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四年级的作文

时间:2024-05-18 12:43:47 四年级作文 我要投稿

四年级的作文8篇[精选]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文8篇[精选]

四年级的作文 篇1

  什么是美?美是什么?祖国的壮丽山河是一种美丽,大自然的奇花异草是一种美,人们善良的心灵更是一种美,其实美无处不在,只要用心去观察,一定可以找到的.。

  我发现身边有美丽的风景。春天到了,我发现河边的柳树在梳自己那秀丽的长发;我发现水中的鱼儿像一个个体操运动员跳来跳去;我发现操过了一冬的草地,又穿上原来那件美丽的绿衣裳;我发现大叔又恢复了生机勃勃。

  我发现身边的人心灵美!我发现在大街上无数人在献血车下排队;我发现在公交车上无数个小学生给老人让座;我发现很多学校在义卖后把钱捐给了贫困山区,而且还送上关心的问候;我发现很多中小学生帮助老人过马路、帮助老人回家、老人有困难了,他们总会鼎力相助。

  我发现身边处处有温情。有一件事儿它如钉子,狠狠的钉在我的脑海里。那时我才五岁,晚上我正在看电视,一个电话,让妈妈心急如焚,带着我马上冲向医院。到了病房,我看见姥姥躺在床上,妈妈问这问那说了半天,原来是姥姥不小心摔在地上,脚很痛,这才来到医院。看着妈妈为姥姥忙前忙后,我才知道母女情深,就算姥姥摔了一下,妈妈也会第一时间赶过去,我体会到了妈妈和姥姥之间的浓浓温情。

  世界上有很多美,只要你认真观察仔细体会,你就一定会发现,美就在你的身边。

四年级的作文 篇2

  我喜欢弹古筝。学习弹古筝的过程也给我留下了不少的回忆。

  记得又一次,老师把琴搬到了四楼,我们开始练习。当 时 老师教导我们说:“你们要把自己当成仙女,自信优雅地弹,让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话,我就学着仙女的样子弹了起来,老师惊讶地说:“这位小姑娘弹得不错,但缺少美感,我来教教你吧!”说着我们便开始练了起来。

  老师一段一段的教,我一段一段地学,其中有一段,我怎么都弹不好,不一会儿,我便垂头丧气地,提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我,而是温柔地说:“别灰心,你一定能行的`!”听了老师的话,我重新鼓起了信心弹了起来,一遍又一遍,下课了,我还在练,终于,功夫不负有心人,我练成了!老师也高兴地对我说:“我就知道你能行,你真棒!”我高兴地冲出教室,与朋友们一起分享这次成功的喜悦。

四年级的作文 篇3

  我的爱好,你知道是什么吗?没错,我就是喜欢一项体育运动,那就是——打篮球。

  我从6岁开始接触篮球,因此这个八个瓣,一个圆的黑不溜秋的东西就成了我的好伙伴,我时刻都忘记不了它。

  篮球分为3种型号:5号、6号、7号,我6岁接触6号,因为那时候拿7号还拿不动,因此,这个450克的篮球还可以。

  到了8岁,我的`力气逐渐变大,所以可拿7号了。投篮,上篮是我的爱好,因此,我很喜欢篮球。

  到了9岁,我的烦恼逐渐变多,但是,我发现,在我生气,伤心,悲痛的时候,可以通过打篮球来排除负面情绪,因此我很喜欢篮球。

  到了10岁,我的球技逐渐提高,但是,教练还说不够,所以,还可以提高身体素质,因此我很喜欢打篮球。

  我是怎么接触到篮球呢?我姐姐是一名篮球运动员,打的非常好。她在叫XX的教练处训练,我也非常想学,就去找XX教练,她教得很好,我也练得认真。每天下午放学、课间,周末……都要练习。我越打越好,因此自信心越强,就越来越喜欢。

  这就是我的爱好——打篮球。

四年级的作文 篇4

  我亲爱的表姐:

  你好!去年暑假,你在我们家住了一个星期,自从你走后,我就对你念念不忘,一直期盼着你能再来一次。虽然徐州不是咱们的老家,但是我很喜欢这里——喜欢这里的湖光山色,喜欢这里的风味美食。如果你想来,就让我给你当一回解说员吧。

  说起徐州的湖光山色,最著名的莫过于云龙湖和云龙山了,这二者想必你已经耳熟能详了。今天我重点给你介绍徐州的另一美景——潘安湖,这里每年都会举办美食节和灯光节。

  首先呢,我要给你讲讲美食节。世界各地的美食齐聚在此,现场人山人海,香味四溢。面对着各种各样的美食,最让人感兴趣的还是徐州的特色小吃,最著名的要数八股油条、馓子、烙馍和饣它(sha)汤啦,如果你再拿烙馍裹上油条和馓子,不但美味,而且特别有嚼劲,这时再来一碗热气腾腾的饣它汤,是不是更加美味呢?细细观察,你一定会发现每个人的脸上都挂着满足的'微笑。

  其次,我给你说一说灯光节。每到夜晚,各式各样的彩灯交相辉映,五彩斑斓的灯雕流光溢彩如梦如幻,十分壮观。人们手提花灯,欢欢喜喜地聚在一起,直到很晚,才依依不舍地离去。

  说到这里,你应该很想急忙地飞过来吧,来吧,我亲爱的表姐,我们都会张开双臂欢迎你!

  祝你生活愉快!

