四年级的作文

时间：2024-08-02 15:32:28 四年级作文我要投稿

四年级的作文【经典】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文【经典】

四年级的作文篇1

　　这个陀螺很好玩，先把一个和打气筒差不多的一个东西套在陀螺上，然后，把那个东西向右拧，再按一下上面的按纽，陀螺就会快速旋转起来。它还会着灯和发声音呢。

　　有一次，我和妹妹拿着陀螺比赛，看谁的转的时间长，比赛开始了，我和妹妹同时按下按纽，过了一会儿，两个陀螺开始接近，最后又分开像是两个穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后来，妹妹的一下子撞到了墙上，停了下来，妹妹生气地说：“这次不算，再来一次。“就这样我们玩了好几次。

　　陀螺带给了我和妹妹很多快乐。

　　特别是陀螺旋转起来时，仿佛人间仙境，发出五彩缤纷颜色。它刚开始左转，上面是红色和绿色相间，中间有三种颜色各不相同，都成环状，外边总有一个红色的圈。转一会儿，它就像一个跳舞的'美丽少女，突然又开始右转，上面又变成了是黄色和蓝色相间，中间又变成了其他三种颜色。此时此景，你简直不能相信是没转时的陀螺变出来的。没转时的陀螺只是单一的红色和蓝色间各四个小白点。我非常好奇，人们竟然这样聪明，现代技术这样发达，这样不起眼的东西，竟能给人这样好的享受，我仿佛觉得我眼前是无限光明，只要我学好知识，学好本领，将来的人生就象这旋转的七彩陀螺，我将要用我的聪明才智发明比这玩具更好的，让以后的小孩有更快乐的童年。

　　陀螺带给了我很多快乐，同时给了我启示，从现在起珍惜时间，好好学习，将来才能有美好人生，为祖国贡献自己的力量。

四年级的作文篇2

　　在我经历的这十几个年头，有一个朋友是我至今认为姐妹的人，每当我感到伤心难过，或是心灰意冷时，她总是第一个站出来安慰、鼓励我，我人生中因为和她同窗四年，才能顺利的走过，因此她是我最想感谢的人。

　　每当我看到她，总能感受到她那源源不绝的'活力，使得我也被感染，做起是来也会精神十足，充满干劲。她对我来说，不只是一位朋友，更是一名姐妹兼严师，曾有一段时间，我对课业感到厌倦，一度想要放弃，要不是她强拉着我走过那段路，我现在根本不可能有这样的成绩，从那次之后我就知道，无论我堕落到什么地方，她都会想尽办法把我拉回来。

　　和她同窗的这四年，因为有她，而有了更多笑声，不论如何，她都会在我身边，分享我的喜、怒、哀、乐，即使毕业我们各奔东西，我仍常常隔着电话线，和她分享日常生活中的点点滴滴，她对我总是毫不保留的道尽一切，我却常常隐瞒某些事不说，她知道了也只是点点头，继续做我的情绪垃圾桶，这样的包容，叫人怎不感动。

　　会有一个人，总是在你身后支持你，会陪你面对所有难题，而我因为有她，所以无论再什么时刻，都会感到心安，因为我知道有她，到头来，我也只能由中的对她说：“朋友，谢谢你。”

四年级的作文篇3

　　空气好干燥呀，好久没有下雨，虽然不是夏天，狗却一直吐舌头，似乎在说：“好干燥，老天爷，你好久没有下雨啦”。走在路上，都可以看到旁边的土地有龟裂的现象。

　　秋天到了，太阳公公早早的下山了，夜神一拉黑被子，夜幕降临了。

　　终于有一天，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、这是什么声音？原来是雨姑娘悄悄的迈着小碎步来到人间，万物都伸张开来缩了许久的身子。我想：“也许这一场雨是甜的吧？”

　　雨越下越大，大树，小草尽情的吸收那“甜美“的.雨水，小狗趴在地上享受着雨姑娘带给它的礼物，我好象能看到鱼儿在水里欢快的跳跃。那一把把雨伞给世界增添了好几笔色彩，几丝美妙！

