【实用】小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
今天下午，我放学回到家门口，发现自己又忘记带钥匙了，只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了，可是，我看见楼下的店员在杀鱼，杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网，就有了兴趣，看着看着，旁边的叔叔好像看透我的心思了，就问我：“小朋友，能不能帮叔叔抓一条鱼来？”“好诶！”我爽快的答应了。
我拿起那个渔网，迅速地跑到鱼池边。哇！那里的鱼好多好可爱啊！有的七八个聚在一起，好像在讨论一个生存问题；有的三五个围在一起，好像在一起开离别聚会；还有的独自在一边，好像在寻找伙伴。我想：“捉鱼有什么难的？看俺的！”我一下看见了一条鱼，我一下往那条鱼“发动攻击”，一下钻入水中，往上一捞，一看网。咦？鱼去哪儿了？往鱼池看，那条鱼好像在说：“想抓住我？没门！”
我想：“往上捞不行，那我试一试往下捞。”于是，我又锁定了一个目标，把网确定一个方位，往下一套，再捞了上来。“怎么搞得，怎么一条鱼都没捉到？”我大喊道。那条鱼像一支离弦的.箭一样游走了。于是，我想：“每个鱼池都有一个夹角，要不用这个三角空间来捉鱼？”我总结了经验后，马上观察鱼的游动的方向，鱼网随时准备捕鱼准备，正好有一条鱼来到夹角，我一下把它捞了上来，我终于捉到了一条鱼，我甭提有多高兴了。
没过多久，舅妈回家了，我跟着她，一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼，但在这次捕鱼中让我明白了一个道理：办法总比难题多，只要你动动脑筋就能找出解决的办法。
小学五年级作文 篇2
“清明时节雨纷纷”。今天是清明节，我和爸爸冒着大雨去扫墓。扫完墓回来，雨过天晴，阳光照耀着大地。这时，天空中出现了一道亮丽的彩虹，如同一个巨大的彩色桥梁横跨天际，美丽极啦！
我爱探索的劲儿上来了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把这个问题告诉了爸爸。爸爸拍了拍我的头，说:“光遇到水会怎么样？”
我回答:“当然会产生折射，还有反射”。
“那么，光产生折射和反射以后会怎么样呢？”
我回答不上来了。
“我们能看到的光叫做可见光。可见光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，我们看到的彩虹也是这七种颜色组成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空气潮湿，阳光从我们背后射过来，遇到空气中的水滴会发生折射和反射，然后就出现了彩虹，对吧？”
爸爸点了点头。我们又做了一个实验：爸爸让我含口水背对着太阳光喷出去。我照做了，眼前真的出现了小彩虹！
“这是相同的原理。”爸爸说。
哇！没想到彩虹与我们的.日常生活竟然有这么神奇的联系。爸爸告诉我，世界万物之间都有着神秘的联系，等待着人类去发现去利用。我要好好学习，长大后去发现大自然更多的奥秘，应用到我们的生活，为人类造福！
小学五年级作文 篇3
今天上午，综合课的杨老师让我们全员出动去人民公园，进行采访。采访见多识广的老年人，让我们了解常州的民风民俗。我们全班高兴得欢呼起来，我更是一蹦三尺高，高兴得手舞足蹈。
