猪的五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的猪的五年级作文，希望对大家有所帮助。
猪的五年级作文1
老家办事，决定杀掉养了半年的猪。
小鑫哥和舅舅、先打开猪圈，撒了一把玉米，然后放出大肥猪，猪一见有玉米，马上过去吃了起来。舅舅见机去抄大腿，没想到猪发现有危险，转身就跑，小鑫哥一面赶紧关上大门以免猪跑出去，一面提醒我说：“伽霖，小心，别让猪撞着你”。说罢跑上前和舅舅一起抄猪腿。猪满院乱跑，我笑得前仰后合，最后，舅舅和哥哥把猪逼到了死角，舅舅一把抄起猪腿，提进屋去。
我见舅舅和哥哥先把猪腿绑上，猪还在挣扎，舅舅先拿起棍子砸向猪头，又拿起屠刀向猪脖子砍去。“哎哟”我用手捂住了眼，可又不甘心，就从手指缝中偷看，只见一股赤色的液体从猪脖子处流了下来，猪开始还大声嚎叫，接着叫声越来越小，最后抽搐了几下，就不动了。舅舅和哥哥合力把猪抬进热水锅里，不停地用刀在猪身上刮来刮去，不一会儿，一个泥猪变成了一只大白猪，哥哥又用手在猪身上拍打说是“松皮”，最后开膛，把“猪下水”掏出来，把肉切成一块一块的，一边嘴里自言自语的说“这块煮、这块炖”一类的话……
杀猪，也是一件难度很大的活。
猪的五年级作文2
如果在谈话中无缘无故提到猪，对方会警觉起来，疑心是不是有所指。猪，经常在骂人的话里出现，被任为是在嘲笑别人愚蠢或者脏乱等等。猪虽然不为人所喜，但是价值却很丰富。从猪毛到猪肉再到五脏六腑，猪浑身都是宝。可是猪外表总是脏兮兮的，样子很丑。其实，身上的泥都是它用来清洗的东西。这层泥可以去掉身上的蚊虫，还可以保护自身不被外界的虫子叮咬。多数的猪的命运都很悲惨。
它们的终极目标是被宰杀然后剥皮后放到案板上出售。所以，对于一头猪来说，过于肥胖是一件坏事，这会缩短它的生命历程。也许经过千百年来的血的经历，猪也明白了这个道理，于是有的猪便不再肆意长肉。然而，有些商人却想投机倒把，在猪的饲料里增加一些化学原料，让猪短期内迅速生长，实在是可恨。原生态的猪肉的营养很多，是人们餐桌上的常客。红烧肉，红烧里脊，炖排骨等等都香的让人流口水。把肉丝切成片，搭配其他菜一起炒，味道也极好。猪的脾气大多还可以，可是发怒时也十分可怕，它们会疯狂的拱坏猪栏，奋力奔跑，一边跑嘴里还会大声囔囔，有时音调极高，刺人耳朵。
猪有时也会出现在影视剧中，比较出名的就是《西游记》的猪八戒，肥头大耳好吃懒做，却率真可爱。还有猪八戒系列的春光灿烂、福星高照、喜气洋洋三部曲，把猪塑造成一个虽然缺点很多却有情有义的形象。在一篇《一头特立独行的猪》的文章中，猪一改往日没心没肺任人喊打的形象，而且个性十足，思维敏捷，身手灵活的侠客，笑傲农场。这篇文章写的十分生动，语言风趣幽默，值得一读。关于猪的故事还有很多，今天就讲到这里吧。
猪的五年级作文3
老陈的猪肉又鲜又嫩，深受大家的好评。这不，老陈肉店门前已大排长龙……
“老陈，给我切两斤猪肉，我孙子就喜欢你这儿的肉，别的他可不吃。”
一位老奶奶说。老陈拿起刀刚要切时，后面的人开始喊了，“老陈，能不能快点儿，我赶时间！”
“怎么这么慢呀，我还要去接儿子放学呢！”
“快点儿，我要赶火车！”
“大家不要急，很快，很快！”老陈一边切一边笑着说。
老奶奶付了钱，拿了肉笑呵呵地走了。突然，从远处传来“嗒嗒”的声响，大家循声望去，只见巷口走来一个人，他戴着墨镜，手中有一根盲棍，他慢慢摸索着向我们走来，啊！原来他是一个盲人！
