五年级作文

时间：2024-11-26 17:35:39 五年级作文我要投稿

五年级作文[精]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文[精]

五年级作文篇1

　　金秋时节，一朵朵菊花迎寒怒放，在深秋的清冷中舞动着那曼妙的身姿。

　　古人对菊花是情有独钟，在无数诗词作品中都有菊花的身影。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”表现了诗人对菊花那种坚持正义，矢志不渝精神的赞美之情;“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”则表现了古人对菊花无比的喜爱之情……

　　我也喜爱菊花，尤其偏爱“银针”和“鸳鸯菊”。

　　“银针”的枝干不粗不细，有些弯曲，如同一位婀娜多姿的少女在向人们点头致敬。叶子呈墨绿色，有大有小，有的多而稠密，有的则少而稀疏。一片一片地，向下卷着，错落有致，紧紧地挨在一起，仿佛是一只只绿色的蝴蝶，又如一层层色的山崖。当一阵微风吹过时，那绿色蝴蝶好像正欲飞起，又如同在向人们招手。它的花朵并不是很大，但花瓣特别的长，白白的，细细的，长长的花瓣，有密密地射向四面八方的，三五成群的伸向四周的，好似一团团美丽的烟花。它的花瓣不仅细，而且很尖，像无数根银色的针，这便是人们称它为“银针”的主要原因。这些细长的花瓣给人们一种坚强的感觉，仿佛能够看见它在瑟瑟秋风之中奋力拼搏的样子。

　　“银针”拥有它的刚强，“鸳鸯菊”则拥有它的柔韧。

　　“鸳鸯菊”的枝干稍稍有些粗，在秋风中屹立着，能屈能伸，富有韧性，这不正像一个男子汉的'性格吗?它的叶子上小下大，不是很厚，稍有下垂，宛如一叶叶绿色的小舟。整个花朵大小中等，一半红，一半黄，像一个朝阳光芒四射，充满了勃勃生机。花茎、枝干又如一根根水藻上的一对对鸳鸯，人们给它起名为“鸳鸯菊”是名副其实的。乱中有齐、齐中有乱的花瓣中透着一丝丝生命的气息，显示着旺盛的生命力，观赏之后让人不觉地振奋起了精神。

　　我爱菊花，爱它那千般的姿态，爱它那缤纷的色彩，爱它那淡淡的清香，更爱它那坚忍不拔的品格。

五年级作文篇2

亲爱的祖国母亲：

　　您好！

　　我是您众多儿女中的一员，是您精心呵护下的一株普普通通的幼苗，是在您的精神感召下冉冉升起的朝陽。妈妈，我想对您说：“谢谢您！”

　　在过去的20xx年里，您教会了我许多许多。

　　您告诉我，再沉厚的冰雪，也冰封不了一家人的温暖，新年伊始，您给我们留下了一项艰难的任务，白雪皑皑的神州大地上，闪烁着缤纷的色彩，有绿色、有白色、有红色……作为您的女儿，我们奋斗在寒风中，拼搏在冰雪里，我们用心温暖着彼此，温暖着您。

　　春末夏初的葱茏时节，您又提前给我们布置了暑假作业，当物资富饶的蜀州大地化为一片废墟，您笑着说：“孩子们，让我们重头再来过！”于是，我们从四面八方赶去，将川地的版图改绘成“心”型。我们用陽光的微笑给同胞们抹去了陰霾。这次您教会了我们的是：再大的震怒，也震不散一家人的心。

　　烈日当头的炎炎夏日，您为我们请来了五湖四海的朋友，给我们搭建了展示自我的舞台。我们用舒展的衣袂飘飘的舞，用通透的立方钢造的巢，展示了您赋予我们的柔情，传承给我们的刚毅，演奏了您传授的缶。您说过再大的误解也抵挡不了友好的`文明。

　　您还说过，“探索是人类的天性，不该放弃的精神。”于是，我们向往太空，，梦畅宇宙。现在，您的孩子们也一步一步实现这您千年来未完成的梦——飞天。我们代表着您，在茫茫的太空遨游，向宇宙伸出友谊之手。

　　看着您的身体越来越强壮了，您的精神越来越饱满，我们打心眼里高兴，当别人夸我有个美丽的母亲时，我会自豪地告诉他：“我的母亲叫中国。”

