【精选】五年级的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
狗，大家应该都过吧！人类的生活离不开狗，我也一样。在我家中，也有一条狗，它就是我的爱犬――马丁。
马丁是一条弟弟狗。它长得十分可爱，整个身体好似一个毛球。圆溜溜的大头，我呢称它为：马大头！水汪汪的大眼睛，乌黑乌黑的。水淋淋的小鼻子，是能看出狗有没有生病的。如果狗的鼻子是湿的，就说明狗是健康的。如果狗的鼻子是干的话，表明狗现在不健康，要马上送往宠物医院，进行治疗。狗的耳朵可是可以扇风的，可凉快了！马丁最大的特点就是它的嘴，好似一轮弯月。吃起饭来可带劲了，一顿饭半分钟就吃得完。你知道狗在热的进修是怎样散热量的吗？对了！狗是用舌头来散热的，它把舌头伸出来晃动。狗狗是怎样表达自己的情绪的？让我来告诉你吧：狗是尾巴来表达情绪的，狗的尾巴摇动那就说明狗很开心，狗的尾巴如果不摇的庆，狗现在肯定很伤心。
马丁吃饭最胡趣了！每当我做完作业，就给它喂食，我一往它的生活箱那儿走，它就从笼子里冲出来，跑到我面前，摇着尾巴，我想对我说：我饿了，快给我吃饭吧！在我给马丁倒狗粮之前我先让它坐好，再给它倒狗粮。这时，它会把它水汪汪的大眼睛瞪得滚圆，等我把手拿开，它就“呼噜呼噜”的吃了起来，吃得津津有味。在吃的同时，马丁的身体不停的摇晃，人一走过去，它就狂叫不止，还不时咬人的拖鞋，它认为你会跟它抢饭吃。吃完饭了，马丁会走到我身边，趴在我那软绵绵的拖鞋上，舔了舔我的脚趾，好像要说：谢谢你，小主人，我现在吃得很饱啊。
我爱我的狗，我爱它的可爱，我爱它的有趣，我更珍惜我们之间的感情。
五年级的作文 篇2
我的小天地就是我的房间，虽然房间的设备并不特殊，但是，我很喜欢它，因为是它陪我走过每一个白天黑夜。
房间的正中央是我的小床，床的两边各有一张床头柜，床头柜的抽屉里面杂七杂八的什么都有，虽然经常被妈妈拉出来把她觉得没有用的东西扔掉，但是第二天就会恢复原状了。这也是妈妈最头疼的地方。床的最右边是我的衣柜，里面的衣服多得数不清。床的对面是我的书架，上面什么书都有：作文大全、童话、漫画、小说等等，简直一应俱全！这些书日夜陪伴着我，是我生活的见证人。我的书桌是和书架连在一起的，书桌很长，角落里有四个娃娃，中间是一盏台灯，左上角是几本字典，真可以说是什么字典都有了——汉语词典、成语词典、大字典河英汉大字典。还别说，这些字典的作用可真不小，有不会写的字，没关系！有字典在呢！有不会写的单词也不用愁，有英汉大字典恭候着！瞧，多方便！
我在这个小天地里，虽然有很多的快乐，但也有苦恼。
记得有一天，我牛仔裤上的纽扣掉了，便找妈妈给我缝，可她正在看肥皂剧，理都不理我一下。我一赌气，“砰”地一声关上门，鼓着腮帮子坐在房间的椅子上生气。过了一会儿，我想“有什么了不起，不就缝个纽扣么，简单，我自己来！”于是，我拿出针线盒，把纽扣贴着裤子，用穿着线的针往纽扣的洞穿，这样穿了几次，纳闷了，怎么连线缝过的痕迹都没有？仔细一看，咳，忘记打结了！我打好结，从新开始缝。“哎哟！”我叫了起来，只见血慢慢地从我的指头里流了出来，我的手被针扎了！在一看裤子，哎，都变成什么样子了！没办法，只好等妈妈看完肥皂剧……
在我的小天地里，虽然有烦恼，但烦恼也是我受到了启发。我爱我的小天地！
五年级的作文 篇3
一次长达十四天的旅行，一场难忘的记忆。
暑假大驾光临，经常在山西出差的妈妈决定开私家车带我去出差，其实就是带我出去玩，可爸爸担心我们的安全，非要跟着去，本想跟妈妈过“二人时光”的我便勉为其难的同意了，同意让他做个司机。
一切准备就绪，后备箱早已装的满满，“呦呼，出发！”随着一声欢呼，我们穿越喧闹的城市，略过匆忙的人群，向山西进发！
来到山西，每个村子都被绿色拥住，空气十分清新，只有大山、溪流、草木……
闻，却闻不到浑浊的雾霾；听，却没了那工厂的做工声；看，只有一片无穷尽的绿！
打开车窗，空中尽是青草的味道！景物都在向后移着。风伴着我们行，车动，风动；车停，风停。我的发也随风飘着，飘到眼前，却遮不住这绿；飘到鼻前，却挡不住这属于自然的气味；飘到耳旁，却拦不住这清脆的鸟鸣……