　　雨姑娘很久没有来到人间了，她看万物这么高兴，迟迟不肯回家。雨断断续续的下了二天二夜，才依依不舍的离去，把马路冲刷得干干净净。汽车驶过的地方飞溅起一阵阵水花，就像毛玻璃。

　　家旁边的大树被雨清洗得叶子碧绿碧绿的，留着几滴晶莹的水珠，闪着耀眼的光芒，像一颗颗珍珠。

　　这么长的秋雨把大地冲刷了一遍，让大地变得更加干净美丽了！我深深的吸了一口气，空气好清新呀！

四年级的作文篇4

　　记忆飞一般地来到了那个上午，击剑比赛正如火如荼地进行着。

　　呼，我又打完一场。坐在剑道边刚刚闭目养神一会儿，就被一阵叫好声和激烈的掌声打断了冥想。

　　剑道那边，是个来自舟山的选手。“滴！”她亮灯了，又是一阵齐整、似灯塔钟声般久久不散的掌声。噢。是一群面部表情丰富的家长正在鼓掌呢！一定是她的家人。

　　我饶有兴趣地看着——比赛白热化了。

　　她对面的选手也不甘示弱，高高举起剑，大喝一声，猛的扭转方向，把剑狠狠劈过去。瞬间强大的反冲力将两把剑弹向两边。几乎又在同一时间，两把剑又迅速回归，向前刺去。两人都没刺到对方，身体却贴的很近。她的胸膛一上一下起伏着，呼吸也变得急促，但前膝依然弯曲，丝毫没有退缩的迹象。“刷”一下，两把剑又灵敏地同时回防，继而进攻——“滴滴”，双灯。“啪啪啪……！”又是留恋不肯散去的掌声，久久回荡，似乎想要填满这个剑馆。

　　我挪了挪身子，继续看。心想：她，赢定了吧。“滴”！我一歪脑袋，看到对方的灯亮了！

　　放下了手中的剑，我站了起来。“啪！”“好！”令我没想到的是，家长们也鼓起了掌，只是好像很吝啬，极为短促，叫好声和鼓掌声间有了短暂的留白，却异常响亮。

　　我不禁纳闷：家长，你是在喝倒彩吗？是倒戈后的嘲笑吗？看着窃窃私语交流的家长们，我想到了一个故事：一对天鹅夫妇的地盘被别的'天鹅霸占。公鹅想夺回领地，却战败而归。这时，母鹅却没有冲上来嘲笑他无能，而是跳起来象征顺利的舞蹈。公鹅看了，重树信心，最终夺回了属于自己的领地。这时候的掌声是否也是一样？5米开外，依旧双手合十紧握、频频点头的家长让我有了答案。

　　她回头感激地看了一眼家长们，扶了一下头盔，继续投入战斗。她，最终拿下了那场比赛！

　　现在想来，鲜花簇拥下，绵绵不断的掌声，固然是那么美，让人享受其中、沐浴其中。然而，受挫时耳边那铿锵有力的“啪”，短短不到一秒，响亮却坚定，才是最动听的！

四年级的作文篇5

　　姥姥家养了一只非常可爱的小猫，它有时机灵，有时古怪，有时懂事，有时却又常常带给我们许许多多的麻烦。（文章一开头就用一个排比句将我的最爱“小猫”活生生的呈现在读者面前，点明了主题。）

　　小猫，它有一身洁白的毛发，一对炯炯有神的眼睛明亮地像玉泉的水，还有一个小嘴巴。有时小猫走起路来，模样就像贵夫人。（采用拟人句形象地表现了小猫的活动姿态和气质，回应了我最爱的原因。）

　　有一次，我躺在草地上悠闲自得地吹着风，正当我惬意着，突然从背后冲出了一辆小汽车，小猫也从后面跑了过来，司机一把逮住他，对小猫嚷嚷着说：“你这只小猫，敢挡我们的路！”那架势，跟电影里“黑老大”一模一样，要是我准会跑得远远的，并和他赔礼道歉。可是小猫却恨恨地咬了他一口，“黑老大”气得直跺脚，我的心里正得意地想着：哈哈！看你们下次还敢不敢欺负咱家的“女汉子”呢？！小猫非常机灵，所以它是我的最爱。

