关于五年级的作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
啊~，我伸了个懒腰准备起床洗脸。告诉你们个小秘密，今天是个大日子，对孩子们来说非常重要，所以今天所有的孩子都起了个大早，你瞧，现在才六点，就有好多孩子准备穿衣出门了不和你们说了，我要迟到了。
我和我的好朋友悦悦一起，穿过花丛，跨过独木桥，翻过翠绿的小山丘，来到了茂盛的小树林里。瞧，孩子们正在装饰小树林呢，有的在挂彩灯；有的在递彩带；有的在挂字幅看，还有一群孩子在做蛋糕呢。虽然做的不好，但充满了孩子们的心意。你可能疑惑了：孩子们把小树林装扮的这么漂亮是要干什么呢？难道是聚会？不是那就是过儿童节？不是。过生日？也不是。那是什么呢？让我来告诉你，孩子们要开一个极为重要的会议，这个会议可是五年才举行一次的，所以非常隆重。会议就要开始了，今年我们讨论的主题是‘’家长中的我们。
现在，孩子们的生活已经没有那么自由了，他们总是被大人约束，被大人用家长制度批评。在家长的眼里我们说什么都是错的，我们认为好的，他们认为不好；他们认为好的，我们却认为不好。孩子和大人的想法总是达不到一致，我们向家长倡议：请给我们一点自由的空间！请相信我们！我们也有自己的判断能力！希望你们不要再这么约束我们了，我们也想过一个，自由，无忧无虑的童年！
五年级的作文 篇2
风筝的另一头是线的牵挂，只有收放得当，才不会折断它渴望高飞的希翼！——题记
其实，我一直都牵挂着你。
自从那天你走后，我真的一直都放不下你，因为你对我来说实在是太重要了。有时你让我畏惧，可有时你又会让我的笑容更加灿烂！忘不了你与我之间的点点滴滴，忘不了你与我的喜怒哀乐，更忘不了你给我的忠告。
那次，我哭得非常惨。因为你走了，可是你却留下了满目疮痍。你知道吗？我十分恨你，我和你的离去，恨你的无情，恨你的每一点。可是当我静下心来，仔细回想，你也并不是一无是处，至少你曾经带给我过快乐，不是吗？
我永远也忘不了你，忘不了你的教训，你的忠言，你的劝告。你告诉我：“不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。”从此，我记住了这句话，并用它来一直激励自己、安慰自己。我也因此明白，只要梦还在，只要我走得踏实，走得稳健，就一定会迎来阳光明媚的明天！
你知道吗？无论何时，我都在牵挂着你。因为我害怕，害怕一旦失去你，我便没有了向上的动力，没有你在我身边鼓励我，提醒我，我仿佛没有了依靠，就好像鸟儿没有了翅膀。所以你不要走，你一定要留下，可是，你最终还是离我远去。
纵使你的离去让我痛心不已，但是我还是要继续精彩地活下去，因为我要舞出自己的美丽！
走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的，属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
瑰丽的阳光倾洒在我的身上，我尽情地享受着经历过暴风而再见到彩虹的喜悦。在今后不论遇上多大的困难，我都将勇敢的去面对，并且再挑战它的同时，还不忘为自己鼓劲。
非常高兴，旅途中有你的存在，才不会淡然无荫；非常幸运，生命中有你的存在，才不会索然无味；非常庆幸，世界中有你的存在，才不会单调无色。谢谢你——月考，一路有你，足矣！其实，你一直都是我的牵挂。
匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦……我们一起走过。——后记
五年级的作文 篇3
一天下午，我、小李和小东三人去池塘里钓鱼。到了那里，小李说：“让我们比赛吧！谁钓的鱼多谁就是胜利者，时间为两个小时。”
比赛开始了，我那来鱼杆放好鱼饵，我把鱼线丢得老远。不一会儿，我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点，只见鱼群们成群结队的游出来有的好像在想着食物有没有毒，有的在为抢食而打架起来，还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然，有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果，鱼吓得逃走了，我垂头丧气地说：“我不玩了。”小东走过来说：“不用紧你刚才一定是太紧张，你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”