一切归于自然，至于自然，属于自然……
我们来到了五台山，五台山的某个地方，不像是五台山，因为它没有那些有名景点所具有的喧闹人群，倒是很僻静，这些连绵起伏的山告诉我们：这就是五台山。
我转过身，映入眼帘的是一尊巨大的卧佛，除了这个，还是山。没等我反应过来，爸爸伸出手：“走，去爬山！”“好嘞！”我爽快的答应了。好不容易爬上山顶，回头望，这似乎是最高的山，其他的山都比他小。山就像一幅油画，只用了绿颜料，勾勒的特别美，巧妙地将绿色分开，有深有浅，那种豪迈被表现得淋漓尽致，让人不得不赞美大自然这位神奇的画师。在山顶转了一圈，领略了山的风情，要下山了，我和爸爸拉着手，跑了起来，冲了下去，风吹过，大山回荡我的笑声……
踏上路，不是回家路，而是我们要向另一个美景出发，向另一个起点出发！
谁说出游一定要去名胜古迹？其实生活中处处有美景，只要你去看，用心去看！
五年级的作文 篇4
俗话说：“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德，我们应该弘扬传统孝道美德，在生活中多帮助父母做一些力所能及的事。可能我们现在还只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝顺来不及等待，我们孝敬父母，必须从现在做起。
我个人认为当今的人都把孝顺看的很简单，很容易。当今的人都以为孝顺是给父母过更好的日子。通过金钱，就是只给父母钱让他们有地方住，有东西吃就够了，我还是个十几岁的小学生，我的孝顺就是要让爸妈开心，放心，不让他们担心，或难过，比如说要好好读书，要更懂事。
五年级的时候，在网上看过一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝顺母亲。当母亲说没钱供王冕读书的时候，王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”王冕是喜欢读书的，后来他将零钱省下来买旧书读，可看出他这样说，是为了安母亲的心，不让母亲觉得内疚，让母亲“安心”。当母亲让王冕处处小心，早出晚归，王冕一一答应，并落在行动，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲”。10岁的.王冕遵照母亲的话去做，让母亲不为自己担忧，让母亲放心。
让父母安心、放心这既是古人王冕的孝，也是我们当代人应该尽的孝，只有做到这一点，才是一个有孝心的人。我想，我从今往后，一定会好好地尊敬父母，好好地照顾父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因为——
孝顺来不及等待。
五年级的作文 篇5
我叫严悦心，今年10岁，我人长的不是太美，但是我的个子高，我妈妈说个子高的人很阳光，告诉你个秘密，其实我小时候的名字叫阿宝！是后来改的名，我和我爸一个姓，“悦心”是我妈妈给我取的，她想让我永远开开心心的。
我妈妈的性格和我很像，因为她有的“毛病”我也有，所以她骂我时，我常常会说：“妈妈，你还不是做过这样的事！这不公平。”我妈妈就会说：“因为我是大人，所以可以。”
我的脾气也不是很好，常常和我爸爸吵架，不过我爸爸从来不打我，因为他是我们一家中脾气最好的人，我的脾气就一般了，不过听说我妈妈的脾气以前坏，是被我爸感染的。
还记得我小时候淘气，被妈妈打一顿，不服输的我拿起大剪刀，给妈妈的皮衣上剪了一个“迷人”的花纹，妈妈还以为是在外面被别人挂到的。
其实我还有一个爱好，那就是画画，我从一年级就开始学画画了，学了四年，在加上我日积月累的练习，终于成了我们班的画画小能手，当然我还有个和我并肩作战的好“哥们，”她叫何雨婷，和我是最好的朋友，因为这样我还和她一起参加了我们学校开展的画画比赛，得了二等奖！
怎么样？虽然我不爱看书，也不是班上的前十名，不过我用我惊人的艺术天份战胜了他们！你还喜欢我吗？
五年级的作文 篇6
“墙角树枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。吟诵着这一首熟悉的诗歌，我不禁想到了大雪纷飞的冬天，一株梅花树顶着风雪屹立在严寒之中，是那么顽强不屈，美丽自然，为这童话般的银白世界点缀上了鲜艳的色彩。