  你的妹妹仝静怡

四年级的作文 篇5

  美国著名哲学家威廉·詹姆士在评价一个人的行动和他一生命运的关系时说:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

  是啊,生活中我从父母、老师、朋友的行为中收获了亲情、恩情和友情的种子。她们用自己的躯体语言与行为播下了影响我一生的种子,我也在我的生活里收获着饱满的果实,享受着果实带来的幸福与喜悦。

  父母是我生活中的第一任老师,一直以来都在用自己的行为影响着我、教育着我。我的父母在家里排行老大,自然而然地过早承担了家里的责任,无论爷爷、奶奶怎么责怪他们,父母都是在骂不还口与唠叨中接受爷爷、奶奶的责怪与爱;父母在挣工分时总是下地的最早、回来的最晚,为的是能多分到一些粮食养家糊口;在有了自己的责任地时,总是勤勤恳恳地打理着所有的农活,精打细算地改善我们的生活;在改革开放的今天,她们把所有的爱给了自己的父亲、子女及孙子……在我的`心里,父母的行为给了我做人的种子――勤恳、忍让、宽容与博大的爱。

  在生活中,除了学校里的老师外,所有给我启示与忠告的人都是我的老师。我知道,学校里的老师用自己的知识扩大我们的视野,为我播下了知识的种子,让我用自己的行为成就一切;生活中的老师为我指引着前进的方向与精神上的食粮,为我播下了向上的种子,让我用自己的行为撒下对未来的向往。

  在交往中,朋友用诚恳与真诚为我播下友谊的种子。无论朋友用什么样的态度及话语对待我,我都会在这些态度及话语反思自己的行为,让自己在发生的所有事情中得到益处;朋友为我播下友谊的种子,我会用友谊的种子来感染身过所有的人,把不愉快的事情抛在脑后(因为所有不愉快或许就是自己的行为造成的),用宽容的心态、真诚的情感和迷人的微笑换取友谊的可贵。

  在我这个小家庭里,我也会用我的行为来营造温馨、和谐、民主的家庭氛围;我会用我的行为感染儿子,让儿子在懵懵懂懂中学会做人的道理、学会对社会的责任、学会用进取的心迎接一切挑战。其实,有时候我的行为可能会伤及他们,但只要自己有勇气承担错误,我想老公和孩子会愉快地接受,同时,改变的不只是我,是我们全家。因为我在学习中为他们播下了爱的种子,在有爱的家庭里,我们会很幸福地迎接所有的困难。

  用自己的行为,播下希望的种子;用自己的行为,播下知识的种子;用自己的行为,播下明天的太阳!

四年级的作文 篇6

  寒假即将过完,我们也应该从江西回到南京了。

  刚上火车,我便睡了起来,不知睡了几个小时,隐隐约约看见正在沉睡的爸爸,见大家都在睡,我想我也睡吧。刚闭上眼,又睁开了——旁边买站票的阿姨怎么也睡不着,于是,我对那位阿姨说:“阿姨您先到我这儿来睡吧。”可阿姨说:“这是你买的票你坐,再说,你正是成长的.阶段,不要站着。”后来,我再三要求,阿姨才肯睡。

  不知不觉,天已经亮了,阿姨也醒了。刚醒来就把位置还给了我,自己又回到过道了。

  通过这件事:做一件好事并不难,只要你有一颗善良的心,一切都会非常简单!

四年级的作文 篇7

  我,一个平凡的女孩,每天和平常人一样去上学,每天和平常人一样在快乐中成长。但我真的只和平常人一样吗?不,我有属于我的光芒。

  昨天,是比赛的前一天,我被兴奋、紧张、激动,重重包围着,晚上睡觉的时候,我做了一个梦……

  我是一截蜡烛,被摆在一张显眼的桌子上。所有人都对我视而不见,以为我不值得一提。一个刮风下雨的晚上,窗外狂风骤雨击打这所小木屋。挂在天花板的.照明灯忽明忽暗,摇摇欲坠。木桌子震得“咯吱咯吱”响,窗户也发出了“呯呯呯”的声响。“呜——呜——”风怒号着,如同一匹恶狼,随时都将这小小的木屋吞没。

  一直被当做装饰品的我,被人们拾了起来,一根火柴使我开始燃烧。我只是觉得我那生命的价值正在释放它无限的光芒,生活的意义正在此刻燃烧,我去追求我那充满无限希望的暇想,尽管我只是一截蜡烛。

  “来吧,来吧……”我觉得有一种遥远的声音开始呼唤我,我的身躯正在一点一点地变得渺小,我的生命正在一点一点地燃烧,我似乎要穿过风、穿过雨走向远方——那个等待我的归宿。

  第二天早晨,我醒了,发现两手都是汗,却非常坦然。8:30,我走向比赛场地,去释放属于我的那份光芒!

四年级的作文 篇8

  我的幸运有好多好多,说也说不完,下面我就来说几个。

  对我来说最大的幸运,就是遇到一个非常要好的朋友,我们从幼儿园就认识了,而且从没吵过架。连现在都在同一所小学读书。那是我交的第一个朋友,也是我最好的一个朋友。要是那天,我像小时候一样胆子那么小,可能就交不到这么好的一个朋友了。

  那时候,我在幼儿园看到很多陌生的人,没有看见一个熟悉的`人,我本想坐在地上大哭,但是我忍住了,随便找了一个人。还好我当时选中了他,不然可能不会交到这么好的朋友。

  这对于我个人来说,是最大的幸运,我再来说一个不大不小的幸运。

  记得那次,我们班英语考得很差。老师要求我们写错题反思,班主任也要求我们写。

  虽然班主任把我们批了一顿,但是英语老师没有,他除了让我们写错题反思和让家长签字没有干别的事,他不是那种很凶的老师,他是那种在上课我们很无聊的时候,会给我们讲个笑话让我们不觉得无聊,这样的老师。

  而且他和别的老师给人的感觉不一样,他每次看起来都笑嘻嘻的,让我们感觉他不像老师,更像一个朋友、伙伴。

  幸运有时不是指天上掉馅饼这样的好事,你生活中遇到的每一个温暖的人都是幸运。

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