　　祖国妈妈呀，您教给我如此之多，而我学的是那么的少。您是一首唱不完的歌，一本读不完的书。

　　在您六十诞辰即将到来之时，请让我为您献上一份爱，衷心地祝愿您生日快乐，愿您越来越美丽，越来越强大！

　　此致

敬礼

　　您的女儿：鲁雯慧

　　20xx年xx月xx日

五年级作文篇3

　　金秋十月，秋高气爽，星期天，我和爸爸妈妈去西城楼阁看菊花。

　　刚来到西城楼阁，只见楼阁中央放着一个巨大的花坛，花坛里菊花争奇斗艳，芳香扑鼻。小蝴蝶们在菊花中翩翩起舞，小蜜蜂们也在其中快乐地嬉戏……

　　我们边走边拍，不知不觉进了菊花展区。一排排菊花让人眼花缭乱，它们颜色好看极了！红的似火，粉的如霞，黄的赛金，绿的如翡翠……令每个人都不得不赞叹大自然的神奇杰作。

　　不过最令人欣赏的还是菊花的姿态：有的像公主美丽的卷发，有的像展翅高飞的金色飞龙，有的像落下的彩色雨条，还有的像红色的大蝴蝶……其中，我最喜欢“金龙紫凤”和“飞马”两种菊花。“金龙紫凤”正如名字一样，花瓣是金紫相间的，外层花瓣一条一条的，笔直无比，好似一根根针。花蕊在花瓣的簇拥下绽放着；“飞马”正和它相反，它的花瓣高高的.，就像金色的卷发，它的花蕊被花瓣紧包着，好像很害羞的样子，漂亮极了！

　　妈妈说：“菊花不仅供人观赏，还可以入药，加工成菊花茶，供人们饮用。”菊花的用途可真多啊！

　　我爱菊花，虽然它不像牡丹、玫瑰一样争奇斗艳，但它却在寒风中独自开放。我不由想起了一首诗：

　　秋菊能傲霜，风霜重重恶。

　　本性能耐寒，风霜其奈何！

　　我要做一个像菊花一样的人！

五年级作文篇4

　　今天，老师问我们：“你可以吧自己的身子从一张A4纸里穿过去吗？”我们一边摇头，一边胡思乱想：“从一张纸里把身体穿过去？这是不可能的`事儿啊！老师又搞什么名堂呀？”

　　老师见我们绞尽脑汁的想也想不出来，便说：“试试就知道了！”老师拿来一把剪刀和A4纸张，一指宽的距离把纸张按“回”字型剪，从不剪断。

　　几十分钟过去了，一张纸变成了细细长长纸条。老师用胶带把纸条粘起来，变成一个大圆，叫来几个同学轻而易举的钻进去，嘿，不但没挤满，还绰绰有余哪！我们竖起大拇指：“啧啧啧，太奇妙了！太奇妙了！”

　　老师又让我们拿纸条跳绳，一个男同学上去跳，慢吞吞地跳起来。虽然跳得很费劲，但也跳了五六个哦！老师通过这个小魔术告诉我们有时候不要墨守成规，按部就班，问题就会有新的解决方式。我们在生活中要有创新精神，不要循规蹈矩，问题就可以迎刃而解。

五年级作文篇5

　　清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……

　　依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的.教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。

　　野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

五年级作文篇6

　　雨在哪儿？其实，到处都有雨的存在。你看那绿叶上、繁花上、嫩芽上的那些晶莹剔透的露珠都是雨留下的痕迹。

　　春日的雨细而小。朦朦胧胧中，那细针般的春雨散落，使万物更加生机勃勃。有几朵桃花咧开嘴笑了，有几株小草从泥土中探出了小脑袋，还有几棵杨柳吐出了嫩绿的芽儿，多么心旷神怡的景象啊！

　　夏日的雨大而猛。“叮叮咚咚”的雨声好似一首雄浑激昂的乐曲，这首“乐曲”响到能够盖过人喧马嘶似乎是由上百台乐器合奏成的。震耳欲聋。

　　秋日已悄悄降临。人们不但会收获一堆劳动的果实，而且还会迎接一场“及时雨”！“淅淅沥沥”的'秋雨带给大地一曲丰收的歌。无数落叶铺满了羊肠小道，雨水滴落在落叶上，那一片片落叶瞬间又蹦又跳，像正在舞蹈的小人儿，可爱极了！这秋雨声成了伴奏，落叶翩翩起舞，真是一次特别的演出啊！

