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小学五年级作文

时间:2021-03-07 10:48:46 五年级作文 我要投稿

【推荐】小学五年级作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学五年级作文四篇

小学五年级作文 篇1

  五(7)班教室,是我们49个同学的家,既整洁又漂亮。

  我们教室朝西,坐落在常州市实验小学1号楼四楼最西。从东大门进来,你一定会被惊呆,教室中央整整齐齐地摆放着四排桌椅。老师的讲台上放着几叠作业本,摆得可齐了!低头看看,你找不到一点垃圾,这可是我们劳动的成果哩!

  西面墙上有块绿色的碳性黑板。你可别小看了它,它可是老师的好帮手,我们上课可少不了它哩!咦,黑板上方那个像白布的是什么东西?哈哈,它就是现代化教学用具之一投影仪。它也是老师的好帮手呢!有了它,老师就不用费力地抄写,同学们又可以看得更清楚。你看,它的,它的本领是不是很大?

  如果你走到教室中央,环顾四周,你会觉得我们的教室很漂亮呢!不信,你瞧,北墙两扇窗间的板块上贴着同学们的寒假照片。他们有的在滑雪,有的在吃团圆饭,还有的在放烟火。

  再往南墙上看看,你一定会看到两面鲜红的锦旗。那是我们班在25届体育节获得年级第一、全校第一时拿到的。你可知道,这来之不易的锦旗背后是我们全班同学的`共同努力和汗水!

  哦,还有一处重要的风景没介绍呢!哎,它是那儿呢?告诉你吧,它是你身后的黑板报。我们班的黑板报好那可是名副其实的。板报上色彩丰富而不杂乱,好几次都在校级五星中队评选中加了分呢!

  这就是我们49个同学的家—教室,是不是既整洁又漂亮?

小学五年级作文 篇2

  1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。

  前两道题在两个小时内就顺利完成了。第三道题写在另一张小纸条上:要求只用贺规和一把没有刻度的直尺,画出一个正17边形。

  他感到非常吃力。时间一分一秒的过去了,第三道题竟毫无进展。这位青年绞尽脑汁,但他发现,自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。

  困难反而激起了他的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,他一边思索一边在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。

  当窗口露出曙光时,青年长舒了一口气,他终于完成了这道难题。

  见到导师时,青年有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”

  导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这是你自己做出来的吗?”青年有些疑惑地看着导师,回答道:“是我做的。但是,我花了整整一个通宵。”

  导师请他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,让他当着自己的面再做出一个正17边形。

  青年很快做出了一上正17边形。导师激动地对他说:“你知不知道?你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,你竟然一个晚上就解出来了。你是一个真正的天才!”

  原来,导师也一直想解开这道难题。那天,他是因为失误,才将写有这道题目的纸条交给了学生。

  每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

  这位青年就是数学王子高斯。

  一些问题之所以没有解决好,也许是因为我们把它们想像得太难了,以至于无法面对。因为在面对困难和挑战的时候,我们不是输给了困难本身,而是输给了自身对困难的畏惧。

  当高斯不知道这是一道两千多年的数学悬案,仅仅把它当作是一般的数学难题时,只用了一个晚上就解出了它。高斯的确是天才,但如果当时老师告诉他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题,结果可能是另一番情景。事实上,任何人都如高斯一样,因此在做事前不妨先认为它并不难,相信自己能做好它,就一定能做好。

小学五年级作文 篇3

  这个星期,在校园发生了许许多多的事情。星期一和星期二如常度过,星期三突然停电,中午只吃了一个小小的汉堡包,星期四在校园被郭教师批了一顿,星期五开了一场别开生面的辩论会……这真是一个多姿多彩的一周呀!

  星期三,早读才进行了一半,啪!风扇关了,电灯关了,就连教师的得力助手——麦克风也罢工了,我们都愣住了,怎么好好的就“全体罢工”了?过了10秒我们异口同声的说:“停电了!”在教师点头的一刹那,同学们都炸开了锅,议论纷纷,在这个炎热的早上,我们汗流浃背地度过了。在第四节课下课铃响后,我走出了门口排队,脑子里蹦出一个问题:今天中午吃什么呀?我问了问前面的李灵芝,她说:“经我多年经验看,百分之九十是吃盒饭,百分之十是吃其他的。”随着队伍走到饭堂,谜底揭晓了,是吃汉堡包!等到教师把包子给我时,我看着那巴掌大的汉堡,还不够我塞牙缝呢!

  星期五,做完操上来,准备开辩论会。比赛在我们互相瞪眼的情况下开始了,双方讨论得相当激烈,不分上下,眼看男生被扣了许多分,心中窃喜。男生发威了,我们有点招架不住了,虽然教师判的是男生赢,但我没有气馁,胜败乃兵家常事嘛!我相信我们女生是最棒的!下一次一定杀他们一个全军覆没、片夹不留!

  这一个星期难道不是多姿多彩的吗?下个星期又会发生什么事情呢?让我们拭目以待吧!

小学五年级作文 篇4

  我家小区前有一颗桦树,它很不起眼也没有几个人会去注意它。但我只是小小关注了一下,就发现了它那独存的美丽。

  春天,它总像是一夜之间,就从冬日的干枯,变得绿意浓浓了。嫩嫩的树叶,在蒙蒙春雨的冲洗下显得越发新鲜、可爱。抬头仰望它,看到数不清的绿叶闪烁着阳光,叶子上的雨珠更是饱满、圆润,像一颗颗近乎透明的珍珠,在绿叶的映衬下越发美丽。书上的一切全都是新的,美丽极了。

  夏天,嫩绿的叶子长大了,整棵树越发显得充实。鸟儿飞累了,站在树枝上一边聊天,一边喝着清晨的露茶。正午,天气炎热难耐,人们扇着扇子在树下乘凉。树叶儿随着不时吹来的微风向各处倾舞,簌簌地响着,沐浴着阳光,与大自然谈笑风生,好不自在。

  秋天,叶子不知不觉地慢慢变黄了,金黄的叶子添了些许枯败之色,羡慕地看着附近四季常绿的松,无声地叹息重重落地。一阵凄凉的秋风吹过,树叶一片片随风落下,融于泥土之中、

  冬天,桦树的干枝上落满了纷纷扬扬的雪花,陪着世界一起变成那种干净的纯白。树在下面轻轻地微笑着倾听这群冬天的精灵在一起欢快地聊天,等待下一个春天的到来、

  它就这样,日复一日、年复一年,循环往复,一声不响地存在着,等待人们的关注、

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