他走到我面前，问：“请问这是老陈猪肉铺吗？”
我呆住了，但又猛得点头：“是，是！这儿就是老陈的猪肉铺！”
盲人叔叔听了，脸上露出一丝满意的微笑，然后，他向队伍后面走去。正在这时，大家不约而同地说：“您可以不用排队，我们可以再等一会儿。”
盲人叔叔向大家鞠躬：“谢谢，谢谢大家 。”
老陈取出肉，左一刀，右一刀，麻利地切一块精瘦肉，放在电子称上一称，正好一斤。老陈用塑料袋装好，我接过肉，递给了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道谢。随着“嗒嗒”声渐渐变小，盲人叔叔远去了。
我抬起头来，老陈猪肉店上方“关心、帮助残疾人，让残疾人感受到爱的阳光”这几个大字深深地印入我的眼帘，我的心不禁与大海一样澎湃起来。
猪的五年级作文4
我的外婆家的猪圈里养了一只母猪，它今年刚生下了三只小猎崽。外竖每天都会给它们打扫猪圈，喂它们吃食。
这天，妈妈带我去外婆家，我帮外婆在猪圆里扫猪粪，我戴上外罩，外婆笑看说：“你干嘛呀！又不臭。”我摘下口罩说：“外婆你闻习惯了，不感觉臭，我又不养猪，所以感觉臭。外婆听了之后眯着眼睛了。我们扫着猪粪，那三只小猪崽围着母稻供在一起吃奶，吃了一会儿，我们也扫好了，小猪都睡了，但母猪好像很饿的样子，我趁外婆不在，抓了一把猪食向母猪跑去，但是贪吃的小猪一闻到食物的气味就醒了，我跳到猪栏里，差点把我吓的半死，
因为小猪围着我，好像在乞求，她们好像说：“小姑娘，请你喂我母亲一点食物吧！“他们眼里露出了泪水，我也被这种说不出来的爱感动了，我把食物放到母猪面前，不一会儿它就吃完了，我又抓了一把、两把、三把，只见小猪崽看见母亲吃饱了，就又拱在一起吃奶了，我看见了，哈哈大笑，原来它们要吃奶啊！我心里想：这贪吃的小猪崽呀！等长大了，一定很胖。
它们好像听见了我的话，在我面前跳来跳去的，不一会儿，我听到了呼噜哼哼的声音，转头一看，小猪崽们都已经睡着啦，它们真是吃了睡，睡了吃啊！
瞧！这就是我外婆家的猪，我真的很喜欢这群可爱的猪。
猪的五年级作文5
我家买了一头小猪，样子非常滑稽可爱：短短的嘴巴向上翘着，胖乎乎的脸上布满了皱纹，脊背和肚皮都是白的，四条小腿又短又粗。一坐起来，跟猪八戒没有什么两样。
刚买回来的时候，它还不到5公斤重，胆小而又挑食。我端食去喂它，它怯生生地站在原地不动，两只眼睛滴溜溜地看着我。我倒完食，故意站在一边，它左顾右盼了一会儿，见没有人过来，才慢悠悠地来到食槽边，“吧嗒”、“吧嗒”吃了几口，然后又慢下来，用嘴巴拱了拱，抬起头甩了甩，不一会儿，便把食槽里的食物吃得个一干二净。
过了一个多月，没看出小猪长个子，却发现它的胆子大了起来，什么它也不怕了。一天中午，我家的大黑狗正在吃一块馒头，它冲上去就抢，大黑狗把馒头一放，对着小猪的脖子就是一口，咬得它大叫着逃跑了。它跑到邻居家，见邻居家的小猪正在吃食，就大步流星地过去，把人家挤到一边去，自己在那里吃，吃得还非常得起劲。我一问，噢，原来邻居家喂的是饲料。
后来，我家也买了几包饲料，专门给它吃，还不到一年时间，它现在的体重足足有200公斤了。
嘿嘿，200公斤，就是一堆钱呀！
猪的五年级作文6
星期天，爸爸带我到奶奶家去。我在奶奶家看到一头大肥猪。它有圆圆的头，大大的耳朵，两粒黑宝石似的眼睛。胖胖的身子，还有短短的尾巴，真是可爱极了。