　　冬日之雨是四季中最特殊的，最与众不同的。冬雨的声音最轻，隐隐约约只能听到一点“沙沙”的响声。它扑到脸上来刚开始虽然是冰冰凉凉的，但是慢慢地脸上就涌来一股暖流。它似母亲一般，给我带来了许多温暖。于是，我就猜测：冬雨是一位温柔的姑娘，她不愿让别人感到寒冷……

五年级作文篇7

　　在这个光鲜亮丽的时代，颜值仿佛成了许多人的眼中的第一位，出门前要挑衣服、化妆、反复的照镜子，生怕有什么不美的地方展现在别人面前。

　　而我身边有这样一个女孩儿，她没有黄金比例的身材、没有尖尖的脸蛋、没有迷人的大眼睛，但她有着一颗乐观美丽的心灵、有着迷人的声音、如天使般温柔、她有着一双灵巧的手，谁说胖女孩不美丽？

　　她是初一年级的一个小女孩儿，我们在学校的合唱团中一起唱歌，我们渐渐地成为了朋友，不是师姐与师妹，是亲密无间的朋友。在楼道里，总会有人在背后说她不好看，长得丑。每当我听到这些话，都想上去与他们争论。为什么那些人只看重外表的.光鲜亮丽，但人们是否有注意过藏在外表下的那颗心。没有靓丽的外表，女孩依然可以生活，依然可以有朋友，颜值不是一切。而女孩每次听到那些流言蜚语时，都会拉住我，说：“他们愿意说，就去说吧，清者自清。”那句话触动了我的心，是啊，清者自清。我们应该顺从自己内心的美丽，而不是别人的看法。

　　女孩面对世界乐观的态度让我感动。后来她在各种网络平台上唱歌，做手工，有很多网友表示：真的不能以貌取人。还有的网友说她很可爱，很漂亮。这为她带来了更多的自信。谁说胖女孩不美丽？

　　和女孩儿在一起，我也变得更加坦然地面对世界。当和她在一起时，我也变得乐观起来。胖女孩儿有的是一颗善良的心，乐观的心，勇敢的心。我们不妨想想，身边是否有像胖女孩儿一样美丽的人呢？去关心她们吧。

　　世间的万物都很美丽，关键在于不同的视角去看。一个暴力的少年，也许藏着一个缺少关爱的小男孩儿在内心深处；乐观的胖女孩儿也许藏着一个绝望的小女孩儿在内心深处；一个大大咧咧的女汉子，也许藏着一个细心的小女孩儿。因为我们的陪伴，胖女孩儿变美丽了，我们的举动也许可以改变这一个人。

　　胖女孩儿没有靓丽的外表，但她有着一颗美丽的心。谁说胖女孩儿不美丽，她们是最美丽的！

五年级作文篇8

　　伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声，在蓝天白云的映衬下，显得格外引人注目。

　　不久，比赛就正式开始了。

　　尽管比赛的项目很多，但是牵动人心的要数男子八百米跑步比赛。我们班的小杰同学也参加了。

　　只听“砰——”的`一声，比赛跑步开始了，小杰昂首挺胸，双肘摆动是那样的富有节奏，步伐是那样富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机，显然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽然个个汗流浃背，气喘如牛，可仍然咬紧牙关，奋力追赶。

　　已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但没有丝毫减慢，反而越来越快。后面几个运动员都急红了眼睛，恨不的生出翅膀，拼命地追赶。随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高；一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出乎意料的是，只见一班的一位健将猛地加快了速度，以流星赶月般地超过了一个，又超过一个……已经同小杰并驾齐驱，这时，拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封住了一样，发不出声音了。同学们的心都在嗓子眼儿了，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第一个冲出终点。

　　八百米的跑道，八百米的角逐，八百米的较量，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏。获得的不仅是金牌，更是一种荣誉，我们为这运动健儿喝彩。

【五年级作文】相关文章：

五年级的作文09-17

五年级作文08-13