实用的四年级的作文3篇(实用)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我想到了和老师分别的那天。
那是三年级领成绩单的那一天，那一天，我们将和一起学习三年的老师分别。因为这件事最触动我的心灵，所以我至今还记忆犹新。
那天，我一走进教室，就看到一张张快要流下眼泪的小脸。这时，我想起了老师慈母般的笑脸，不禁心头一酸，流下了泪珠。我们正在伤心地抽泣，老师来了，老师摸着我们的头，激动地说：“孩子们，别哭，老师教过的孩子要坚强，人生未免会有一些挫折。再哭，老师就要生气了，啊!”老师难道不难过吗?不，我听出来了，老师的心碎了，老师的声音嘶哑了，老师的`眼角有许多快要涌出来的泪水。老师大概怕我们伤心，连忙把头转过去。我抬头一看，老师的鬓角又增加了几根银丝。俗话说：“一日为师，终生为父。”老师教了我们三年了，无论学生是好是坏，三年的师生之情是那么容易忘掉的吗?我们都擦干了眼泪，安静地坐在座位上。老师把一张张考卷分到我们手上，说：“这次同学们考得很好，90分以上的有68人。”我们班有76人，这次能考得这么好，老师付出了多少汗水和辛劳。老师发给我们一朵红花，说：“我要对你们说的话都在上面。”我一看，花上写着“孩子们，如果有来世，我希望再重新来过”，我的眼睛模糊了，眼泪又一次流下来，最后，我们深情地唱起了“老师是园丁”这首歌，老师流下了幸福的眼泪。
想到这儿，我的眼角湿润了，眼泪不停地往下流。
四年级的作文 篇2
鸟和哺乳动物大都是用眼来探路、寻找食物的。那么常见的小动物蚯蚓也有眼睛吗？它是用什么来寻找食物的呢？为了研究蚯蚓的视力，我和几个同学捉了十来条蚯蚓，做了三个实验。
首先，我将两条蚯蚓放在一张湿纸上，用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前前
后移动和左右晃动，两条蚯蚓都没有任何反应。
接着，我找来了一根葱，一片白菜叶和一块萝卜，并排放在另两条蚯蚓的前面，过了五分钟，两条蚯蚓都钻到葱下面去了。
然后，我用三块砖砌成了一间小屋，把两条蚯蚓放在“屋”门口，结果，蚯蚓都爬向屋里阴暗的地方了。
做完了这三个实验，我给弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各种物体在它们面前晃动，它们为什么无动于衷呢？如果它没有眼睛，又为什么能找到食物葱和“看”见阴暗的`“屋子”呢？我带着疑问上网一查，原来：蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没有什么用处，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路和寻找食物的。
我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物，用感觉器来辨别光的强弱的。
四年级的作文 篇3
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，还如当初不相识！何苦为难？
——题记
轻抚相片，你是否能想起当初的少女？夏夜的海边，躺在沙滩上，你指着满天星辰中的一颗对我说：“那就是我，如果哪天我消失了，你就和它说话。它一定会把我唤醒，再次陪在你的身边的……”我浅浅地笑了，我说：“那颗星星很美，你不觉得吗？它是夜空中，最耀眼的星！你的病——星星会帮你治好的！星星会治愈人心，也一定能让你再回到我身边！到时候，我们就去星空漫步！好吗？”请一定要相信，我就是你的'星星，一定可以让你再次回到我的身边！少年的我们，无忧无虑，青涩地守护着那刚刚萌芽的情谊，相信天使降临人间，会让一切，都好起来的。而如今，人去了，云散了，但那份心痛，却愈来愈痛……看到你苍白的面孔，我想哭！看到你留下的痕迹，我想哭！我多么想哭，可你不让我哭，你说：“如果你要哭，就咬我，我不会笑话你的。”多么经典的话啊，听起来还觉得好笑，泪，却止不住地哗哗流淌。拭去泪水，眼前总浮现出你温柔帅气的面庞和话语，可你为什么要让这份美好破碎？如今，回忆，只得黯然神伤……
早知今日会如此痛苦，还不如当时不要相识！尽管如此，还是在小声地诉说着四个字：我不后悔。为爱，我不后悔，为你，我不后悔。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文12-20
四年级作文精选12-24
【经典】四年级作文11-12
四年级作文(精选)08-31
四年级作文【精选】01-28
(经典)四年级的作文10-28
四年级的作文11-16
四年级的作文（精选）01-26
（精选）四年级作文10-03
四年级的作文【经典】01-26