这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起来，直到把食物吃得一干二净，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时，很少活动。特别是冬天，它睡的时间就更多了。那个时候，它只知道睡醒了就吃，吃饱了再睡。反正这时，在猪的心目中只有吃和睡两个字。
奶奶说起这只猪总是非常高兴，如数家珍似的。奶奶说起一件事令我影响最深。那是有一次，奶奶在田里面干活。可是这只猪已经感到很饿了，就在窝里咕噜咕噜乱叫。等奶奶回来时，那只猪的叫声已经变成非常轻的了。那头猪已经饿得连一点力气都没有了。奶奶回到家里后，马上拿了猪食给它吃。那头猪虽然饿得没有力气了，但还是挣扎着爬过去呼噜呼噜地大吃起来。吃了一会儿，它感到有力气了，就站起来大口大口地吃了起来。开始，奶奶还吓了一跳，以为它生病了。这时，看到那只猪又站起来狼吞虎咽似的贪吃起来，才知道这猪是太饿了。
这头猪在奶奶家已经呆了六年，现在已经是我的老朋友了。我只要来到奶奶家，总是要去看看它，给它吃一点食物。
猪的五年级作文7
很久以前，在森林里有一个“胖猪村”，村子里虫鸣鸟叫、鸟语花香，到处都传来甜甜的蛋糕、松饼、糖果香味，连村子中心的五座喷泉，都随时会喷出汽水、可乐、红茶、巧克力可可和果汁，是一个随处都能吃吃喝喝的美好村落。
所以胖猪村民各个又圆又肿，猪村民最希望像球一样圆，家里出一位胖胖猪，就是无比的光荣。但是故事的主角飞飞，却是村里最瘦的小猪，大家都忘了他叫飞飞，只叫他“瘦小猪”。
飞飞因为又瘦又小，所以每天醒来就很烦恼，怕和大家不一样，会被人欺负、排挤。班上的猪大胖，是班里的风云人物，每天都破学校午餐纪录，最近刚刷新的单位 是三十碗饭，相较之下，只吃五碗饭的飞飞，根本望尘莫及。瘦小的飞飞，老是因为身材被嘲笑，所以他决定要改变现况，他要多吃再多吃，要吃的跟胖大猪一样又大有圆。让同学都喜欢他。
飞飞想尽各种办法吃东西，决心要增肥、增重。他平时每餐饭量五碗，他硬是吃进肚两倍量，每个小时到喷泉那喝进二公升的果汁汽水，又到村里的速食店买汉堡、 薯条当点心。他一连吃了三天，到了第四天，虽然胖了十公斤，却也马上瘦回十五公斤，不但没增加还减少。原来飞飞硬撑硬吃进太多的食物，肠胃受不了，连拉了三天也到了医院挂急诊，不死心的飞飞，一出院马上又实行增肥计画，还好被猪爸爸制止，因为村里举办全村健康检查，发现人人都有高血压、心脏病，连胖大猪都因为中风而住进加护病房，现在村里提倡健康与运动，没人想那么早死。
最后飞飞才领悟，拥有健康的身体才是最重要的，外表可以改变，但是健康却无法用钱来买。飞飞越来越注意健康，现在的飞飞是专业营养师，每天都有村民向他请教如何维持身体健康的饮食法。
猪的五年级作文8
猪八戒微笑着说：”谢谢大家选我担任取经学校的校长。“大家也充满期待的看着他。然后，他清了清嗓子一脸严肃地对大伙儿说：”我们可经历了不少磨难，但是，还是取得了真经，重返了长安。“大伙一齐问他：”是什么磨难啊？快对我们说说！“
于是，猪校长说：”这一路上，有许多妖魔鬼怪在拦截我们，一共有九九八十一难。“大伙好奇地看着他。他对大伙说：”比如说其中的一难吧，我猴哥只杀了一个妖怪变的人，师父区分不了人和妖认为他杀了人，就生气地把他赶走了。猴哥就含泪回到了他的家——花果山。之后，师父遇难了，我就去花果山，把他苦口婆心地劝说了一番。他终于和我来到师父遇难的地方，解救了他。“