　　小猫不但机灵，而且非常懂事。记得暑假的一个星期天，小猫因为生病了，所以要去医院打针。我抱着小猫，慢慢地走在狭窄的小路上，小猫喵喵地直叫，这让我心疼不已，心里想着：小猫你千万不要有事啊，无论怎样我都会治好你的。（通过对我焦灼的'心理描写，从侧面反映了我对小猫满满的爱）到了医院，医院里弥漫着药水的味道，让人十分难受，医生轻轻地对我说：“小朋友，你不要着急，小猫只要打几天针就可以了。”听了医生的这一番话，我小鹿乱撞的心才慢慢平复下来。打针时，小猫喵喵地叫着不停，但是却非常勇敢，没有哭。如果是我的话，我一定会大声地哭呀、叫呀。着急喊着妈妈。过了几天，小猫终于又可以和我在一起，活泼乱跳地玩耍了。小猫高兴地喵喵叫。我的脸上也洋溢着幸福的笑容。小猫因为懂事，所以它是我的最爱。

　　小猫不仅懂事，而且还非常顽皮，有一次姥姥把一只刚刚舀好的鱼汤放在桌子上，小猫看见了，就敏捷地从地上跳到了桌子上，才刚走一会儿，姥姥看见小猫正躲在桌子后面津津有味地喝着鱼汤。姥姥气得差点晕过去，把小猫狠狠地骂了一顿，小猫却低着头，乖乖地坐在地上。姥姥笑嘻嘻地说：“你这只小猫，真是太顽皮了，真是服了你！”（通过小猫一连串的动作描写，以及姥姥的神态语言说明了我们爷孙两嬉笑怒骂间都是对小猫深深的爱。）

　　这就是我的最爱，它虽然不是什么花花草草，它单单却只是一只小猫，却在生活中带给我许多的乐趣。（文章最后首尾呼应，点明了主题，表达了人类与动物之间的爱。）

　　总评：

　　文章通过对小猫生活中两三件趣事的生动描写，使小猫机灵、顽皮、可爱的形象深入人心。

　　简单的几个生活场景，嬉笑怒骂间体现的都是作者对小猫满满的爱，一只拟人化的小猫仿佛就是作者不可或缺的家庭一员。文章语言活泼清新，童真无穷，表面上是写对小猫的爱，其实是一个孩童内心深处对世界纯真美好的向往。

　　“我”对小猫简简单单的小爱在读者心中却是一种人与人之间的大爱。

四年级的作文篇6

　　牵挂，好像放风筝，不管风筝飞的多么得高，多么得远，最终会有那么一根线绳，在默默地保持着联系。

　　说起牵挂，我便会想起妈妈每一次独自一人，去遥远的外婆家——贵州，因妈妈严重晕车。哈哈，妈妈可以堪称是晕车达人呢！她每次乘坐汽车三五分钟之后，可以说已经晕倒一大片了，十几二十分钟晕到根本找不着东南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飞机，宁可选择乘坐长达30几个小时的火车，30多个小时一天半之久，什么事情都有可能发生。

　　每一次我都会经不起牵挂着妈妈，她是一个善良单纯的人，独自在外会不会上当受骗？在火车上有没有正常吃饭？乘坐这么久的车，整个人精神状态可好？这些都会在我内心深处时不时的牵挂着。而在远方的妈妈同样无时无刻的把我牵挂。她会想，我早晨是否会按时起床上学，在学校是否认真听课，回家作业是否按时完成，等等。

　　唉，听到过这样一句话：儿行千里娘担忧，娘行千里儿不愁。嘿，我想问是谁说的？骨肉至亲的亲情，能不牵挂，能不担忧吗？或许也有类似的人，那种真的是人吗？根本就不是人，顶多算是一个披着一张人皮，枉为人的人。在此我想说无论亲情还是友情，都是人与人之间的一种真实情感，他实实在在、真真切切的存在。