这句话使我感到了一种不向困难屈服的力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面，我心想：“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿，我的鱼杆动了，我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀！”我惊讶……
我今天真高兴。
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五年级的作文 篇4
老师像辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水培育着祖国的花朵，深受他人的尊敬和爱戴。因此，我的愿望是当教师。
假如我是语文教师，我会面带微笑地站在神圣的讲台上，面对讲台下那一双双求知的眼睛，我一定会说：“老师愿和大家成为好朋友，携手共创新的道路！”
要想实现我的愿望，首先，我要更新课堂教育方法，决不把学生当成“听书”的，教会他们读书的方法，让每个学生都带着问号去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难，发表不同的见解，谁的见解有创造性，我就给予他奖励，营造一个良好的学习氛围，让他们充分去讨论、去交流，在愉悦中获得新知。
其次，我要让我的学生和书做朋友，遨游在知识的海洋里，陶醉在鲁迅、冰心、李白、安徒生的文学天地里，开阔他们的视野，陶冶他们的情操，丰富他们的课余生活，在班里，我将通过“辩论会”“演讲会”来展示他们的才华。
假如我是语文老师，我要改革作文教学。把学生带到大自然里去发现美、欣赏美、创造美。我们一起去观察绿茵茵的草地；去河滩边赏花、到河里游泳；我们去乘船、去爬山；去操场上打雪仗，让他们在自由的天地里快乐的成长，每天写观察日记。我还会鼓励他们向报刊投稿，使他们成为优秀的小记者。
假如我是语文老师，我定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献出来给学生。我相信，总有一天会实现我的愿望！
五年级的作文 篇5
从前在北边的山林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多的国家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都没捉到。而神鸟呢就在一棵万年古松上婉转地啼叫，山下的村民都非常喜欢神鸟的歌声。有一天，一位黑心的财主来到古松下想把神鸟捉到自己的家里让它为自己一个人唱歌，财主在回家的路上神鸟对他说：“财主先生你捉到我可以说没费什么力气但你在带我回家的路上既不许生气也不可以闷头不语。”财主爽快的答应了。”
神鸟说∶“那我给您讲个故事吧﹗从前有一个黑心的财主经常坑骗别人的钱因此别人经常在背后骂他骗子。”财主听了生气的说∶“这些人竟然骂我是骗子真是太可恶了。”“得，您生气了。”神鸟说完就飞走了。
财主再次来到古松下捉下了神鸟。神鸟说∶“这次我给您出一道题，你回答是要用最简洁的语言回答。”财主说∶“没问题﹗”神鸟对财主说∶“我喜欢唱什么歌。”财主想了非常长时间也想不出来，这时神鸟扑腾一声飞走了，这时财主才想起来不能不说话。于是财主第三次捉回神鸟，神鸟说我想要一颗夜明珠财主问哪里才有夜明珠呢？神鸟说：“深海里就有。”于是财主跳下深海再也没有上来。
神鸟回到古松上唱歌。
五年级的作文 篇6
书，是我最好的朋友，它伴随着我的童年，带给我无限的欢乐。
读书是一种乐趣，只要手中有了书，我就忘了吃忘了睡。在小学一二年级的时候，我读书就像囫囵吞枣，只看故事情节。到了三年级，我开始思考和感受，因为我发现，读书既能看到故事，又能懂得许多道理，《丑小鸭》让我明白是金子总会发光；《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我，原来爱不仅仅是得到，还有成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫的时候，我的心中仿佛也浮出了美丽的泡沫。
