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四年级作文300字6篇（优）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
晚上我和爸爸妈妈出去玩，在半路上，我遇到一只刚生出来的小鸟，我就弯下腰，把它小心翼翼捧在手里，它的毛好柔软呀，我给他取了一个名字，叫“聪聪”。
聪 聪被我放到一个笼子里，笼子就是它的屋子，专门给聪聪的，我也把它当作朋友对待，每天三顿饭，它和其它的小鸟有与众不同的地方，比如说羽毛，其它小鸟的羽 毛是灰色的.，可我的小鸟是五颜六色的，非常好看；还有眼睛，因为它是一只喜鹊，眼睛是紫色的，其它小鸟的眼睛是灰色的。
可是，悲伤的事情 发生了，有一次，我到表叔家去玩，我想：如果我走了，小鸟怎么办呢？爸爸问：“你怎么不走了？”我就不慌不忙地说：“那我们走了，小鸟怎么办呢？”爸爸灵 机一动，说“把小鸟给放了。”我只能答应了。我把小鸟放到了树上，就和爸爸妈妈一起走了。我们玩完了回到家，我一看树上，小鸟不见了。这时，我有点不放 心，担心我的小鸟会不会找到自己的家呢？会不会冻着？会不会饿着……
直到现在，我还常常想起这只小鸟。 我真希望它能够找到自己的家，回到爸爸妈妈的身边，不再做可怜的小鸟。
四年级作文300字 篇2
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响起了，大课间活动的铃声运动员进行曲也随之响起，同学们兴奋得一蹦而起，赶紧排好队进入操场。
我们首先要做的是“武术健身操”，不仅同学们要做，老师们也要做，我们出拳出的笔直用力，俯身俯出了阵阵微风，精神头十足，可真是做出了我们英才少年的飒爽英姿呢！第二步就是做有趣的`字母操，我们最喜欢了，我们手腿并用的做出了26个英文字母的形状，在娱乐中熟悉了这些字母的写法和发音。
做完了这两样操，就是自由活动时间，同学们纷纷拿出了各种器材进行锻炼，我最喜欢参加的是跳长绳。一开始只见长绳飞快地在天空飞腾，看见这副样子，我连连后退，生怕它打到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着，他们用力抡起绳子，同学们一个个大胆尝试。看，王越见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去，轻盈地跳了起来，好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。彭雪见绳子即将落地，双腿并拢，飞快地跳了起来，像轻盈的蝴蝶。我不甘示弱，正准备飞奔而出，稍微迟疑了一会儿，绳子便转向甩在了我头上，真是错失良机啊！不一会儿我分析出了原因，跃跃欲试，终于，我使劲一蹦，轻松自如地跳了起来。
蹦蹦蹦，跳跳跳，大课间成了我们的愉快时光。
四年级作文300字 篇3
我，一个开朗、活泼，又不失风度的女孩。
三年前，自己为了梦想来到这里，日夜兼程，期待三年后的今天。
成功要用理想去引路，用创造去开拓，用汗水去浇灌。从最开始，我就知道了有理想、有汗水。与人为善，德智体兼备，学习与生活能力相辅相成。
由于我的性格，在班上也赢得了不少朋友。学习上，我敢正视面对自己的.问题，虽说做事不能做到荣辱不惊，但也从不大喜大悲。我遵守校规，不做违反校纪的事。我从容的面对每一件事，不求做得最好，只求做得更好。我不放纵自己，也不勉强自己。学习是一个漫长的过程，我相信坚强的毅力会为我施肥，直到最后，荣誉与辉煌齐头并进。
金无足赤，人无完人。追求完美是每个人的天性，我也不错，但也有不足之处，正是由于学习是自己的事，要在学习方面多些主动，多些发现问题的眼睛。我的体音美也不差，爱好打羽毛球的我，有着一个强健的身体。
走自己的路，我会努力做更完美的自己。
四年级作文300字 篇4
春天来了，最美县城桐庐阳山畈的山花节也开始了。
星期六的下午，老妈和阿姨带着我们几个小孩去观看阳山畈第六届山花节。远远的我就看见村口挂着一块大大的牌子，上面写着“阳山畈山花节，旁边的一只盘子里装着几只巨大的桃子，这里的桃子可是很有名的哦！当然现在还没有桃子，今天我们主要是来看山花的`。只见路的两边全是花，油菜花开得金黄金黄的，远远望去像给大地铺上了一层金黄的地毯，这些花儿被风儿一吹，好像在欢迎我们。有些桃花开了，一朵挨着一朵像小朋友手拉手在跳舞呢！有些地方还没开，像一个个害羞的小姑娘，不敢把自己的美丽展现出来。还有路边的一排排杨柳树都抽出了绿芽儿，风轻轻地吹仿佛在给柳树梳理头发。几个顽皮的小朋友把柳枝折下来变了个漂亮花环带头上，可真好看！只见池塘里游着数十只鸭子，让我想起来了这两句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这两句诗不正表示了这里的景色吗？
不早了，妈妈说得回家了，我依依不舍地离开了，我盼着明天第七届山花节快快到来。
四年级作文300字 篇5
快乐的暑假过完了，我又回到了熟悉的校园，看到了和谒可亲的老师，走进明亮的教室。
同学们发现了桌子怎么和以前不一样，以前的桌子都一排一排的，现在怎么是四张桌子并在一起呢？同学们带着疑问和好奇开始了开学的第一节课。老师让我们看了一段录像，录像的内容是一节课堂实录。我看到了：同学们自学，对学、群学的热烈场面。又看到了：小组长在课堂上的精彩的讲解，真像一个小老师。这时，我明白了：为什么四张桌子排成一排，原来我们开展的是高效课堂。
现在上课时老师不在疲劳地一遍一遍讲，还怕有些同学不听，而是让我们分组自习，我们先依据导学案自学，然后同桌交流把自己不会的问题向同桌说，然后在小组交流把同桌一起不会的'问题交流，如果小组成员也不会，就在课堂上提出来大家一起解答。最后每组派代表来展示。
刚开始我还是非常紧张，怕自己讲不好，可是时间久了，胆子也大了，小组长讲的像模像样。觉得这样的课堂不像以前一样乏味而是非常快乐，我们每个孩子都成了课堂的主宰。我不但从课堂上找到了快乐又学到了知识，又学会了不会的问题说出来和大家一起找答案。
我真喜欢这样的课堂，用老师的话说“这种课堂真是生命的超市，知识的狂欢！”
四年级作文300字 篇6
今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。
爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的'话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。
通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。
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