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五年级的作文

时间:2021-02-25 08:13:46 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级的作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级的作文5篇

五年级的作文 篇1

亲爱的奶奶:

  您好!最近的您的身体好吗?腿脚还痛吗?

  我生活得很好,转眼就快到期末了,进入了忙碌的复习中……

  最近,我们都投入到忙碌的复习阶段中。每个人上课都专心致志的,平时上课不认真的,也坐得端正正正,一丝不苟。一下课,马上就直奔厕所。一回来,就马上拿出书来复习。有的拿出练习册复习;有的在朗读词语;有的在苦背英语单词。爱看闲书的,闲书早就被主科书取而代之了。一向热闹的操场,人也少了不少了。

  期末临近,我们都沉浸在紧张的气氛中。大家都抓紧一分一秒拼命地复习,不肯浪费一秒钟。我也不敢怠慢,认真听讲,争取考得好成绩,光宗耀祖!

  一次英语测验,我只考了八十几分。一种挫败感涌上心头,心里是满满的后悔,顿时眼泪打湿眼底。我忧心忡忡地回到家里,放下书包,拿出试卷。可看见爸爸在辛苦地洗菜时,那冰冷的水冻僵了爸爸的大手。爸爸这般辛苦地为了家呕心沥血。我却不认真上课,只考得八十多分。腿就像注了铅似的,迈不开腿来。爸爸知道了我的成绩,不但不批评反而安慰我道:“失败乃成功之母。考试考差了,不重要。不要气馁,难过。常言道:‘失败乃兵家常事’。”我彻底明白了:失败乃成功之母!

  前几个星期,我参加了出板报。陈浩澜布置任务:我负责画画,陈浩澜负责写主题,冯楠负责涂色……我们各行其职,互相帮助,终于色彩丰富,字体端正的板报出现在我们眼前。我深有感悟:一个人的力量是微不足道的,只有团结一致,众志成城,才能克服所有困难。

  爸爸妈妈工作非常顺利,我和弟弟的成绩也很好。全家人都很和睦,很温馨!

  奶奶,我从小养成了一些不良的习惯,但是现在在妈妈的监督下改了。以前,我像一只“小懒猪”似的睡觉睡到早上八九点,现在每天早睡早起。我懂得了父母做家务很辛苦。我会帮爸爸妈妈做些力所能及的家务如:扫地、洗碗、叠衣服……不像小时候一样做家里的“小公主”。

  我们家里养一只可爱的小狗。这只小狗有一双忽闪忽闪的小眼睛,像两只小电灯似的。他有一身柔顺光泽的毛,摸起来好柔顺。还有一条摇来摆去的小尾巴,一见到人就激动的摇摆起来了,十分可爱。

  奶奶,不知家里的哥哥姐姐学习成绩好吗?房子前边的龙眼树还郁郁苍苍吗?爷爷还吸烟吗?告诉爷爷吸烟有害健康。

  夜深了,我就此搁笔。

  祝 身体健康

五年级的作文 篇2

  我的好朋友是一个活泼开朗的小女孩,她的名字叫做李可欣。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的小鼻子,一张能说会道的樱桃嘴,她是我最好的朋友。

  她有很多优点。

  她很诚实。记得有一次,她到我家玩。我把我刚买的最心仪的玩具放在了课桌上,后来我上了一个厕所,出来一看,课桌上竟然只有一个空饮料杯。我找了家里好多遍,还是没找着。当我找的时候,我竟然没感觉是李可欣拿走我的,可能心里想着,李可欣是我最好的朋友,不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送过去,又开始找,就是没找着。第二天,李可欣来到我家,给我赔礼道歉,美丽的大眼睛挂着晶莹透明的泪珠。我说没关系,下次不要这样就好了。可是李可欣非要再陪我一个,天呐,那个玩具可是321元,我可不让她买,最后还是我妈妈把李可欣说通了。

  嘿嘿,我的好朋友很好吧。

五年级的作文 篇3

  你要问我们班上谁成绩最好,那么大家一定都指向他,那个头大身体矮的小男孩,别看他身体小,其实他大大的脑袋里可装着不少知识哩!你要问他是何许人也?不急不急,听我慢慢道来。

  他,头大身体矮,不喜欢体育运动,但他很喜欢学习,总喜欢找我来一起思考一些难题,不信?你瞧瞧。“哎,林业健,和我想一想这道题。”你看,又来了。“干嘛,你自己想不行吗?”我回答到。“我一个人想不出来,快点。”“我还要写作业呢。”“这道题,数学书里有,练习册里也有,你迟早会写到这道题的。”他指这题目说道。“好吧,拗不过你,拿草稿本来。”只见他用笔在草稿本上“沙沙”地写着,嘴里还自言自语地说着什么。

  “你说这里怎么写?这里怎么解?”他突然问我,我回答不上来了,“不知道,我也不懂。”我回答。“这道题好难啊。”

  “叮铃铃……”上课铃响了,“我走了,上课铃响了。”心想:终于摆脱他了。但当我看到我的作业时,才想起我还要写作业呢,于是苦笑。

  他这个人很奇怪,明明是个男孩子,都说男孩有泪不轻弹,但他像个女孩一样,多说几句就哭了起来。

  上学期期考考完了之后,我们几个好学生围在一起对着自己的答案,我们把自己不确定或者觉得很难的题目给抄在草稿本上,和别的优秀生对答案,“我错了一题,数学注定是不会得满分了。”我沮丧地说着。“继续吧,看看还有没有错的。”他的嘴角浮起一丝微笑,是因为我没得满分。我们是学习上的竞争对手,同时也是好朋友。“嘿,你也错了一题。”我说着还指了指错的那一题。“太好了,我们是平手了。”谁知,他的眼眶里竟有泪珠儿在打转。“你们太过分了,你们错了我都没这么高兴,我错一题,你们就全体高兴,我都没喊这么大声。”“给我走开!”他把我们推开,自己趴在桌子上哭起来。

