小时的车我们就到了泡温泉的地方,一下车我们就直奔买泳衣的.地方,我们每人都挑了一件以后就去买门票了。

  我们买了门票以后我就兴高采烈地跑了进去,只见里面一雾蒙蒙的,我连忙脱下衣服,换上泳裤,直奔里面,出现在眼前的是一个个大大小小池。走进一看上面都写著名称,有芦荟池、中药池、美容池、红酒池、牛奶池、亲亲小鱼池、泡泡池……。好多好多,每个池的功效都不一样,我泡泡这个池,又泡泡那个池可好玩了,可我最喜欢的还是泡泡池,从上面看下去水面上全是泡泡,水底下传来的是一阵阵轰隆隆的声音,当我坐在池中的时候好像有人在给我按摩似的,感觉痒痒的。当我来亲亲小鱼池的旁边看见里面有很多小鱼,妈妈告诉我那些小鱼能把人身上的死皮给吃掉,我感觉很奇怪,可又不敢下去。不知不觉地时间到了,我依依不舍地穿好衣服回家了。

  这次的泡温泉真是太好玩了,真希望下次还能来玩。

五年级的作文300字 篇2

  丰富多彩的童年生活,给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事,我想起来就不由自主地笑。

  我五岁那年,暑假前,老师对我们说:“我买了些糖果给你们吃,五天后还要发报名单。”听说有吃的,我们都非常高兴,真想和爸爸妈妈一起分享。

  在路上,我边走边思考:糖很好吃,那报名单一定比糖还要好吃吧!于是,报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象:像蛋糕一样好吃的东西,应该也给妈妈尝尝滋味。

  接下来日子里,我总要给家人说:“我们要发报名单!”那股高兴劲就别提了。

  盼呀盼呀!时间终于到了。用手拿“报名单”,恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时,就把小碗放到了背后。

  老师开始发一张张方形的纸。发完了就说:“同学们,回家去吧!”

  “老师,您还没给我们发报名单呢?”我终于忍不住问了起来。

  “那不是吗?”老师指指我手里的纸,“你以为报名单是什么啊?”

  “我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑,我恍然大悟,也跟着笑了起来。

  幼儿园啊!我童年生活的.乐园,你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

五年级的作文300字 篇3

  下课铃响后,同学们纷纷走出教室,中队长王方走出教室门口,听见身后“哎哟”一声,他猛地回头一看,原来是一位同学被蜜蜂蛰了,还鼓起了一个包,她疼的在那儿“哎哟”直叫。

  在教室门口玩的同学都纷纷进入教室。王方进入教室走到哪位同学面前,一看,原来是肖静。肖静的泪水占满了她的脸,王方说:“肖静,你怎么被蜜蜂蛰的?”肖静伤心地说:“我正坐在位置上写作业,突然两只蜜蜂飞进了教室。我正准备打它们,可是一只蜜蜂却先蛰了我,你看,它就在那儿!”说着,肖静指着那只蜜蜂,“还有一只蜜蜂在哪儿!”他又指着在教室空中飞的那只蜜蜂。王方说:“肖静,别难过,等一会儿我陪你去医务室!”有的同学听见肖静说的'话,对肖静说:“肖静,我们一定会为你‘报仇’的!”说完,大家拿起“兵器”——旗杆、书本……来打蜜蜂。这时,王方带着肖静去了医务室。张华对大家说:“你们看我的!”他打开电风扇,把停在电风扇上的蜜蜂打了下来。大家我一脚你一脚,把蜜蜂踩得粉身碎骨,大家边踩边说:“你这该死的蜜蜂,谁让你和那只蜜蜂一起蛰肖静的,我。

五年级的作文300字 篇4

  每个人都有自己的丰富、多姿多彩的生活。生活是一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它哭它就对你哭。我是一个遇事一向都很乐观的人,当然我的课余生活也和很有趣,从而有趣中我又懂得了一些道理,知道了许多不为人知的秘密。

  同学们:你们一定想知道我的课余生活是什么个样子的吧?每当我放学回家写完作业时,都会看一看自己喜欢的书,比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑猫日记》我还从这里面知道了许多小秘密哩!我知道阿衰最喜欢吃七里香的臭豆腐。知道小人精是从树上结出来的,知道笑猫就是一只会笑的`猫,有一个特别神秘的好朋友老老鼠。这都是我最最最最……喜欢的,也是我课余生活的一小部分的快乐。