还记得20xx年冬天，那是我们苍溪下的第一场大雪。一天，我和邢珂去滨江路赏雪，此时的滨江路被雪花装扮得格外美丽，房上、树上、草地上到处覆盖着蓬松亮晶晶的雪，大地披上了银装，让我们久久沉醉。虽然冬天美丽，但却丝毫没有改变它的寒冷。一股寒风呼呼吹来，风中透着沁人肺腑的幽香，在这百花凋零之季，梅花弥补了百花绝迹的空缺。我们寻着迷人的芳香走去，映入眼帘的是一株株婀娜多姿的梅树，一朵朵小巧玲珑的梅花像一个个金黄的小灯笼挂在树上，有的含苞欲放，又像含羞的少女蒙着面纱，向路人点头微笑。有的开得艳丽，黄得如金。
几天过去了，天气变得越来越冷，望着窗外飞舞的鹅毛大雪，我不禁为滨江路那娇嫩的梅花担心。于是，我和邢珂再次来到滨江路，眼前的景象不由得让我大吃一惊。只见梅花正迎着风雪，笑傲严寒，破蕊而出。在梅花身上，我看到了一种顽强不服输的精神。梅花不与百花争春，却将她的美丽与芳香默默奉献给人们，让我们在冬天也能感觉到春天的气息。
同样，人也要像梅花那样，越困难时就越要迎难而上，奋发图强，在挫折和磨难中锻炼自己，将生命之花绽放得更加灿烂、辉煌！
五年级的作文 篇7
“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊……”就像汤灿唱的《老师你好》那样，您就是我心中的歌。
我忘不了您那充满了爱的目光。记得有一次，您正在讲台上认真地讲课，我却在底下开小差，心早已飞出了教室，飞到了操场上，您讲的课我一句也没听进去。您虽然没点我的名，但却几次朝我看，而我没有发现，还继续开我的小差。直到您提出了一个问题让我回答，我这才回过神来，慢吞吞地站了起来，但支支吾吾了半天，也没蹭出个字儿来。我站在那儿，满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁，汗直往下流。您善解人意地把问题又说了一遍，用温柔的目光看着我，好像对我说：“上课开小差，老师可以原谅你。现在不要紧张，回答我的问题，好吗？老师相信你。”最后，我在您的鼓励下，回答出了那个问题。同时又对您刮目相看，我相信您是个好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或许这就是您的真实写照。您总是来得最早，走得却最迟。早晨我们来到学校时，您却早已坐在教室里等待我们。有一次晚上，我忘了东西在学校，只好回到学校拿，学校操场上空无一人，就在这时，我发现您办公室的日光灯还亮着，上楼一看，发现您还在批改我们的作业，而办公室了只剩下您了，此时也已经7点了。再想起您现在正病着，医生说是要多多休息的，您却还带病给我们上课。顿时一股暖流涌上我的心头，我的眼睛湿润了……最近，我发现您的头上又多了一丝白发，您是为了我们才这么辛苦的呀。打着算盘，也算不尽您作出的奉献；用诗歌赞颂，却颂不完我们对您的崇敬哪！您用知识的甘霖，浇灌着我们理想的花儿；您用心灵的清泉，润育了我们情操的美果。让我们在知识的海洋中遨游。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
回想起您为我们付出的一切，我又不禁唱起了那首《老师你好》：“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊，老师你好！老师你好！声声喊不够……”
五年级的作文 篇8
朋友，能告诉我知识是什么吗?是最有价值的东西，还是最没有用处的东西?是钻石一样珍贵，还是石头一样普通?谁知道呢?
有这样一个故事：
深夜，一个商人从商场往家里赶，经过一个隧道。黑暗中有一个声音在他的耳边响起：“捡些石头吧!”商人吓了一跳，但还是顺手捡了几块石头。到家时，天已经亮了，他从口袋里拿出石头一看，竟然是几块闪烁着迷人光芒的钻石。商人非常后悔自己当时为什么不多捡几块呢。
老师说，知识就是人生途中随手捡的石头，当你发现它的价值的时候，你会后悔自己当时为什么不多捡几块。书到用时方恨少!