猪校长又说：”我也犯过错误。“之后，他就把偷吃人参果这件事原原本本照说了一遍。大家也认为他做的不对，他不好意思的笑了。但是大家从这两件事中悟出了许多做人的道理，并懂得了只有团结合作，有毅力，不怕吃苦心地善良才能取得成功。
猪校长的演讲结束后，台下响起了热烈的掌声，猪校长满意的笑了。
猪的五年级作文9
一天，猪妈妈生了三只小猪，一只叫可可，一只叫开开，另一只叫快快。它们三兄弟生活的非常融恰。
不幸的事，猪妈妈在小猪刚出生不久就去世了。猪妈妈一死，有三个好心的富人就把孩子抱走了。
抱走可可的是一位集团的董事长，抱走开开的是一名医生，抱走快快的择是一个老师。这几位好心人把三兄弟抚养成人后也双双去世了，而三兄弟便继承了他们的职业，它们分别成了董事长，医生，老师。（不过它们已经忘了自己的兄弟长什么样子，只记得妈妈走前每人给了它们一块手帕，以便它们相认）
一次，可可生病了，它叫秘书给它请了一名私家医生前来医治。医生开开来了。突然，可可发现了开开口袋里的手帕，于是可可说：“你是开开？”“你是……”
“我是你的大哥可可呀，你不记得我了二弟！”“大哥我找你找好苦啊……555”
说完它们便抱在一起抱头痛哭。可可继续说：“我们两兄弟团聚了，可快快……诶”“对，我们要快点找到三弟！”
三年后，两兄弟个个都结婚生子了。
一天，可可的孩子小可和开开的孩子小开从幼儿园回来了，它们对两位父亲说：“爸爸，爸爸，我们今天看到新的老师――快老师也有像你们一样的手帕。”
两位父亲第一个反应就是想到快快。于是，它们第二天一大早就去了幼儿园。忽然，快老师来了，可可与开开马上拿出手帕给快老师看，快老师说：“大哥，二哥，真的是你们吗？”“三弟！”
三兄弟经历了重重困难终于见面了……
猪的五年级作文10
森林里住着一只名叫PT的小猪，她整天吃了睡，睡了吃，长得越来越胖，小动物们都非常亲切地叫她“肥球猪”。
有一次，PT刚从家里出来，小白兔看见了哈哈大笑：“瞧，‘肥球猪’出来了！”PT的脸顿时红得像一个熟透了的大西红柿，急忙躲进了屋里，好长时间都不敢出门。
上体育课了，老师教大家练习50米跑步，伙伴们一个个都跑完了，可是PT还在起跑线上磨蹭。老师奇怪地问：“PT，你为什么还不跑？快点跑啊！”PT一边慢慢地挪动身子，一边气喘吁吁地说：“老师，我正在努力地跑啊！”其他小伙伴们一听，立即轰笑起来。有的说：“你这也叫跑啊，连爬也算不上！”有的说：“你真是名副其实的‘肥球猪’，太胖了！爬不动了呀！哈哈……”PT听了，伤心地离开了学校，跑到树林里，躲在一块大石头的后面哭了。她下定决心从现在起一定要减肥！
PT看到电视上有一种机器能快速减肥，就买了一台，可一连用了好几天也没有效果。后来，PT听说扎针能减肥，她便咬紧牙关用针扎了一下又一下，痛得她眼泪汪汪，却一点儿没瘦，身上反而多了密密麻麻的针眼。
正当PT对减肥垂头丧气的时候，爷爷对她说：“多多运动，合理饮食，就能减肥！”于是，PT每天早晨六点起床，坚持跑步不少于半小时，无论冰天雪地的冬天，还是骄阳似火的夏天，她都坚持不懈。中午和晚上，PT再也不吃甜食、油炸类的食物了……
就这样，一年之后，PT终于变得亭亭玉立，甚至还在学校的运动会上夺得了400米跑步比赛的冠军呢！真让小动物们刮目相看。
