小学五年级作文

小学五年级作文汇总[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

　　童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠。

　　在我的记忆里有许多有趣的事，我认为最有趣的还是这样一件，它特别让我刻骨铭心。

　　那时的我天真烂漫，丑态百出。有一次，我和爸爸妈妈去姥姥家帮忙摘棉花，到那儿我并没有摘棉花，而是乱跑。姥姥他们在地上铺了一块布，好把摘下的棉花扔在“布地上”。等他们弄了许多许多棉花的时候，我可乐坏了，猛的一下扑上去，哇！好柔软啊！当棉花和脖子接触时，那才是舒服百倍，虽然有点痒，但还是喜不自胜。

　　春天来了，柳树枝繁叶茂。当春姑娘的脚步还没有走远，一团一团的`棉絮随风飘落。看着满地雪白的好似棉花的柳絮，我以为是软软的棉花，于是又一次猛扑上去，哎呀！好痛啊！原来不像姥姥家的棉花那么柔软舒服，而是如此的轻薄。我当时的狼狈相惹得大家合不拢嘴。我撅着小嘴小声说：“真没有同情心，我都这样了，还笑得出来。”

　　现在，我每次想起这件事，还为我的年幼无知忍俊不禁。

小学五年级作文 篇2

　　我叫肖芷晴，今年十岁，喜欢唱歌和弹钢琴。下面我就向你们介绍一下我吧！

　　我有一头不是很密的刘海，喜欢扎马尾辫，比较弯的眉毛像是用眉笔画上去的特别浓密，眉毛下有一双黑葡萄似的眼睛，高高的.鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，说话起来句句属实。

　　我是一个很有爱心的人。有一次，我在表弟家玩，突然听见草丛里传来了“叽叽”的声音，我扒开草丛一看，原来是一只翅膀受伤的小鸟。咦？小鸟从哪里来的呢？它又是怎么受伤的呢？它会不会有生命危险？想到这里，我捧起小鸟二话不说就往姑姑家奔去。到姑姑家，我连忙找云南白药给它涂上并用纸包扎好。姑姑看见了，一脸奇怪地问我：“怎么了？”“有一只小鸟受伤了，我在给它包扎。”我答道。过了一会儿，我包扎好小鸟的伤口后，又给小鸟喂了一些食物和水，它的精神状态立刻好了许多，并“叽叽喳喳”地叫着，就好像在对我说“谢谢”呢！

　　人无完人，我也有一个不大好的缺点，就是脾气暴躁。一旦听到有人说我的坏话我就会非常生气，想动手打人，直到逼着他向我道歉为止。

　　这就是我，现在你们知道我是一个什么样的女孩子了吧！

小学五年级作文 篇3

　　在一座崭新的豪华别墅中，一个留平头的小男孩说：“唉，现在有什么好玩的.呢？”他叫“乐乐”，喜欢冒险。一个挺漂亮的学生发小女生回应道：“是呀！都没什么好玩的了！”她叫“灵灵”，喜欢跟乐乐一起玩耍。还有一只黑白相间的小花猫卧在一只枕头上，“喵~”地叫了一声，它叫“琳琳”，十分热情，平时用耳边的小蝴蝶结来说和听人类的语言。

　　琳琳知道一个秘密，告诉了乐乐和灵灵：“喵~乐乐灵灵，过来！我知道，在乐乐爸爸妈妈房间有一个银色的小盒子，乐乐，你去打开，看看里面有什么。”乐乐边走边猜想：什么呢？糖果？本子？文具盒？哎呀，看了就知道了！

　　乐乐打开后，惊奇得睁大了双眼！琳琳跳上桌，只见盒子里有一个像小型银河的东西，盒子内部写着：小型时光机。没等他们去摸一下，全部人以及猫都被吸了进去。

　　乐乐睁开眼睛，发现灵灵和琳琳晕了过去，赶紧跑过去。这时，乐乐发现她们之间有一只小猴子，也带着跟琳琳一样的蝴蝶结。正当乐乐惊讶不已的时候，琳琳和灵灵醒来了，也被这只小猴子给吸引了。“你们干嘛啊？这样盯着我？”小猴子说，“我叫‘攀攀’，是又一次一个叫乐乐的妈妈不小心把我送到这里来的！”“啊？我就是乐乐！”乐乐惊讶得说，并且一一介绍了全部人，“我们要不组成一个团队吧！叫‘Colugo冒险团队’吧，攀攀当队长，因为它比较熟悉地形，我和她们就随从吧。”

　　这时，地面颤抖了起来，乐乐问：“这······是怎么······了？”

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