有关五年级的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
前不久的一场雨，我看见人生的第一道彩虹。雨后的每一天，我都吵着要看彩虹。春天到了，下了好几场雨。可我心中的彩虹却没有出现。
领期末成绩单的那一天，下起了大雨。放学了，我迎着雨一路小跑回家。其实考试的成绩并不好。我的心里也正下着暴风雨。因为我知道在家里等待我的也是一场暴风雨。
不知不觉地跑回了家，一开门，一股恐怖的气氛涌了过来，我吓得大气都不敢喘，这正是暴风雨的前兆。我向爸爸汇报了成绩之后，果不其然，爸爸把我叫进了房间。
进了房间，我吓得直打颤，紧张地闭上了眼睛。可令我意外的是，爸爸却没有批评我，而是反过来安慰我：“爸爸知道你努力了，不要太紧张，下次争取考好点。”说完，爸爸摆手叫我出去了。我惊呆了，这时雨停了，我心中的雨也停了。我慢慢地走出了房间。
当我走出房间时，妈妈对我惊喜地喊道：“小宝，刚才出现彩虹了，太美了。可惜你没有看到。”我有点惋惜，但又不惋惜。因为在我心里，一条永远的彩虹已定格在我脑海之中。
五年级的作文 篇2
提起我家的两只小鸡，的确有些古怪。
它们是一对哥们儿，一大一小的身影总在我眼前闪动。仔细观察，就会发现奇怪之处。哥哥羽翼丰满，长出了短短的尾巴，弟弟的羽毛像刚发芽的小树，稀稀疏疏的，扇动翅膀扑腾几下，也飞不高。但是让人想不通的而是它们的大小，弟弟与哥哥一比，整整高了一个头。但哥哥的灵巧，弟弟是望尘莫及的。
它们的名字，听起来也不怎么普通。弟弟的名字是外国名字，叫“twope”，其实，用中文读出来就是“秃屁”，只因弟弟的屁股是光秃秃的，只好取了个既形象又不失文雅的外名。哥哥叫“乌云”。小鸡仔与空中漂的黑云似乎没有关系，但是通过观察，你就会发现鸡哥哥的头顶上有一小撮黑黑的毛。不就是头顶了片乌云吗？
小鸡们的性格是让人琢磨不透的。淘气的它们总爱把屎拉的到处都是，拉完了也不管。“倒霉”的我，也不忍心打它们，只好又收拾干净。说它们很乖吧，确实是啊！总想让我来抚摸它们，提着滚圆的身体使劲蹭着我的手。我是痛并快乐着。贪吃的性格怎么也改不了，肚子已经成了汤圆般鼓鼓囊囊，可还在啄着小米。
可爱的两只古怪小鸡。我爱它们。
五年级的作文 篇3
梅花优于香，桃花优于色。就像这句话所说的，每个人每件事物都有自己的优点，我也不例外。我的优点是善于坚持，每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的努力坚持做到最好。
打开我的房门，可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书，它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难，也有不少次想过放弃，我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时，我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的掌控都没有做到那么的好。
每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会，正是因为坚持我才能从平凡到不平凡，也许我没有别人那么好的天赋，但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。
这就是我的优点，善于坚持。它让我收获了乐趣和特长，我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。
五年级的作文 篇4
勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友，坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道，勤奋的小朋友愿意和书成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。
