五年级的作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我真想见到我们的白老师。
白老师，她是一位教学经验十分丰富的教师，她给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她。
那是在她刚带我们班的语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课没有积极发言，生怕说错了，白老师会火冒三的批评我们。每当这个时候，白老师总是和蔼亲地对我们说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们的。只要敢于回答问题，我也不会责备你们。这时，她的眼睛里总会流露出鼓励的目光。啊！这母亲般的眼光。激起了我们的自信心，使我们变得敢于回答问题。
白老师对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅仅在上课时表现出来，而且在下课里也闪闪发光。
每次下课，都能看到她与同学们在欢歌笑语的背影。的老师和同学们是那么的亲密无间，她们早已成了知心朋友。
我情不自禁地回忆起的老师为同学们做的种种，送给同学的一份份爱……
那个时候，我的成绩莫名地从97分降到81分。为此，白老师十分着急。她便在每天放学到我家给我补习。这样日复一日，白老师走平了地上的石头，磨破了自己的鞋，用尽了心思，皇天不负有心人，我成绩终于提了上去。看到白老师是那样的不厌其烦，呕心沥血地帮我补习，我情不自禁热泪盈眶。
白老师是一位出色的辛勤园丁，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批的好花朵。白老师像无私的蜡，燃烧了自己，照亮了别人；她像辛勤的春蚕，奉献了自己，装饰了别人；她像园丁，不辞劳累，培育了小花……白老师是我们心中熊熊燃烧的烈火，永不熄灭。她像我们心中的青松，苍翠挺拔。
我真想再次见到白老师！
五年级的作文 篇2
今天，我们进行了一次野炊活动。早在昨天，老师就对我们说：“同学们，我们明天搞一次野炊活动，请你们一定要带好野炊的一切物品。”我们异口同声地说：“好！”
早晨，我们来到学校的时候就带了野炊的一应用品。中午吃好午饭，我们男同学就跟着老师来到茅盾广场找地方搭灶头了。来到那里，我们就挑选了一块比较平整的地方。因为我们想到平整的地方搭起来比较方便。
地方挑选好了，大家分头去找砖头了。我找到了五块砖，立刻动手把它们搬到选好的地方。这里的地面高低不平，路也非常难走，一不留神就会摔倒。我来到搭灶的地方，放下砖头以后，我又去找了起来。这一回，我的运气真好。我一下子找到了一堆旧砖，立刻大声招呼自己小组的同学来搬。别的小组的同学要来搬，我还不让，说：“这是我找到的，你们不能搬。你们也可以自己去找呀！”他们只得走了。现在我们的砖头可多了，不用再找了。于是，大家一起搭起了灶头来了。你一块，我一块地放着。这时，我觉得自己比较累，脸上的汗水像小溪一样往下流。但是大家全然不顾，还是照样起劲地干着。
由于大家起劲地干活，所以，半个钟头不到，灶就全部搭好了。我们第一个小组搭好，还帮助别的小组去搭。全部搭好以后，我们才一起回去了。
来到学校，老师看到我们非常累就叫我们到办公室去休息一下，因为那里比教室里凉快。到了那里，我看到女同学的准备工作还没有做好，就帮助她们做事情。我把米放在锅子里，再放到水龙头下面去冲洗。把米淘干净了，我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后，我把咸肉、青豆、笋等物品放进锅子里面。一切准备就绪，我才休息了。 中国大学排名
第三节课上，我们很快就烧好了，只化了十分钟时间。我们闻到了一股焦味，就把火灭了。然后，我们抬着锅子回到教室里。虽然我们的饭烧得有点焦，但是大家吃得津津有味，觉得非常愉快。
五年级的作文 篇3
她就坐在我的后两个桌子，虽然距离很近，但是过了一学年，我们可以说一句话都没有说过。每当下课的时候，我总会向那里看去，希望她能够和我说上一句话，但是这个希望一次次的破灭。同时，她下课偶尔也会看过来一下，但我看的出，那种眼神是那么的不自然，那么的恍惚。然而那看过来的短短几秒钟，却能打动我的心灵，在我的心里，我早已经把她当做是我做好的朋友了。但是，她却不怎么认为，我想，她永远都无法知道我心里的她。
在网上聊天时，我们是无话不谈的，她了解我，我了解她，但是在现实中，我们就像没认识过一样，那种感觉简直是无法语言来形容。
时间过的很快，已经过了半个学期了，明年我可能在不会在那里读了。离开学校后我唯一感到遗憾的是，我居然不能够和我最好的朋友说上一句话。命运也是总是那么残忍````
朋友，何为朋友，我和她从未说过话，那是不是朋友？朋友之间的感情是不是非要用现实中的语言来替代呢？再见了，我亲爱的朋友，再见了!
