四年级作文实用【5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
天空一片灰蒙，雨还在下着，却没有“天街小雨润如酥”的美感。放学后，我独自一人走着，心里多了一份孤寂。
就在这时，前方聚集的人吸引了我的注意，我费了好大的力气才挤到人群中央，映入眼帘的是这样一幅画面：一位年近古稀的老人，一辆破旧的`木板车，木板车上摆满了各类鲜花儿，这五颜六色的花正好与一旁的老人形成鲜明的对比。老人衣衫褴褛，头发蓬松，岁月的痕迹爬上了她的脸颊，仿佛在诉说着生活的沧桑。
从一旁围观的群众口中得知，老人的儿子在一场意外中丧生，只留下老两口与小孙子相依为命。可就在几个星期前，老人的孙子查出患有白血病，这无疑让祖孙三人原本困难的生活雪上加霜，所以老奶奶被迫出来卖花。听了老奶奶的遭遇，众人一阵唏嘘，打算尽自己的绵薄之力帮助老奶奶度过难关。
每个人都从老奶奶那儿买了几株花，老奶奶年纪大了，做事没有那么利落，于是一对夫妻帮助老奶奶一起卖花。
我要了几支竹子和一些别的花，这时老奶奶的目光转移到我这儿，他她默默地看着我，眼眸中透出丝丝真情，我突然有些动容。
离开之后，我看着自己手上那青翠挺拔的竹子，再望向老奶奶，突然感觉这位老奶奶不正如这竹子，虽然生活艰难，但仍然坚强面对。
两行清泪缓缓落下，不仅为老奶奶悲惨的遭遇，也为所有群众的爱心与善良。
四年级作文 篇2
我一直珍藏着一张旧照片，照片里是一位和蔼可亲的老爷爷正在一口大锅前炒菜，你且听我讲述老爷爷与茶的故事。
很久以前，我和爸爸妈妈一起到宁乡沩山游玩，因沩山毛尖是我们当地非常有名的茶之一，所以我们慕名来到一座茶厂，想了解一下制茶的工艺。茶厂位于大山腰中、盘山公路一旁，厂后矗立着巍巍大山，山坡上的茶树整整齐齐的'排列着，像是等待检阅的士兵。
我正陶醉于沩山峻秀的风光时，迎面走来一位老奶奶，引着我们去参观土法制茶。那是茶厂一角的一栋三层小楼，走进房间后，老奶奶给客人们端上一碗刚刚制好的新茶，嫩嫩的叶芽像是会魔法的小仙子，让满屋子都弥漫着沁人的芳香。我轻轻的尝了一口，开始有点苦，慢慢的茶香在嘴里游荡，然后感到有点甘甜，简直回味无穷，那滋味美妙极了。大家也纷纷开始品尝，我则趁机四处参观。
在旁边一间房间里，一个老爷爷正用手在一口大锅里揉来揉去，我好奇的问：“老爷爷，您在干什么？”“我在炒茶叶呀。”我疑惑的问：“茶叶为什么要炒呢？” “来来来，你来看看，我给你说说。”老爷爷一边说一边招手：“这炒茶啊分三步，第一步叫杀青，就是去掉茶叶上的青草味，第二部叫回锅，就是去掉茶叶的水分，将茶叶抄成八成干；第三步叫筛选,用筛子选出较完整的茶叶。”“您不怕烫手吗，为什么不用铲子炒呢？”“这些茶啊都是刚摘的新芽，可嫩着呢，别看山坡上这么多茶树，新芽也摘不了多少，我用手翻炒就不怕伤了茶！”老爷爷嘴上说，手上也没停着。老爷爷就像音乐会上的指挥家，让茶叶在手上翻滚跳跃着。
“咔嚓”，妈妈不知什么时候站在了身后，并用随身的手机拍下了老爷爷炒茶的情景。
后来，我了解到：一杯好茶却要经过种植、采摘、加工制作、包装销售等很多的工序，很多阶段都需要人力完成，需要大量的时间和精力。特别是上好的茶叶，还需要有经验的老师傅才能制作，原来只有经过积累与沉淀，茶香才能久久不散。
我一直珍藏着这张旧照片，每当我看到它，总是能浮现出老爷爷认真炒茶的情景，同时，也激励着我：茶如人生，只有不断积累与沉淀才能获得成功。
四年级作文 篇3
我家门前有一条小河，河水非常清澈，周围还有一些青苔石头和一棵棵柳树。
一天，我和朋友一起到小河边上玩儿，我差点还摔下去了呢，幸好我会游泳。晚上，我和弟弟哥哥到小河边去玩儿捉迷藏，我躲到了柳树后面，一阵风拂过，柳枝吹到了我脸上，仿佛一条蛇爬到了我身上。
冬天的时候，河水有时会变热，那时泡温泉是再好不过了。有一次我们来玩儿追的游戏，我滚到河里去了，那感觉，真爽。
只不过，我要转学了，“再见了，小河；再见了，同学。再见。”
四年级作文 篇4
太阳火辣辣地烤着大地，不时发出“滋滋”的声音，小鸟在枝头没精打采的叫着。我随着人流拥挤着，走向大门，要离开了，我多么舍不得呀，就连这太阳也好像不怎么高兴，使劲的散发热量。
在前一段时间，爸爸给我报了这个夏令营，将我送到这里，在这六天五夜里，我认识了许多哥哥姐姐，有青青姐姐，玉玉阶级，可乐哥哥，阿木哥哥……这些哥哥姐姐给了我们阳光般的温暖，我真不想离开他们呀。在昨天，我们举办了一个告别狂欢会，哥哥姐姐们表演了许多精彩节目。最后，姐姐对我们说：“弟弟妹妹们，明天你们就要走了，姐姐不想离开你们，但是天下没有不散的宴席，请你们记住，这里永远是你们第二个家，这里的大门永远向你们敞开，永远欢迎你们。”听着姐姐的`话，泪水在眼眶里直打转，我努力克制自己，不要哭，可是，我没有忍住，泪水还是流了下来，再一看姐姐们的眼泪已经像两条小河似的流了出来……
现在，真的离开了，离开了哥哥姐姐，离开了这个充满欢声笑语的地方。
四年级作文 篇5
我没有看过真正的大海，但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失败。
生活中的海洋是我要学习的海洋，而生活中，我的"海洋"时而清澈，时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒，学习很多知识。而在浑浊的时候，会让我头脑混乱，无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周，在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的海洋。
在体育的海洋中有苦，有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做，或是做出来非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定会有回报！有时我做的动作非常的`标准，便会得到老师的赞扬，我知道这时绝不能骄傲，不但要做队里的第一，还要做市运动会的第一，那天在市运动会的比赛上，我用尽了全身的力量，最后的成绩才是：铅球第三，标枪第二。于是，我失声痛苦了。在我得知，在我前面的选手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名选手被取消了比赛资格。铅球，标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候，我开心的乐了。
我知道人生的大海不可能风平浪静，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静，但是我能用我的技术来操控我的"船"，让它到达胜利的彼岸！
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