记得有一次，妈妈带我去西单图书大厦。刚进门，就看到了书店里人山人海，人声鼎沸，没有看到书，就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手，紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙，进入了读书区。哎呀！这里的书真是琳琅满目，让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈，便一头扎进了儿童文学区。这时，我的眼睛立刻放了光，原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色，光滑的书皮，令我爱不释手；再想到书中那跌宕起伏的故事情节，我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来，这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页，一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养，双手把书抓得紧紧的，生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界，我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时，我想找个安静地方读书，一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走，可是眼睛却未离开书本片刻，它就像磁石一样深深地吸引着我的眼球。
走着走着，我听见了“咚”的一声，随后头上感到一阵闷痛。这时，我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头，全然不在乎，环视了四周，看到一个空地，便坐了下去继续读起书来。我读啊读，看了一本又一本，爽哉！直到我的肚子与我抗议，我才只好放下书，恋恋不舍地回家了。
书是人类进步的阶梯。我会与书为伴，登上一个又一个高峰。
五年级的作文 篇5
我们学校每年都要举办一次劳动节，为的是让同学们掌握更多的技能。而这次，我们五年级要掌握的技能是钉纽扣。我每天在家认真地练习，做好了充分的准备去参赛，却不知等待我的是不幸中的万幸。
“都准备好了吗？”老师问道。“嗯。”此时，比赛还未开始，但同学们却已紧张得手心里都纂出了汗，大大影响了穿针引线的速度。“开始！”老师一声令下，只见五十双手齐刷刷地努力把线穿过针眼。“我的运气不错！”当我一次就把线穿过针眼后，暗自得意着。可就在这时，意想不到的事发生了：不知是谁，竟在我的线上打了一个小结，而且正好在线的中间部分！我一下慌了手脚，不知如何是好。淡定！要淡定！我提醒自己。只好孤注一掷了，我用力一拉，终于把结拉过了针眼，我这才舒了口气。可没想到，那个结在我钉纽扣的过程中更是碍事：我穿第一次线时，学习刚才的方法，用力把小结拉过布，可没想到这一拉在布上留下了一个洞，而我特意打好的，准备挡在布下面的大结也穿过了布，我又只得重穿一次。一连试了好几次，我才把大结挡在了布头下面，但这时，第一名已经产生，把整个钮扣都钉好了。我抬头一看，本想看第一名是谁，没想到却看到周围同学都钉都又快又好，即使钉得慢的也至少缝了一道线了，而我却才把线穿在布上，这下糟了！我赶快缝了几针，眼见三道线快缝完了，老师突然说：“还剩五秒！”这时，同学们几乎都站了起来，示意自己钉好了，而我却最后一个结还没有打完，我一急，用了一下力，没想到受力点竟是有小结的那个地方，那儿本来就不牢，我再一用力，线立刻断了。怎么办？眼见三分钟到了，老师逐个来检查，我束手无策……检查到我了，老师竟只看我钮扣的正面钉得是否平整，而未看我钮扣的背面！我暗自欣喜：这真是不幸中的万幸啊！线上的结让我步入倒霉，而老师的疏忽却使我躲过困境。
下课了，我和同学们还在交谈着钉纽扣时发生的事……
五年级的作文 篇6
我有个大家族，山路、马路、高速路……都是我的亲人。我们目睹了交通工具的变化，也记录了时代的变迁。四十年中，我忘不了一家三代人回家过年的情景。
（一）
我知道，回家过年是中国人最高兴的事儿。这时，一个年轻人——林钰小朋友的爷爷，好不容易买了一张汽车票，兴高采烈地提着大包小包出发了。他坐的那辆车很旧，身上有很多伤疤，车内挤满了不少人，像闷罐一样难受。可这一切都没有影响到他们的情绪，他们那种归心似箭的心情，我特别能理解。可我们一点都不“争气”，却让这辆“老爷车”如蜗牛似的慢慢行驶着……我想：什么时候他才能到家呀？
到了傍晚，车才到县城。这个年轻人一下车，就迈开长腿向家走去……我内疚极了，什么时候他的回家路更便捷呢？
（二）
多年后，我见这条熟悉的路有了不小变化——那里开通了厦门到龙岩的火车。年前的一天，又有一个年轻人——林钰的爸爸要回家过年。他提前几天就买好了火车票。早上，他随着人流走进了绿色的车厢里，坐在窗前望着车外。突然，我的耳边传来“隆隆”的声音，一条长龙在快速地奔跑着……
时间快速从眼前驶过，半天工夫，这个年轻人下车了。他又走上一辆中巴车，向家走去。我望着消失的车感慨道：这条回家的路会越来越好！
（三）