走进春光明媚的人民公园，映入我眼睑的是一派生机勃勃的景象：树木、翠竹、绿草、小桥、流水……到处洋溢着春的气息。公园里有许多休闲的老年人，他们有的在锻炼、有的在喝茶、有的在散步、还有的在遛鸟……我兴冲冲地想：今天肯定能“满载而归”于是我冲上去就问一位老爷爷：“老爷爷请问您……”我的话还没有说完那位老爷爷就头也不回地“逃开”了，我心里空落落的。第一个人就没采访成功，真是出师不利呀，心中没有了再次采访的勇气，但转念又想，老师的任务是必须完成的.，我的信心上升了一点。
我怀着忐忑的的心情走进茶馆，我环顾一下四周，找到一桌看起来比较和善的老爷爷，然后走近他们进行采访：“老爷爷，您好。请问您知道有关于‘二月二龙抬头’，常州有什么民风民俗吗？”还好老爷爷没有回绝我，我总算舒了口气，心里的大石头也掉了下来。老爷爷沉思了一下，说：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流，也就是说闲了一冬的农民要下地开始工作了，企盼着龙王赐福，保佑一年风调雨顺、五谷丰登；二月二，敲床头，蛇虫百脚不露头；我们常州也有在这天，小孩子要理头发，还要吃土龙笃烂面。”哇，这个老爷爷还知道的真多，我很开心，一边听，一边写。后来我又从别的老人口中知道了除夕要带上红色的东西，又知道了春节要放烟花驱赶年兽，还知道了端午要吃粽子……
这次活动既让我们知道了常州的民风民俗，又让我学到了很多知识，真是太有意义了。
小学五年级作文 篇4
"死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。"每当我看到语文书上的这首《示儿》，看到书上那副插图时，心灵都会有一种前所未有的震撼，对这位在弥留之际还执着不忘报效国家的诗人产生敬畏之感。
那么，是怎样的人生经历，让诗人在弥留之际，依然念念不忘国家的统一呢？今天，就让我们一起走进陆游漫长的一生，到他的风雨历程中去寻找答案吧！
陆游是两宋时期著名的爱国诗人。他从小就跟随父母颠沛流离，看到北宋灭亡，山河破碎的凄惨景象，从小受到父辈的影响和教育，立下了报国之志。
29岁那年，他参加了礼部举行的科举考试，并以优异的成绩获得了第一。但可惜的是，因其"喜论恢复"，遭到了奸臣秦桧的'打击，被除掉了自己的姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心，他回家以后，刻苦攻读兵书，认真练习武艺，准备为国建功立业。
他在34岁时当上了一个"芝麻官"，后来又凭借着自己的真才实学，担任了一个较大的官职，但是好景不长，陆游再一次由于坚决主张北伐，受到投降派的排挤，被罢免回乡。
一晃10年。在他45岁时，四川巡抚使王炎看中了陆游的才能和报国的决心，邀请他当幕僚。陆游想到王炎驻扎在汉中，接近抗金前线，便欣然前往。在汉中，他替王炎起草重要文书，就军政大事献计献策，屡次到抗金前线进行实地考察，投身强渡渭河与大散关的战斗。在南郑，他还亲自指挥士兵围堵吃人老虎，长矛刺虎，为民除害。他亲眼见到了汉中人民密报情报、犒赏宋军的义举，这更激发了他的爱国热情和报国愿望。经过仔细考察，陆游向王炎提出恢复中原的第一步是攻下长安，应该训练军队，囤聚粮食，做好自己进攻的准备。虽然王岩表示赞同，无奈，当时南宋朝廷不仅没有北伐的打算，还不能容忍有谁策划北伐。不久，王炎被召回，幕府被撤销，陆游的希望又被狠狠地浇了一桶凉水。
大家熟知的"放翁"之号是陆游五十岁时自己取的。当时他又被朝廷起用，调到成都为官，碰上了老朋友范成大，十分欣喜。虽然他与范成大是上下级关系，但两人不拘礼法，常饮酒唱和。陆游因为北伐无望，经常喝的酩酊大醉，因此同僚说他宴饮颓废，不久再次被罢免。陆游不以为意，索性自号"放翁"，处事越发旷达洒脱。陆游晚年遭贬退居家乡，但仍不时为国效力。其诗："僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。"尽管当时他已68岁，但年老体衰闲居乡下的诗人，却仍然盼望着能为国尽力。