猪的五年级作文11
一到猪文化博物馆，我们看到展厅里陈列着各种造型的猪宝贝，憨厚的猪爷爷，淘气的猪宝宝，吸奶的小猪，睡觉的母猪……每头猪姿态不一，神态各异，真有意思。看介绍，我才知道猪全身是宝，毛可作刷子，皮能做鞋子，肉更是饭桌上的佳肴，连粪都是绿色的好肥料呢。观视频，我们又了解了猪的生长过程。生活在城市里的我，真是大开眼界。
这时，导游带我们观看实实在在的大肥猪。斗大的脑袋，蒲扇般的耳朵，滚圆的身段，粗壮的四条腿，真是一头超级大肥猪，同学们七嘴八舌地赞叹不已。导游说：“科学喂养，才能养出这千斤多重的大肥猪。”我想，这里的饲养员不简单，不仅要靠劳力，更要动脑筋养猪呢。
接着，我们兴致勃勃地欣赏猪娃娃的体育表演。跑道上，八只小猪争先恐后，似乎谁也不甘心落后。同学们笑声不断。紧接着，小猪表演跨栏了，它们边跑边跨栏，憨厚的样子又让大家笑得前仰后合。小猪还会游泳呢，只见八只小猪在狭长的河道中扑腾着，快速向前游去，可爱极了。我连忙用照相机拍了好几张。小猪最后的跳水表演更精彩了。一只只小猪从几米高的跳台上，前脚一抬，后脚一蹬，“扑通扑通”跳不水，水面不断溅起了大浪花，小猪们竟安然无恙。我们惊叹不已，直夸小猪勇敢，更夸训练员本领高。
第一次看到鲜为人知的猪文化，令我回味无穷。这次采风收获多多，真是有意义极了。
猪的五年级作文12
大家好，我是一株非常小气的猪笼草，我最喜欢依山傍水的好地方。
大家远处看我，都认为我是一株茄子，大概我们都是一个祖先，进化而来的吧。不过我和他不一样，我都是把别的虫子吃掉，而茄子那么没用，只有被吃掉的命运，我为感到有这样的兄弟而自悲。除了茄子兄弟很没用，还有几株虫子占着我的光就自以为是了，真是自大狂。第一种就是蜘蛛，听说蜘蛛家庭不是杀过人吗？现在还抢我的食物吃，好事多磨呀！今天就有一只不起眼的蜘蛛被我吃了。听妈妈说：以前的蜘蛛根本不理我们，还有一些虫子经常把我们吃了，因为要报复他们，所以才进化成这个样子。除了蜘蛛，还有螳螂蚊子的幼虫经常抢我们的食物，除了这些最最可恶的是树蛙，他乘着我们虚弱就睡在我们的肚子里。
这些“小人”我们恨之入骨，不过我们还有喜欢的东西。
我们最喜欢潮湿的地方，所以水叔叔经常在我的'旁边，喂我们这些小孩子。而树木大叔就撑着我们慢慢地成长起来。雨声我们每天每天都可以听到几次，它是我们听到的最美的声音。
我们大自然还有很奇异的植物，你们好好看看吧！
猪的五年级作文13
一个美好的清晨，吴奶奶和往常一样在郊外的小树林里散步，她今年74岁了，老眼昏花，但这还是改变不了她那颗善良的心。
这时，她看到远处有一个模糊的小黑影，正向她跑来。走近一看，原来是一只可怜的小猪，正流着眼泪，她看见了，十分爱怜，蹲下来吻了吻她的额头，说：“好可怜！你一定是迷路了。”她为了安慰小猪，踉踉跄跄的把她抱起来，说：“别担心，我知道你妈在哪里，我带你去！”吴奶奶边走边想：“我压根不知道他的情况，只能一家一家的去找了。”
她先来到猎人的房子前，因为猎人离森林最近，小猪有可能是他家跑出来的。她有礼貌地敲了敲门，大声喊道：“猎人你在家吗？猎人你在家吗？”门开了，走出来一个胖胖的妇女，但吴奶奶一时没有看清，把她看成了“猪”妈妈，于是满怀期待地问：“你家有小孩走失了吗？”中年妇女心想：“这傻婆子，一只猪还敢说是我的孩子，也是无语！”于是他便生气地大喊：“没有！没有！没有！”吴奶奶失望极了。对小猪勉强的笑了笑，肯定地说：“小猪你放心，我一定会找到你的妈妈的！”