  而我最爱的舞就是拉丁。在第一次跳时我很害怕,但后来还是勇敢胜过了胆怯。我跳舞也就越来越好。到后来还在拉丁舞上明白了一些道理:只要你刻苦学习,上下求索就是成功。

  从课余生活中让我很快乐。

五年级的作文300字 篇5

  现在大家用钢笔写错字,拿胶带粘,怎么粘也粘不掉而感到苦恼吗?拿大胶带使劲一粘,粘破了而感到生气吗?考试时,钢笔没墨水了,而感到着急吗……现在大家再也不用担心,因为我发明了一只神奇的钢笔。

  这种钢笔跟现在的钢笔没有什么区别,不同的是我发明的钢笔上面有五朵不同颜色的花,每种花都有不同的功能,接下来就像你们介绍一下五朵花的功能。

  按白色花朵写出来的字是隐形的',谁也看不见,除非一直按着白色花朵,他就会放出光,就可以看见隐形的字。如果考试时需要验算可以直接在卷上写,老师在怎么仔细的看也看不出来。

  要是写错字,就要请红色花帮忙。用钢笔在写错的字上画个圈,按下红色花,写错的字和圈就会立刻消失的无影无踪。

  要数谁的功能最大就是蓝色花。写作业钢笔没墨水了,按一下蓝色花,钢笔就写出字,是不是很神奇?

  写作业累了,按下黄色花就会想起一阵轻松悦耳的乐曲。

  紫色花的功能和词典没啥两样,按下紫色花笔杆上就回出现一个触摸屏,只要把你要查的字或词输入进去,一眨眼功夫,你要查的东西就找到了。

  怎么样?三十世纪的钢笔是不是很有趣?我相信,在不久的将来这只钢笔会有更多功能,为我们提供更多的方便。

五年级的作文300字 篇6

  她今年刚一岁,我今年十岁。我跟她玩游戏,我觉得很幼稚,但她觉得很好玩。

  她头上带着橘色的帽子,穿着短袖粉风衣,黑色小短裤,白色袜子,紫白色凉鞋,凉鞋头,有一个闪着粉光的蝴蝶结。啊!穿的好可爱,好漂亮啊!

  有一次妈妈拉着小妹妹的手走路,走着走着,看见前方有楼梯,对于我和妈妈来说不算高,但是对于这个小不点儿嘛!很高很高啊!她抬起头向上看了看,并没有绕道而行,只是把脚伸到了耳朵旁边,使劲地向上走,顿时,她晃晃悠悠地走到了楼梯上。我看她上去了还真不容易,不时中,我还给她配了个音:“啊呦,啊呦……”回到家里,她脱掉了风衣,兴冲冲地朝木马走去,过了一会儿,她摇起了木马。木马在她手中好像变成了真马一样,一边跑一边跳,好似木马有了生机一般。扔垃圾的时候也有她的'份,只见她跑过来跑过去,把地上的纸屑都捡起来扔进了垃圾桶里。“哎呀,小心点”,我说。结果她摔跤了,“没事吧!艾艾,你没事吧!”我以为她哭了呢!可是她站起来,拍拍手上的灰,居然冲我笑笑,自己又玩了起来。

  艾艾,你真可爱啊!我祝你永远健康快乐的成长。

五年级的作文300字 篇7

  在我的记忆里,有一把蓝色的雨伞,那蓝色就如天空般明亮。

  小时侯的那些下雨天,妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我,雨滴答滴答地落在雨伞上,我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下,牵着妈妈的手,唱着欢快的歌儿,感觉好幸福。

  又是一个下雨天,矮小的我抬头想和妈妈说话,却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色,凉风夹着雨滴,吹打着妈妈的.头发。

  “妈妈,雨伞歪了”。我对妈妈说,“没有”妈妈轻声的回答。

  时间慢慢的过去了,我也长大了。

  又是一个下雨天,又是一把蓝雨伞,但是打伞的却是我。

  我的视线透过丝丝雨滴,小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦,融合了多少的情和那数不尽的爱。

  “雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。

  “雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。

  伞下是许久的沉默,回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。

  悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。

  本篇记叙文小习作,小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆,那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实,字里行间流露着童真、童趣。

五年级的作文300字 篇8

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的`话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

五年级的作文300字 篇9

  今天,我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

  李谌钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

  我们商量了一会儿,便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵,我们又开始做实验了。

  刘梓洋弟弟拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的.学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!

  做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

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