附：朋友们，看了之后记得给我打分哦!谢谢!
五年级的作文 篇4
汉字端端正正，像一个个可爱又调皮的小精灵，它，传承了我们中国五千年的文化。
邻居姐姐写得一手漂亮的书法字，她的房间里挂满了一张张书法作品、奖状，听着大人们一句句的夸奖、赞叹，我好生羡慕。
回到家里，我也琢磨着也像她那样写书法。
妈妈为我翻出了笔墨纸砚，然后调好墨色，洗好毛笔，铺开了宣纸。
“我王大书法家要开工了，请做好欣赏的准备！”
我撸起袖子，用笔沾了沾墨，深叹一口气。
写什么呢？唉，书到用时方恨少啊。“你不是有《多宝塔碑》临模纸吗？”一旁的妈妈提议到。“对呀，我怎么没想到呢！”还是老妈点子多，她一出马，一个顶俩！
忙活了老半天，终于开始了。第一次写，太紧张，字歪歪斜斜的，一点也不好看。
“不行，再来！”这次我有了上回的经验，提笔落笔都小心翼翼的，渐渐地，竟写出了笔锋，字也愈加秀气。嘿嘿，这次我写得不错，去炫耀下。
我得意洋洋地走到妈妈面前：“你看，不错吧？我就说我有当书法家的潜质。”她接过，仔细地端详着，又去看了看我第一张的作品。“是不错，有进步。再接再厉！”我不好意思地挠了挠头，笑了！
从那天起，我爱上了书法，每到周末，只要一有空就拿出书法工具开始练字。一次，我与邻居姐姐较量了一下，竟发现也不相上下。激动、自豪，努力没有白费，种种心情交织在我的心里。
我自认为与汉字有着不解之缘，“她”给我的生活带来了许多，有酸楚、有开心、有懊恼、有悲哀……我爱汉字，这千变万化、富有魅力的汉字！
五年级的作文 篇5
我的校园非常的美丽，这里有着丰富的文化底蕴，书香的气味随处可见。
走进大门，正前方是国旗杆，国旗杆上的国旗随风飘扬。国旗杆在前操场的正中央，每个星期一，我们全校三千多名学生都要在这里举行升旗仪式，国旗随着同学们的国歌声缓缓升起。
国旗杆北面是综合楼，是校领导办公的地方。南面是能容纳五百人的报告厅，这是上观模课的地方。
报告厅后面是一个有足球场那么大的一个操场，这里是做课间操的地方，也是同学们平时下课玩耍的地方，这里还有各式各样的健身器材。在这操场上，曾经留下了多少我们玩耍时的欢声笑语。
教学楼在国旗杆的正前方，教学楼分南教学楼和北教学楼。教学楼里有石板铺的小路，小路周围有一片片绿色的草丛。每一片草丛里都有告示牌，告示人们不要踩踏草坪里的小草。其中我们班门口那片草丛里有一个巨大的石头书，听老师说这是上一代六年级的学生花钱做的。上面写着：学贵有疑，博学慎思。教导我们好好学习。
教学楼的每根柱子上还写着一首诗呢，如：“望洞庭”、“山行”、乡村四月”、“小池”......每个班门口还有一句名言，如：“三人行，必有我师焉。”、“生活便是寻求新的知识。”、“勇于探索真理是人的天职。”
这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
五年级的作文 篇6
很久很久以前，太阳和月亮是一对好朋友。他们每天轮流站岗。
一天太阳要去站岗了，月亮觉得很无聊。正在太阳准备要走的时候，他看见月亮无精打采地趴在那,就过去问她：“月亮妹妹，你怎么了？是不是哪儿不舒服？”月亮说：“太阳哥哥，你要去站岗了，我一个人在家里会孤单的。”太阳说：“要不，今天我不去站岗了，在家里陪你，好不？”月亮连忙说：“不行！没有你，地上的花草树木会枯萎的，你还是去站岗吧。”
太阳听了，只好走了出去，骑上白云车，飞走了。
白云看见太阳闷闷不乐的，就问：“主人，你今天怎么了？”太阳说：“我今天出来站岗，没有人陪月亮了，她感到很孤独。”白云连忙说：“我有办法。”