妈妈小时候只上过四年的小学，她经常在我的耳边唠叨知识的重要性，一旦看到我有空余的时间，就会说：“看你，现在能上这么好的学校，我当年可是连小学都没上完啊，你要好好珍惜学习的机会哦!”让我不厌其烦，耳朵都磨出了茧子。
舅舅从法国回来，给我讲了一件事。
他一位朋友生意做得很大，赚了很多钱，却整天长吁短叹自己的生活很乏味。他家里的书房布置得很有氛围，两个大书架摆满了一些精装的书，有些甚至是孤本，但他却从不看书，因为他斗大的字认不了几个。
舅舅说，读书是一种精神生活，如果一个人没有知识，他再有钱也是穷的，注定要受到他人的嘲笑。
师长们总是向我陈述知识的重要性，我不仅想问一句：如果一个少年一路上被一袋叫做“知识”的石头压弯了腰，他最终辛苦地得到了“知识钻石”，那他一路上的风景都来不及看了，他的生活有意义吗?
朋友，谁能告诉我，在人生的路上，知识的钻石捡拾到多少是恰到好处、是最有价值的呢?
五年级的作文 篇9
我一向佩服妈妈，尤其是她魔法般地从厨房里端出一只只美味佳肴时，我羡慕不已，我常常梦想着自己也能如此。
这不，机会来了。妈妈走进厨房，正准备做中饭。可电话响了，妈妈接过电话，急匆匆地换上衣服，对我说：“我有事儿出去一下，如果你饿的话，自己做点什么吃的吧！”说完，妈妈就走了。
嘿，这不是做饭的好机会吗？我走进厨房，决定自己做饭。我学着妈妈的样子“啪啪啪”地切起肉来。不一会儿，肉就切好了，只是比妈妈切的粗了许多。炒什么呢？等一下再想吧。我还是先做简单点的炒小白菜吧！
我开始洗小白菜。我打开水龙头，水“哗哗哗”唱着歌儿冲了出来，正好给小白菜洗了个澡。“嗒嗒嗒”一阵响，小白菜也切好了。开油锅了，我拼命想着妈妈做菜的程序。对！倒油！“吱吱吱”，油热了。我把小白菜倒进锅中，“嚓嚓嚓”，锅中响了起来。我连忙拿起锅铲翻了起来。“当当当”，铲子亲热地和锅子打招呼呢。我又放了点儿调料，又翻炒了几下。差不多了，我从橱柜里拿出一个瓷盆装上了炒小白菜。我拿起筷子尝了尝，竟然正好！太棒了！
高兴地放下筷子，正要琢磨着做另一道菜，“叮咚”，妈妈回来了，爸爸竟然也回来了。
饭桌上，爸爸妈妈夹了一筷又一筷炒小白菜，一边吃一边发出“啧啧”的赞叹声。我高兴极了，我今天的决定真没错。
五年级的作文 篇10
没想到李老师今天开学第一天又提到换同桌一事。我从前不想换座位，可现在看见同学们都和自己的好友坐在一起学习的时候，我的心颤动了。我的同桌只和我有长时间培养出的友谊，除此之外，什么也没有。我咬牙跺脚做着心理斗争，这是我最后的一次机会，如果不换的话，就要和现同桌一起度过剩下的小学时光。我从认识熊佩言后，就一直想和她同桌，可这个想法知道今天还没实现。老师说要双方同意才能换，我问同桌他想不想换座位时，他对我说“随便”，也没有什么想法。我有心和熊佩言同桌，她原来也不想换，大概现在的想法和我一样吧，上次我想和她坐，她没有同意，这次爽快地答应了。
我们的计划下来，不怎么顺利。先是汤世融不想换同桌，找一切理由不换。说什么不想些协议啊，不想和我的现同桌刘泽衡坐啊，想和郭诗铭坐啊等等。我们无奈，只好一一满足他的刻薄要求。我的同桌目前又找不到合适的成为他下一任同桌的人选，又不想和郑行坐（注：郑行是郭诗铭的现同桌），搞得我俩左右为难，不知如何是好，我急得不行：为什么做这种事的时候，总要冒出一两不和协的音符呢？
思考时间到了，同桌这事，我们几人还没扯清。老师要有意坐在一起的同学把自己的名字写在黑板上，我犹豫着，不知是上去写还是不上去写。熊佩言看我那样儿，干脆冲到黑板前写我们两人的名字。她出来时汤世融没有阻拦，我心中的大石头才放下。
今天下午我和我的同桌特别和睦，要是从前没有换同桌这事前，我们下午绝对又是左一条三八线右一条国界的闹着，而今天他还主动帮我划要预习的词。看着他歪七竖八的笔迹最后一次出现在我的课本上时，心中不禁有一丝遗憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科学课看课外视频时偷偷玩“1”碰“1”的手指游戏了……。
总之大喜悦盖过小遗憾。新学期开始了，我有新同桌了，我有新的学习生活了。
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