果然，林钰小朋友赶上了好时代。这次过年，她爸爸没有开车，而是从网上订了动车票，带着她回老家过年。一到火车站，她爸爸在“自动取票”机上取了票。时间一到，他们排着队，不一会儿来到检票口，她学着爸爸的样子，把票在机上显示一下，就顺利地进站了。
我惊讶地发现，动车和绿皮火车的样子大不相同。车身不是很长，车头也不是方的。她一进车厢，就兴奋得不得了。“爸爸，我们几点到家！”她爸爸笑着说：“比我开车还快！”一个多小时，他们就下车了……我情不自禁地说：“这都是科技进步的功劳啊！”
我见证了三代人的回家路是多么的不同呀！随着时代的进步，我还会倾述我家的新故事。
五年级的作文 篇7
“过年了，过年了……”，伴随着新年钟声的敲响，千家万户响起了此起彼伏的.鞭炮声，此时的人们走亲访友，互相传递着新年的祝福。我更是高兴得手舞足蹈，不仅是因为缤纷的焰火，丰盛的大 餐，最重要的是又能收到长辈们发送的压岁钱了。
过年的时候，长辈给晚辈一些压岁钱，是我国的传统习俗，预示着只要小孩子拿到它，就可以平平安安的度过一岁。
看来，这压岁钱包含了父母对我们的关爱，饱含着长辈对晚辈的祝愿。老爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及我的亲朋好友，一张张百元大钞，“撑”我的红包鼓鼓的。还真有飘飘然的感觉呢！
我打算留一些小钱作为我的零花钱。买一些学习用品，订阅一些有意义的课外书；以后同学好友过生日了，我也要买点小礼物送给她们，因为同学友谊地久天长，每逢节假日时，还可以为老师、爸 爸、妈妈送个礼物并且送上深深的祝福，还可以买点“小零食”犒劳自己。
我知道压岁钱是父母和其他长辈们依靠辛勤劳动赚来的，我要把多数压岁钱用来交学费，减轻父母的负担。努力学习，不辜负长辈们的期望，体现压岁钱的作用和意义！
五年级的作文 篇8
今天下午，妈妈要去上班，让我一个人留在家里做作业，做完作业后时间自由支配，门外有声音不要开门。
我独自一人在家，先安静地完成了妈妈布置给我的作业，然后拿起一本课外书津津有味地看起来。忽然门外传来一阵敲门声，我顿时紧张起来，心里想，怎么会有敲门声呢？会是谁呢？我不敢开门，也不敢在客厅盘旋，直接躲进了自己的小房间，然后快速地拿起电话手表，给妈妈打了一个电话，妈妈安慰我说不要害怕，不要开门，她很快就要回来了。
过了一会儿，敲门声没有了，但我还是有点害怕，于是我就在房间里静静地等着妈妈回家。大约6点钟，妈妈回来了，我跟她说了这奇怪的敲门声，妈妈说可能是楼上的声音吧，我也不太确定到底是什么声音，反正妈妈已经回来了，我也不再害怕了。正当我们吃完晚饭的时候，门外又传来一阵阵响声，就跟刚才的敲门声一模一样。“妈妈，就是这个声音”！我轻轻地说。“哦，谁呀？”妈妈问了一声。“我，对门的邻居！”对方接着说。这时，妈妈毫不犹豫地打开门，原来是对门的邻居奶奶，我惊呆了！奶奶手里拿了一袋新鲜的水果，说是下午刚采的，趁着新鲜，所以拿来给我吃的，还说让我到她们家里去玩呢！我和妈妈连声说谢谢。
这陌生的敲门声，其实并不那么可怕，也许下一次，我可以更大胆一些……
五年级的作文 篇9
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”一听到这首歌，就会让我想起我的身边仿佛都是小星星，它们拉着我的衣袖我们在一起玩耍。
我一直在想：星星是什么样子的？是不是像五星红旗上的五星一样光辉耀眼，还是像一颗颗钻石一样闪烁闪烁？
听星星讲，他们的国度美丽富饶，先不说它们的屋子如何漂亮，一看到大门，金光闪闪，珠光宝气，比皇帝的宫殿还要美丽，看得我眼花缭乱，目不暇接。
我在那里认识了星星族的大王，它们热情的接待了我，问我：“你从哪里来？你叫什么名字？”我一一告诉了他，不一会儿我们便成了很好的朋友，一起做起游戏。
我们先玩老鹰捉小鸡，我当鸡妈妈。在星星中找一个当老鹰，其余的小星星都是我的“孩子”。游戏开始了，那只老鹰特别狡猾，但我依然张开双翅保护我的孩子，这个游戏让我感受到了母爱的力量。
我又去了孙悟空的筋斗云上玩了玩，我在上面摔跤，让云哥哥给我做棉花糖，我们的欢笑声接连不断。小星星又在我的头上做发夹，特别耀眼，特别绚丽。一眨一眨的像极了地球上的萤火虫。我们玩着玩着就在云哥哥的背上睡着了，软绵绵的好舒服。
一觉醒来，伸伸懒腰，我们又玩起了电脑。电脑是我们人类的智慧结晶，我带领着小星星们围坐在电脑旁，这是鼠标，这是键盘，这是摄像头，它们专注的神情像极了地球上爱学习的小伙伴。
时间过得可真快啊，不知不觉清晨的曙光乍现，太阳出来了，小星星们依依不舍地和我说再见，我踏着清晨的第一抹阳光，带着满怀的好心情离开了星星的王国。
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