　　正因为有情感而牵挂，父母对子女的牵挂像似一片悠悠白云，随着空中飞翔的鸟儿四处飘荡，纵然穿越万水千山，始终未曾离开，依然萦绕在子女身边。兄弟姐妹之间的牵挂，如同山间清澈的小溪，清甜可口，喝一路欢歌，饮一路浪花，川流不息！朋友之间不含血缘关系，不掺杂任何私心杂念的牵挂，具有一种格外的`神奇，时常能给人带来无穷无尽的力量与勇气。

　　牵挂就像黑夜里的一盏灯，指引着夜的方向，牵挂也像冬日里的一抹暖阳，赶走寒季的冰凉，牵挂更像沙漠里的泉水，使困境的人有了生活憧憬。拥有幸福的牵挂，牵挂的幸福，在人生的道路上充满希望不至于迷茫！

四年级的作文篇7

　　每天我们全家人生活得愉悦而又充实！今年更是意义非凡！因为我家里又添了一个“新成员”！那情景至今仍历历在目！

　　记得那是一个星期六的清晨，太阳公公的胡须不断地拂弄着我的脸，带着没有做醒的梦，无可奈何的睁开了眼睛。咦！怎么这么安静？爸爸妈妈都到哪儿去了？我懒洋洋地下了床。“今天就定下来买‘东风悦达起亚’牌的汽车，都跑市场有了近一年了，这么多的品牌都比过了！”仔细一听是爸爸的声音。家里要买车了！幸福的念头“急驰”而过，我屏住呼吸。“我也同意，这个品牌的车我重意，但要买k5！”是妈妈的声音。真要买车！晕了晕了，幸福怎么会来的如此突然！“不行，要买‘狮跑’！”哦！爸爸的声音有些大了，“不行不行……”，声音越来越响，瓦片快要翻天了。哈哈！这样下去不行，我这个未来的“舵手”决定临时充当“裁判”。我急切地敲开了边上的门！“宝贝醒了，快来帮老妈。”“儿子，男人！不能站错队！”看到爸爸和妈妈夸张而期盼的眼神，我装着一本正经的样子，心里甭提有多乐了！“我说话有用吗？”“肯定的！”“必须的！”爸爸妈妈争先恐后地说着。“买‘智跑’，运动型的……”

　　一场快乐的家庭争论在丰盛的`早餐后定局，向盐城出发，买“智跑”！“东风悦达起亚”4s店门前，人山人海，店内各种系列的车，琳琅满目！我整个人不禁呆住了，哇！好气派、好雄伟啊！刚到门庭前，两旁漂亮的阿姨面带微笑地说：“欢迎光临！”那心情真是一个赞呀！一进门，立刻有一位很帅的叔叔来到我们身边，向爸爸妈妈了解相关购车款型意向，并把我们带到专门的区域，泡上咖啡，拿上了厚厚的资料把我们所选定车型的性能进行了详细的介绍，并不厌其烦回答我们提出的各种问题。我作为一个“小大人”全程享受了最专业的介绍，无形中增长了好多汽车方面的知识。这时，一个专门的“东风悦达起亚”试驾师来到我们面前，邀请我们对所选定的车型，进行试乘试驾。我们全家人可激动了，尤其是爸爸。坐进“智跑”车里，我怀着兴奋而又好奇的心情，摸摸这，看看那。好精致的仪表盘啊！好漂亮的内饰啊！好宽大的空间啊！在流畅的速度与激情中，爸爸妈妈异口同声地说道“就是他了……”

　　回家途中，我们全家都坐在新车上，爸爸在认真地开着，妈妈在愉快地哼着小曲，我呢，则是在看着窗外的美景，想着妈妈可以开车带我出去玩，逢年过节爸爸可以开车带我回老家去看望爷爷奶奶，还有上学放学再不怕风吹雨淋太阳晒了……

　　我大声地对着车窗外说：“我家买车啦！”