白云请来一些小雨珠，问她们想不想去陪陪月亮。她们异口同声地说：“想！”
白云把小雨珠们带到月亮身边，月亮和她们一起玩，感到很快乐！
不久，小雨珠们都染上了月亮的颜色，而且一闪一闪的。
从此，人们把这些小雨珠称作“星星”。
月亮再也没有烦恼了。
五年级的作文 篇7
日历翻到十五年前的某一天，随着雷声一响，自己便脱离那原本温暖的“居室”，来到了这个美丽的世界。接着便听到了许多大人的声音围绕在我身边，一声声笑意。婴儿的我似乎也听到了他们对我的到来带着欢迎与爱意。一阵阵的暖意浮在心头——在当时小小的我的心里……
时间飞速的到了之后的一年，那正是我学走路的年龄。可我父母不像其他父母一般，一步一步扶着自己的孩子，而是让我自己走，自己去体会…尽管摔得嚎啕大哭，死活赖着地上不走，变相的向父母撒娇。他们却选择“无视”，只是站在远方——那个我视为“终点”的地方，拿着我喜欢的棒棒糖一个劲的鼓励我站起来…
于是，只好自己擦干眼泪，倔强的爬起来，一颠一颠的向着父母所在的地方走去。投入到母亲温暖的怀抱中。啜啜的吸气。
尽管那时并不知这就是“独立”，但当自己颤颤的走往父母所在之时，明白了当中的含义……
时光老人似乎永远不会等人，对着那个掌握着人类时间的日历一页一页地撕，不带给人任何的准备…
印象中的那年，我6岁，也不知是为什么，那时，经常深夜发高烧，40多度是常有的事，咿咿呀呀的哭个不停。父亲的不在家，让本来就慌张的母亲更是不知所措，犹如一个快烤熟的大闸蟹，在屋子里走来走去……
听闻此事的`奶奶着急的似热锅上的蚂蚁，到处打听有什么办法，如风一般的赶了过来。到了连坐都不坐，急急忙忙的丢下行李，就去抱躺在婴儿床上的我，连带着拉上妈妈和大姑去找了一位据说很有名的“算命师”，为我算命。说要改名字….
不知道是因为奶奶的执着，还是真的因为“算命师”神力的作用，我渐渐的好转。
可能因为我的好转，尽管长大些，奶奶也不肯让我改名。在全家人的轮流轰炮下，才应了，把原来的名字当成小名来用。就这样，我有了三个名字：赖瑞瑛赖建华..赖晶..
这三个名字各代表着他们对我的爱…
6岁了，该是上学了，才发现有一种叫做“成绩”的负担围绕着。因为爸爸从小的教育，在思想观里，只有上了96分的才算的上好成绩。因此每次拿到成绩低于96分的试卷，就会不知不觉的流眼泪，然后将试卷折好，偷偷的放在床底下压着……
慢慢下来，就养成了只报好消息，而坏消息则在夜晚自己一个人躲在被窝里哭泣，伤心。说我是固执也好，我就是不愿在爸妈辛苦工作后回到家，看到不理想的成绩后流露出的失望…因为那比拿到坏成绩还要打击我…
现在15岁的我不知何时，开始喜欢用45度角仰望天空；不知为什么，手机里歌曲的主调不再是欢快，而变得忧伤……
十五岁，一个从初中到高中的分水岭。其间，每个人都在变化，我也不例外，但，我还是我，那一个独特的我，拥有着属于自己故事的我…
出生到现在，每年发生的，亦或者每天发生的事，都是在时间轴上的一点，它慢慢“集合”成现在的我——那个记忆的时间轴！
五年级的作文 篇8
读书伴着我一天一天的成长，在书的沐浴下，我获得了课本里没有的知识。
在幼儿园的时候，爸爸给我讲格林童话。上一二年级时，老师给我们讲绘本。学完拼音，我们都可以读带拼音的书，开始写较长的博文。三年级以后，我们不再看绘本，开始读经典、校园、科学类的书。有一次，我看中了一本书，那本书内容精彩，封皮漂亮的书，但是妈妈不给我买，我只能趁下课去书店偷偷地看书。一看就是一个小时，天都黑了。因为白天没有空，我只能晚上回到家看。放学一回到家，一写完作业，我便拿起一本书津津有味地看了起来。有时候，我还会写自己的小说。