到了四年级，我开始读长篇小说，其中，我最爱看的一套是《哈利·波特》系列，书中讲述了哈利和他的朋友们与黑魔法勇敢斗争的故事。在每一个惊心动魄的时刻，我的心砰砰直跳，生怕哈利会不幸夭折死去，虽然我处于安全的家中，可我却像是进入了书中，和哈利一起去冒险。当哈利进入密室时，因为不能看到蛇眼，我真想当他的指路灯；当小天狼星死去的时候，我难过地像失去了自己的亲人一样，哈利好不容易拥有的唯一的亲人死了，我觉得的哈利实在是太可怜了，我自己有爸爸妈妈和哥哥陪伴在身边，可真幸福啊！当邓不利多去世的时候，我多希望我没看到过这一页，他可是哈利仅有的指引和依靠啊！我翻到前面一页，又翻到这一页，闭上眼睛，再睁开，希望我看到的不是真的，可是书上明明白白地写着“邓不利多死了”，我的心都要碎了。从开始一直到最后，哈利的两个朋友——罗恩和赫敏，无论遇到了多少困难，发生过多少口角纷争，永远都互相帮助，不离不弃，真挚的友谊是多么的可贵啊！
五年级，我迷上了动物小说，沈石溪的动物小说让我知道了动物的许多有趣的本能，还有人类对它们的误会，也让我知道了动物也像人一样是有自尊心的。《雌孔雀的恋情》让我哈哈大笑，《狼“狈”》让我知道了世界上的很多事情原来并没有“狈”，《和乌鸦做邻居》让我深深地沉思……
我爱读书，它使我的学习不再无趣；我爱读书，它使我的生活充满欢乐；我爱读书，它使我的人生精彩无比。
五年级的'作文 篇7
你在生活中一定遇到过很多压力和阻力，你可以对我说一说。这样你的心里面或许会好受一些。我的“秘密花园”是一个普普通通的小木屋，在那里，我有一些美好的回忆。
我和我最好的朋友去过那里。交谈过一些秘密，在我和他之间的秘密。我对他说过老师最近批评你了吗？我们不会因为老师批评过谁，而嘲笑他，我有一次，我的同桌是一个学习不是很好的同学，我被他影响过学习，但最后我还是被他拖下水去。老师不断地劝告，我说：“和她做同桌，一是让她向你学习优点，二是想让你们两个比一比学习”而我却想说：“我一边面对着老师口头上说的压力，也面对着爸爸妈妈对我学习的关注你们知道吗？我的压力真的很大！
可是不知怎么了，老师把她换走了之后。老师说的话好像把我刺激到了。我开始发愤读书，学习成绩也不断上升。我非常开心，我也希望我能在这学期的考试中取得好成绩。我们一起加油！
我也希望家长和老师可以时不时地给我点压力来警醒我自己，让我继续往前跑。压力越大，你有可能会在学习上掉下神台，但是你持之以恒，相信你自己，你就能克服种种困难，克服压力。“秘密花园”给了我足够的空间去发泄，去释放。我很开心，我能有这么多好朋友和我一起交流心事，我也有这么美的“秘密花园”让我去释放去，发现。我们一起加油，不要轻严放弃，也许你就是这个班的王者，这个年级的“王”！
五年级的作文 篇8
我会永远记得你当时在纺专上学的样子，那已经深深的烙印在我的心底深处了，是抹不去的。现在不管你变成什么样子，在哪？或是上火星都没关系，因为不久的将来，我会跟来。在宇宙中人会变成一束光，像射线，它会无限的蔓延，直到跟上你的步伐。
记得前不久，我第一次无意看到流星，我马上许愿了，我希望自己能和自己喜欢的人在一起，可以等，只要有将来。可以在光年中期盼。
不知为什么，第一次在学校机房见到你，为什么觉得好眼熟，看了老半天，觉得：是帅还是不帅？我自己都奇怪，自己应该从来不会盯着一个男孩看，还去想帅不帅？这可完全不像自己啊？
这段时间想起很多小时候，幼儿园的事，好像一次一个男孩保护我，不让马蜂蛰我，自己被马蜂蛰伤了，中毒了，脸色都变了，我急的好像掉眼泪了吧？好像手指肿的很大很大
你不知道，我为你流过多少眼泪，你可能永远不会明白我有多喜欢你，还只是那句话：没有人知道我有多喜欢他？
五年级的作文 篇9
我家有一只可爱的小猫。
小猫的眼睛大大的，能看到许多许多的东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。脸上有两对胡子。小猫的四条腿跑起来也特别快。
有一天，老鼠在吃东西，被小猫看见了。小猫一边跑一边叫。老鼠听见了赶紧跑，躲进了洞里。小猫看见老鼠躲进了洞里就守在洞口，守了很长很长的时间。小猫看老鼠这么长时间还没有出来，就走了。
第二天，老鼠又在偷东西吃，正好被经过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看见小猫又来了，转身就跑。小猫赶紧追上去。我听见老鼠的声音就一看，看见小猫在追一只小老鼠，就急忙拿起扫把，一拍，没有拍到。我就继续拍呀拍，可是一直拍不到，只看见小猫一直追追叫叫。
我已经追了很久了，还是追不到。这时只见小猫一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高兴。
我家的小猫非常能抓老鼠。我非常喜欢我家的小猫。
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