四年级的作文篇8

　　在我的家乡—镇海，有一座美丽的山，他的名字叫招宝山。

　　走进大门，沿着石板路向前走，左边是一池碧绿的荷花，岸边杨柳依依，右边是一块块绿茵茵的草地。

　　不知不觉来到山脚下。一块高大的石碑呈现在眼前。碑上写着“第一山”三个金光闪闪的大字，在阳光下格外引人注目。

　　沿着弯弯曲曲的小路拾级而上，走过了棋子亭，不一会儿，一座高大的城楼映入眼帘。这城楼条形的巨石搭建而成。下面是城墙，上面是烽火台，圆形的石洞门上写了三个苍劲有力的大字：威远城。门前有两头石狮子，瞪着铜铃般的眼睛，张着长满刺齿的嘴巴，正相互对视呢！

　　登上城楼，只见中间有几棵参天古树，他们撑开墨绿的树冠，为游人们遮风挡雨，烽火台的.一角架着一门大炮，炮口对着大海，正准备发射呢！望着眼前的一切，我眼前仿佛浮现了镇海人民奋起抗敌的情景。

　　离开威远城，我们来到招宝山最高点—鳌柱塔。站在塔下抬头仰望，啊，鳌柱塔真高啊，简直就像擎天柱顶天立地。登上塔顶，镇海全貌尽收眼底。向东望去，码头堆满集装箱，装卸吊车挥舞巨大的手臂，正忙碌地工作着呢；朝南望去，甬江水滚滚东流，招宝山大桥像一条世龙横跨在江面；向东看，一幢幢高高的楼房，一座座崭新的厂房，鳞次栉比。

　　面对这一派迷人的风光，我不禁感叹道：招宝山真美啊！

四年级的作文篇9

　　我叫**，今年10岁了，在XX小学上四年级。

　　我小时候总爱发烧，身体不好。为了帮助我锻炼身体，妈妈会带着我到屋外跑步和我跳绳。人们看到我都说：这小孩儿真可爱。

　　上了小学三年级以后，老师留的作业比较多了，再加上我写得太慢，就没有那么多时间玩了。记得那是一场罕见的大雪，我心想：这下我可以堆雪人、打雪仗了！正巧邻居家的小朋友拿着小铁锹来找我去堆雪人。我说：“等我写完作业就去找你们。”当我写完作业时，天已经黑了，小朋友都回家了，只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去，我悄悄看了看雪人，小声说：“小雪人，你真坚强，明天我还来和你玩。”我好像听见小雪人说：“周舟，你真可爱！”

　　三年级暑假，有一天，天气非常炎热，我在家热得满头大汗，爸爸回家后对我说我们赶紧吃完饭去游泳吧。我就三下五除二地将饭吃完，然后跟爸爸去游泳馆。到了游泳池一看，人山人海的，都是来避暑的，我立忙换好泳衣跳了下去。在游泳池里我玩了一会儿水，这时有一个伯伯问我说：“小朋友你会不会游泳呀？”我说：“我不会游泳。”伯伯说：“你跟谁来的？”我说：“我跟爸爸来的。”伯伯然后跟我爸爸说：“我教小朋友游泳好不好？”我跟爸爸说：“好呀，谢谢伯伯！”跟着伯伯学了不到一小时，我就基本掌握了游泳的方法，伯伯不停地夸奖我说：“你好聪明，真是个可爱的女孩！”

　　到了四年级，有一位同学在解答老师出的'题目时用了不止一种解法，老师说他是全班最聪明的同学。我很不服气，回到家，我把所有的应用题都用两种解法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法，妈妈让我吃饭，我说：“等会儿。”爸爸让我去睡觉，我还说：“等会儿.”十点多了，大家都睡了，我还在那里想。妈妈翻过身来突然问我：“周舟，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！这道题就是做不出第二种解法！”妈妈拿过书一看，笑了，说：“傻孩子，这道题只有一种解法。”我这才上床睡了。经过努力，我的成绩有所提高。

　　你看我可不可爱？