[优]实用的四年级的作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
有的人喜欢春天中的树叶,有的人喜欢夏天的树叶,而我只喜欢秋天金色满园的树叶。
瞧!那棵柿子树上的叶子,有的已经变得金灿灿,在阳光的照射下,显得格外耀眼辉煌,有的绿中透黄,黄中透绿;有的橘红,红中透绿;有的深红,就像一片片红云落在枝头,有的像鹅掌,有的像折扇,有的像扇贝,风吹过它们又步调一致地摇向一个地方,好像在向我招手。有的像小鱼,有的像水滴,有的.是椭圆形,还有的是圆形。一阵风吹过,柿子树叶有的直直的垂挂枝头,有的顶不住摇来晃去,像在玩荡秋千。风止住了,所有叶子停止摇晃,它们点点头,好像在庆祝灾难过去喽,又可以开心的玩喽!
瞧!那高大挺拔的松树妈妈给自己的宝宝装扮得多么漂亮,它们还是墨绿色的叶子,像针一样尖尖的。一阵清香钻进鼻子,让我感到非常舒服,这是大自然的味道,夹杂着秋天的浓香。
树叶不仅可以美化环境,还可以吸收二氧化碳。这些千奇百怪的叶子,把秋天装饰得美不胜收。树叶落在地上,可以让大树成长。我佩服大树,更佩服树叶。
我喜欢伟大的叶子,更喜欢它们千姿百态和奇形怪状。
四年级的作文 篇2
以前,我用的都是二手手机,都是有爸爸妈妈有了新手机之后把旧手机给我的。可是今天,我用起了我的新手机。
这个新手机是中国电信的一个活动,只需99元,正好我本来的小米手机旧了,妈妈就帮我买下了。我一直就对我的新手机感到很期盼,希望能快快用上新手机,经过了我的耐心等候,终于,我收到了我的新手机。我的新手机是海信的,一共有五英寸,手机的后面是白色的,不论是大小还是颜色,都正合我的心意。爸爸妈妈和我一起来到贴膜的地方,贴好膜和,爸爸帮助我把卡装好,又帮我下载了一些常用的`程序,我就开始高兴得用了起来。这个手机的屏幕看起来比较大,一点也不累,用着我的新手机,我的心里乐滋滋地,别提有多高兴了。我对我这个手机很爱惜,每当弄脏时,都会小心翼翼的把脏东西擦掉;每当屏幕有些花时,都会仔细地用眼镜布抹一抹……
现在的科技可真发达呀,不管是成年人、老人还是小孩,都用上了手机,手机方便了我们的生活,打电话、查资料,样样都行,功能齐全。我爱我的手机!
四年级的作文 篇3
她,放在我的床头,总是一副笑脸,面对着房间的每一个角落,也许,你会认为她不过是一个毛绒大头妹罢了,可我觉得她是个令人亲近的角色。
那是一个阴天,树木垂下叶片,小草无精打采,而花的冷艳仿佛在嘲笑我成绩的不好与粗心大意的后果,我失落的奔向房间,却见那脸上布满笑意,精神的不得了,那笑中好似在讥讽、嘲笑我。一股恼火直冒上来,直窜心间,有这样的吗?我考差你却正大光明的笑我,气急败坏中,我抡起拳头,直打至她那硕大的.头上,一阵快感,发泄过后,我冷静了许多,我继续开始写作业,一项又一项……
当作业陆续写完的时候,往旁边一瞧,却见那大头妹依旧保持微笑,双眼眯着,弯成一条线,嘴巴咧开,露出一排洁白的牙齿,还有粉色的小舌头,仿佛在说,你呀!就是需要冷静和细心,冷静细心的做题,有了错题也要冷静细心的分析,这样,才会有更好的进步啊!这时,她的微笑是温柔的,向一名老师在教导着我,那眼神,令人感到温暖,觉得她平易近人。
我“听从”她的“心声”,认真而冷静地分析错题,发现有的题目错的实在离奇,有些是审题不清,有些是没看单位,更有算错的地方,数不胜数的错误让人费解,我当时怎么会这么想呢?可能就是不冷静不细心吧!
大头妹的微笑让我们更加亲密和亲近了,当然,她那笑脸也让我学会了遇事要冷静,做事要细心的道理,我不会忘记大头妹的微笑……
四年级的作文 篇4
在我学小学语文课《恐龙的灭绝》时,知道了好多有关恐龙的知识:有头上长着三只角的三角龙;有背上长着一片帆的公龙;有长着一张鸭嘴的鸭嘴龙;有身体很长的梁龙;有尾巴上长着四支利剑一样尾刺的剑龙,还知道马门溪龙的.头颈长长的,还有肿头龙的头上有个大疙瘩,霸王龙的头颈粗粗,因为我们家有只霸王龙的玩具。
可是也产生了好多像这样的疑问:“这样一种奇特的生物到底有哪些种类?最大的有多大?最小的有多小?”“恐龙生活在哪个年代?”“恐龙到底比人聪明,还是比人愚蠢?”“同时为恐龙为何有的吃素(植物),有的吃荤(其它动物)?他们的“饮食习惯”为何会有这么大的差异?”“它们和人一样,曾经也是地球的主宰,是什么原因使它们突然之间从地球上神秘地消失了?”这么多的问题,有的答案课文中有,有的就没有,在三爸的帮助下,我在网上查到相关资料,同时还找到了一幅幅形象各异的恐龙图片。
同时也明白了,为了我们的明天,人类需要和平,为了我们的明天,需要我们去保护环境,为了人类的命运,请我们共同去保护地球”。
四年级的作文 篇5
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利;有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬;还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟,而我最敬佩的人是我的语文老师------宋老师。
宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课,我就觉得是一种享受,她的声音委婉动听,抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。
她教课不仅生动有趣,而且还很有方法。记得在二年级的时候,宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字,就给我们讲了一个有趣的小故事:在一个小乡村里,有一个文化水平不是很高的老师,他在教学生们认这个“兔”字,他对同学们说:“大家家里都养着小白免,小白免有对长长的耳朵,可爱极了!”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑,从而也让牢固地记住了我们这两个字。
更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始,为了让我们爱上阅读、喜欢写作,宋老师率先建起了自己的.博客,为了激起我们写作的热情,她每天坚持写作,她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外,还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔,对我们每位同学的习作一一点评,对我们的每一点进步及时鼓励,在宋老师的引导下,我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优秀班级博客圈”,多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样,带领着我们在知识的的天空翱翔。
这就是我敬佩的宋老师,她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱,她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。
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