  “好自为之吧。你把“浩子”(我们给他的外号)弄哭了。”旁边的一位同学拍拍我的肩膀说道。“我……我……我就说声我们是平手了而已,至于么?”我显得很紧张,生怕谁把这件事告诉老师听。

  老师来了,我们都散了,我坐在自己的位置上,不时地瞟几眼他,不过他似乎不那么难过了,下课后他又原谅了我。真是一个奇怪的人。

  他就是这样一个学习好又爱哭的小男孩,说了这么多,还没告诉你他的名字呢。他叫李浩。怎么样,我们班的学霸很奇怪吧!

五年级的作文 篇4

  脚步轻踏,踩着雨水的声音响彻整片幽林,充盈每个角落。推开墨绿的叶丛,映入眼帘的却是星星点点的碎花杂草。

  五瓣淡粉色的花瓣婉约展开,巧妙的弧线如同画家描绘般的浑然天成。小巧别致得似白里透粉的玉杯,娇弱得仿佛一捏就会流淌出清甜的汁液。伴着那青玉凝成的翠叶,更是优美得夺人心魄,有些显得狷介而冷傲。它有个好听的学名:红花酢浆草。

  周边的苍松婀娜着曼妙的身姿,细小的雨珠轻轻抚摸着松树的针叶,发出一种温柔的音乐,清越而又平易近人,宛若一把古老的坚琴,奏出深沉的曲调,余音绕梁久久不散。

  在花田的周边,是一泓清泉。静静荡漾,宁静致远得没有一丝涟漪泛起,不经意地一瞥,一朵垂丝海棠的花瓣,在枝头滑落,悠然荡漾在水面上,这抹胭脂色令我想起这句“镜中花,水中月”的话。

  很美。

  我玩昧着一株株贪婪吮吸的花朵,却发现几株开的正茂的龙葵,黑色的果子依旧可见几丝褪去的青涩,在甘雨的滋润下,频添了几分妩媚,恍若窈窕女子娇艳的笑靥,诱惑我快快吞食这果子。

  轻柔地摘下,放入嘴中,一股雨水的湿气和果质的'甘甜让我神清气爽,顿时上了瘾,疾速摘下细细品尝。

  咀嚼着龙葵果,我采下一朵白色小碎花,黄色的花蕊动人无比,在雪白的花瓣衬托下更是亮丽。可它又是多么的清丽脱俗,令人遐想无限。

  雨停了。

  露草是透明的蓝色,似天空被涤荡后那种湛蓝,不带一丝杂质,相比之下仿佛要更淡一些,透彻明亮。我不喜欢它的学名鸭跖草,因为我觉得这般俗气的名字配不上这嫡仙般的姿容。

  原先残存的露珠,在花瓣上闪烁萤火般的光辉,虽然渺小却足够耀眼,勾勒了花木的清冷姿态。

  我徜徉在花的海洋;

  我沉醉在花的芳香;

  我迷恋着花的娇艳。

五年级的作文 篇5

  前几天,我观听了李勇老师在我校的激情演讲,令我感动至深,他在我校的激情演讲的主题是——《托起明天的太阳》,感动了我校多少师生啊!

  演讲分两部分,一是感恩教师,二是感恩父母。李老师的激情演讲也是令我至今难忘,他的一句话现在还萦绕在我的耳际:我在此的演讲不夸大其词的说可以改变你们的一生,但可以让你们从中获取道理,尽力地将你们大家培养成国家的栋梁之才。这是多么感人的一句话啊,里面透露着对我们无穷的爱!

  第一部分:感恩教师。在这一部分李老师为我们举了几个事例,让我们清楚的认识到当人们教师的那份辛苦,那份委屈。李老师说当我们的班主任老师把教了六年的我们送出母校时,那种痛是我们无法理解的。是啊,在这六年里老师把我们当做她们自己的孩子,甚至对我们的爱远远超过了老师们对自己儿子(女儿)的爱。当我们大家跑上前去紧紧拥抱着老师时,坚强的老师流下了感动的泪水,我们紧紧地拥抱着老师,大声的告诉她:“老师,您辛苦了。”“老师,我爱您。”

  当我们做回位置上,李老师开始演讲的第二部分——感恩父母,老师他为我们举了几个感人的事例,一一地为我们讲解父母对我们的爱,其中一个事例里说:一位中学生因为一件小事而大骂自己的瞎母亲,他让母亲去死,而母亲则真的去了另一个世界,她用书信的形式告诉了“我”事情的真相,当他明白时而他一直疼他,一直爱他的母亲却再也回不来了,母亲只能在九泉之下默默保护着他。听完后,我们流下了伤心的泪水,当老师问我们为什么不敢对父母说出爸妈,我爱你们几个字时,老师替我们说出了原因,这都是因为面子。当我们跪在爸妈的面前,大声告诉他们:“爸爸妈妈,我爱你们。”“爸爸妈妈,你们辛苦了。”我的妈妈感动的流下了泪水,我们起来后,李老师说:“你们要好好珍惜现在父母对你们的爱,要不像事例中那样,说什么也都迟了,等爸爸妈妈老了,再说什么也就完了。”

  听了这次演讲,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母对我们倾注百分百的爱,还有我们敬爱的刘老师在学校里无私的教我们知识,在我们迷茫时来给我们指明道路,请你们放心,我绝不辜负你们对我的爱,对我的希望。

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