小学五年级作文(优秀)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
秋天，踏着深情的步伐来了。杨柳蜕去了绿色的外衣，一片片枯黄的树叶从树枝飘落下来，旋转着，飞舞着，依依不舍地落到大地上。路上都是金黄的落叶，路边的小草也枯黄了，仿佛在告诉我们，丰收的秋天来了，带着凉意的秋天来了。
在这金色如画的的深秋的夜晚，谁会想到，还有人在为我们辛勤地劳动，唱响着一首动听的秋之韵。送奶工，一听到这个名字，我便不由得产生一种敬佩之情，不论风霜雨雪，不论酷暑严寒，在每天傍晚的六点左右，奶箱的锁便会“吱――”一声响，我知道，送奶工来了……
一个凉飕飕的傍晚，我照旧看见了一个熟悉的背影，他娴熟地将三轮车停在楼道边，枯黄的银杏叶、梧桐叶沾着秋天傍晚的露水，粘在奶箱上，仿佛许多精灵伴随着他，伴随着这份艰难的工作。他打开箱子的锁，呈现出应有尽有的牛奶，眼睛一扫，拿出一盒纯牛奶，顶着秋风，三步并两步走上台阶。道旁的菊花盛开了，赞扬着他默默无闻的品质，枫叶拍红了手掌，沙沙地为他伴奏，但他却没有为这美景吸引，走进大门，搓了搓手，“吱――”一声，奶箱的锁开了，我透过门缝，才看清他的.面貌，宽厚的脸上挂着笑容，墨绿色的衣服，细看，手上布满皱纹，大概是岁月留给他的痕迹，带给他的重重困难。
我每天轻而易举拿出牛奶的背后，包含着送奶工艰辛的劳动。送奶工，你给这幅秋画增添了一抹独特的风景，你用自己的勤劳和汗水，奏响了动听的乐章――秋之韵。
小学五年级作文 篇2
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的'耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草；有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个
小学五年级作文 篇3
有很多同学，去过乡下，我也去过，我也很喜欢乡下，你们一定很奇怪我为什么喜欢乡下？我可以说出100个理由：
①乡下的空气很新鲜
②乡下的景色很美，有金黄的油菜花。
③晚上，可以在乡下的院子里，倾身着蝉的叫，边乘凉。
……
这个星期天我就要去外婆家…，我一大早就起来去买些水果、肉、蔬菜什么的带去乡下，在路上，妈妈慢悠悠的开着车，弄的我不停催促她，还不停得问：“到外婆家了吗？”大约过了一个小时，到了，我一下车就去找外婆旁边一家的小女孩玩，她叫做妞妞，我们玩躲猫猫，我闭上眼数20秒，去捉了。
唉，捉这个小家伙真是毫不费力，瞧！这会儿，她正躲在门后呢？我捉了她，她很不服气，让我和她比赛，采莲藕，采莲藕怎么玩？“先把鞋和袜子脱了，在水里找看谁找的多。”我听了，飞快的跳下河，哇！水里的水真是冰冷刺骨，我打了个哆嗦，我最先找到了个大的.，又接连找到了许多不大不小的。
不一会儿，就收获了很多，我们开心极了，结果是我采了12个，她采了15个，她赢了。
我输的心服口服，真是的，她一个8岁的小女孩采的比我多，真是人不可貌相呀！
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