读书破万卷，下笔如有神。我现在写作文写得得心应手，这都是书籍的功劳。一年级，我开始写博客，开始写读后感。我现在上四年级了，开始写阅读存折。我现已有８５篇的博文，还有一些没发的。
如果生活中没有书籍，就像生活里没有阳光。如果生活里没有智慧，就像小鸟没有翅膀。
五年级的作文 篇9
人的生命，转瞬即逝，也许你一眨眼，生命的奏乐就结束了，迎来的是一次次惨痛的教训。
交通安全带来的教训是什么，是血的流失，泪的控诉，也许就在你决定是否遵守交通安全的那一瞬间，惨痛的教训就会发生在你的身边，就像那一次，我看见他被碾碎在公共车轮底下，永远不能再起来，就这样沉睡下去……
就在20xx年十月份，我亲眼看见了血的教训，一片片血泊中的男人。
那个清晨，是阳光明媚的，太阳照耀着大地，使秋天的大地顿时变得温暖起来，金灿灿的阳光使人格外舒服，当时却没有想到在这条马路上，会被血覆盖住。
他骑着单车，也许是刚送完孩子回来，孩子的铅笔盒忘带了，他急忙回去送，而这时却快上课了，他可能有点着急，就骑的很快，我看见红灯亮了，他却依然前行着，就在这时，一辆公共汽车飞驰而来，就在那一瞬间，车和他撞在一起，然而他是那么弱小，很快就被车轮卷在底下了，我看见他的脑汁都挤出来了，头立刻扁了起来，浑身是血，腿被死死的压在车轮下，不得动弹。等司机和群众把他解救出来时，他已经停止了呼吸，身上全是血，血淋淋的脑袋已经开了，里面全是血管等一些东西，让人不敢正视，害怕至极，当时立刻有许多小学生哭了起来，当然，我也哭了。
时间匆匆流过，至今我还记得那幕，记得那次惨痛的教训，原来交通安全是那么重要，只要你稍微违反了一点规则，就会使生命停留在那瞬间，永远无法返回。惨痛的教训！你带来的是我们一次次的思考，一次次对交通安全的思考。
五年级的作文 篇10
星期六，我早早地写完了作文，坐在沙发上津津有味地看着电视，准备把一些我喜爱的电视剧给记在纸上。可当我去拿笔的时候，笔却不见了。我诧异：会不会掉到了桌子下面？我弯了弯腰，失望地发现笔不在桌子下面。我便去问姐姐有没有看到我的笔，姐姐一脸的迷茫地摇了摇头。我又去问弟弟，弟弟立刻低下头，眼睛到处乱看，就是我不敢看我，像做了什么错事一样，两只手不停地搓来搓去。一看他闪烁的眼神，我就断定道：“是你拿的吧！”弟弟只好承认是他拿的。
第二天下午，我想把书拿给妈妈签名，可是笔却不见了，我想：一定是我那顽皮的弟弟又给拿走了。我就去了弟弟面前，对他说：“你快点把我的笔还给我。”弟弟一副迷茫的神情，好像在和我说，出什么事了呀？我什么都没做啊！我不相信弟弟，又说：“别装了，快点还给我。”弟弟的眼圈红红的，眼里泛起了泪光，看起来很委屈的样子。我有点慌了神，心想：这次该不会是我冤枉他了吧？我就出去继续找笔了，我左翻翻，右翻翻，却还是找不到。我垂头丧气地坐在椅子上，手无意间挥了一下，面前的书被我翻开了。我看见了遍寻不见的那只笔，原来就夹在我的书里！我想起来我怕把笔给弄丢了，就把它夹在了书里，没想到的是，一转头我就忘记了这回事。我立刻拿着那支笔去弟弟面前，向他道歉。
当我每次想到弟弟那两种眼神的时候，都会为弟弟的调皮捣蛋而生气，又为弟弟的无辜眼神而心疼。弟弟这双会说话的眼睛真的让我又爱又恨。
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