在现代社会中，像吴奶奶这种人已经不多了，也许，在我们现代人中，会认为她傻，觉得她老了，脑袋糊涂了，还去亲吻一只小猪。但我们有没有想过，这才是真正的善良啊！
猪的五年级作文14
我家里有一个“小猪表扬罐”。这个小小的罐子，不仅充满了妈妈对我的鼓励，而且使我看到了自己已经沿着人生的轨迹慢慢地成长了，一天天进步了。
很小的时候，妈妈帮我买了一个小猪储钱罐，原本是让我储存压岁钱的。每天看着这粉红色胖胖的，憨态可掬小家伙心里甭提有多高兴了，但愿我的财富早日将她充满。可有一天妈妈却对我说；“这个“小猪”与其让她存钱还不如让她储存你这个“小猪”（我也属猪）难能可贵的成长历程。”就这样，在我不太情愿的情况下，储钱罐变成了“表扬罐”，全称是“小猪表扬罐”。
随着我一天天长大，这个“小猪表扬罐”成了我和妈妈经常使用的东西。起初只是妈妈每天将我丝毫的进步（现在看来及其幼稚），通过一张张小小的纸片，放入罐中。时间长了看着充实的“小猪表扬罐”我的自信心大增。后来，当我踏进校门，渐渐的我也将心中的秘密告诉妈妈，又让妈妈把对我的鼓励储存进去。每当我有什么心里话或困惑，就写下来放到“小猪表扬罐”，相反，妈妈就会把给予我帮助的话写下来，放进“小猪表扬罐”里，妈妈还会写一些表扬的话。从这个小小的“表扬罐”里，我总会看出我和妈妈在心灵沟通。日积月累，我和妈妈已经养成了习惯——每天回到家，看看罐子里有没有对方的来信。
在这小小的“小猪表扬罐”里，有快乐的事，也有不开心的事。“小猪表扬罐”像一座桥梁，及时沟通了我们的心灵，减轻了不该承受的压力，从有了“小猪表扬罐”之后，我们母女俩，甭提多快乐呢！几乎每天都沉浸在快乐之中。
猪的五年级作文15
我童年的伙伴，不是邻居家的小孩，不是一只毛绒玩具，也不是电脑手机，而是一只“小猪”。
在我4岁那年，小猪唏哩呼噜就来到了我身边。那时，我才上幼儿园，不认识字。于是，暑假里吃过饭准备午睡时，我就让外婆给我读《小猪唏哩呼噜》。
“小猪唏哩呼噜就诞生了。好了，一个故事讲完了，你可以午睡了。”外婆对我说，但我已经被那只小猪给吸引住了，哪肯睡觉呀？于是，我抱着外婆的胳膊撒娇：“外婆，再讲一个，再讲一个吧！”外婆被我缠得没办法，只好又讲一个。可我还想继续听下去，本来是下午一点钟上的床，三点钟我还沉浸在小猪唏哩呼噜的故事里，而外婆已经睡着了。
从此以后，我每天中午必听《小猪唏哩呼噜》，不听就不睡觉。结果，一本很厚的《小猪唏哩呼噜》不出一星期，我就听完了。一个暑假过后，我听了好几遍《小猪唏哩呼噜》，我爱上了这只小猪。可爱的小猪唏哩呼噜陪伴了我的童年，我和它一起哭，一起笑，一起智斗大灰狼，一起去上学，一起享受生活的点点滴滴，一起感受这珍贵的童年。因为小猪唏哩呼噜，我爱上了阅读和写作；因为小猪唏哩呼噜，我的童年变得有滋有味；因为小猪唏哩呼噜，我的童年多了一个玩伴……直到现在，我还是爱看《小猪唏哩呼噜》。
6年的时光飞逝，我从一个不懂事的萌娃，变成了一个爱阅读爱写作的少女。也许，让我进步飞速的，就是贯穿我童年的一本《小猪唏哩呼噜》，是它让我的童年无忧无虑。
【猪的五年级作文】相关文章：
2.猪的说明文
3.简单猪折纸图解
4.钱猪童话故事
5.打猪草心情日记
6.钱猪童话故事