公元1210年，陆游已经85岁了，但他仍念念不忘北伐。一天，他身体已十分虚弱了，嘴里不停的喘粗气。然而，他强撑着，要儿子拿来纸和笔。他用尽力气，写下《示儿》这首诗，带着遗憾，慢慢闭上了眼睛。临终前，他还一再嘱咐："王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。"拳拳爱国之心、报国之情，跃然纸上。甚至于他在诗中表露死后、梦里、幻想中，他也要化为利剑、鬼雄、壮士，来实现这一宏愿。
爱国如家，成为陆游一生不灭的信仰！他对国家对民族的深厚执着的爱，怎能不让人震撼，又怎会不让人景仰呢？
小学五年级作文 篇5
我最近发现一个小秘密！仔细看窗台上的花盆，泥土上面有一个一个的大坑，记得每次睡觉前明明都给它一个个地抺平了，怎么又出现了呢？难道出现了灵异事件？我非常好奇，所以准备一探究竟，一定要弄清楚这到底是怎么回事！
我家的这个花盆是一个闲置的花盆，还没有来得及种上花草，花盆里面只有一些沙土。睡觉前，我可是特意看了看四周是否有什么小型动物或者昆虫，然后再小心翼翼地将坑坑都溜平，然后“砰”地一声关上窗子，待第二天见分晓。好不容易等到第二天早上，我一睁开眼，迫不及待地冲到窗台前面，拉窗子一看，还是晚了一步。浮土上面还是出现几个大坑。这倒底是什么玩意？来无影去无踪的，除了制造土坑，也不干什么，真是奇怪！哼！我才不会就此作罢呢！我再等一次！我耐心地再次把土坑溜平......
第三天，那个东西不但没有走，反而比昨天又多弄了一个更大的土坑，气死我啦！这倒底是什么鬼东西嘛！是猫吗？猫的话......那也不对！猫不可能弄出这种形状的土坑来！反正自己也查不到，别管它了！我正准备填平土坑，突然手指碰到了一个软软地小东西，我拿起来一看：一片圆圆地、灰色的小羽毛，再仔细看看，羽毛上还有金棕色斑纹，我一阵高兴——我终于知道那个神秘的'东西是什么了。
第四天一大早，才五点多钟，我就听见窗台上传来“啾啾......咴儿咴儿......”地声音，我的心猛然收紧了，悄悄地向窗口的花盆望去——小麻雀！对，就是它们！
一切已经真相大白。原来麻雀一般在温度30几度的时候，它们就会在沙地里挖坑了，一方面是晒太阳，另一方面是去除身上的寄生虫，还会吃点小石头，去磨碎肚子里的食物，真是一举多得呀！花盆里的“小秘密”终于有了答案。
小学五年级作文 篇6
今天下午，我们正在兴高彩烈地看球赛，可是小叶和小陆与间发生了一件不愉快的事。
事情是这样的：小叶和小陆在玩耍。小叶把小陆的.不绣钢水杯扔出了草地，小陆就把水杯仍向小叶。不料，水瓶锋利的铁边砸中了小叶的膝盖，小叶立刻抱着膝盖抽噎。小陆也慌了，旁边的小昌马上报告给唐老师，唐老师立马叫小陆和小叶来了解情况。小叶因为脚太疼了，走不动，于是小楠就背小叶到唐老师那里。小叶的膝盖上出现了一条深红的、大概一寸长的血痕。 唐老师看见了小叶的伤口，叫男同学们搀扶着他去医务室。小叶被一帮同学搀扶着去了校医室。在校医室里，校医给小叶喷了药水，消毒。女子比完赛后，回到教室，唐老师久把这件事告诉了全班同学。唐老师要求小熙对小伟说﹕“小伟，对不起。你的膝盖还疼吗﹖”小熙说着说着就流下了愧疚的眼泪。”小伟原谅了小熙，他们握手言和了。小熙还在抽泣的时候，小叶也安慰了小熙。
这次，他们都做错了，对于他们来说，这是一次深刻的教训！