四年级作文

时间：2024-05-08 14:10:23 四年级作文我要投稿

四年级作文（优秀7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文（优秀7篇）

四年级作文篇1

　　我是一片云，每天在天空中自由地飘浮着，无忧无虑。

　　听小鸟们说，地上有许多五颜六色的东西，万物都是那么的生机勃勃，到处山清水秀，鸟语花香。我想，我是不是应该下去走走呢？

　　一天，我从天上往下看，哇，下面的景色是那么美，到处都是花草树木，还有许多小朋友们在嬉戏，我多想下去和他们一起在地上玩呀！看，那里还有许多的农民在耕地，我多想跳下去和他们一起劳动，他们会欢迎我吗？

　　过了一天，我觉得有点冷，发现自己变成了雨。我落到了地上，认识了许多新朋友，他们分别是小狗、小猫、小朋友……我和他们一起嬉戏，玩得很开心。原来，有朋友的感觉是如此地幸福。

　　告别了这些新朋友，我在空中自由自地飘啊飘，飘到了大海上。只见海面上到处都是一片皎洁无比的蔚蓝色，海浪平稳得如同春天的西湖一样，偶尔有微风吹起，千万条水波纹荡漾开来，水面显得特别地温柔可爱！我还从来没见过这么美丽的'海！

　　太阳出来了，我又回到了天上。我非常开心，我希望下一次我还可以与小伙伴们一起玩，还可以欣赏到更多的人间美景。

四年级作文篇2

　　一个小男孩用夸张手法画了一幅爸爸的肖像,结果父母冲他大发雷霆,原因只是他没有“依样”画爸爸。

　　最近看了《被扼杀的童心》这幅漫画,我想起了一个故事:美国一位母亲把自己女儿所在的.幼儿园告上了法庭,因为幼儿园剥夺了小女孩的想象力。那母亲叙述说:“女儿在认识‘O’这个字作文母之前,可以把它说成太阳、球等东西,可幼儿园教了她26个英文字作文母后,‘O’就只是一个字作文母了。”这场与众不同的官司,最后的胜利者则是这位母亲。

　　西方的父母对培养保护孩子的想象力多么重视,他们真正地认识到“想象力比知识更重要”。相反,中国的许多父母却“控制”孩子们的思想,想达到“说一不二”的效果。纵观历史,几百年,几千年来,中国为什么很少出现世界级的发明家、科学家呢?我认为中国人的想象力常在儿童时代就在“听话”、“守规矩”中被扼杀了。父母、老师们,请给孩子一个放飞想象的自由空间吧!

四年级作文篇3

　　生活中值得我们喝彩的事物、人物很多，我要为我们祖国的伟大喝彩，要为运动健儿成绩喝彩，要为爸爸妈妈的辛苦喝彩，今天我也要为自己喝彩！

　　我是个活泼可爱的小女孩，妈妈常说我是个小肉球，可我却觉得自己脸圆圆的，眼睛大大的，看起来很可爱。

　　大家都说我是个爱帮助别人的'乖孩子。还记得那天我和我的好朋友赵梦捷一起去上作文班。老师让我们写一篇关于描写景色的作文。赵梦捷写了一会，当她写到山顶的时候就停住了，她不好意思的问我怎么写，我转过头看看她的作文，对她说：“你在山顶看到了什么？你从高向山下看，你看到了什么……”她恍然大悟说了句“哦，谢谢！”就低下头接着写了。看到她听了我的建议又继续写了，我的心里也乐开了花。

　　今天要上美术课了，可是坐在我后面的张炜却没有带彩笔，她没有办法画画。我看到了这种情况对她说：“我借你吧！”她轻轻地说：“好吧，谢谢你。”我也开始画画了，我准备画小红花，想用红色的水彩笔，一看它正被张炜拿着用呢。我只好先涂别的颜色。等我涂完了她还没有用完。下课了，别的同学都把作业交了，我的还没有交，老师批评了我，我把原因对老师讲了，老师笑了表扬了我。

　　虽然帮助别人有时会耽误自己的时间，但我感觉却很快乐，所以我要为“我”喝彩！

四年级作文篇4

　　一天，爸爸在外面捡到了一只龙虾，带给我和弟弟玩。哇！这只龙虾可真神气呀！你看，它身着坚硬的黑红色铠甲，样子很威武。它的头呈三角形，头上两颗乌黑发亮的眼睛，有绿豆大小，像两颗晶莹闪烁的珍珠。它的头上还有两根长长的胡须，像京剧演员头上的翎毛。它不时举起自己的大钳子，来威吓别人，就像一位神气的大将军。

　　三岁的弟弟好奇又紧张地看着这未知的生物，拿起一根筷子，小心翼翼地把它插在龙虾旁。这位“龙虾大将军”面对这突如其来的东西，先是后退了几步，然后又高高举起它的大钳子，好像在试图警告筷子不要过来。弟弟看龙虾没有什么本事，就用筷子轻轻碰龙虾的头。没想到，龙虾以迅雷不及掩耳之势夹住了筷子。弟弟吓坏了，赶忙把筷子从水里捞了起来。

　　我看着弟弟那胆小的样子，从他那一把抢过筷子，说：“我来。”我把筷子伸到龙虾的肚子底，试图把它翻个肚子朝天。可龙虾身子一斜，就从筷子上滑了下来。我看一根筷子不行，就又拿来了一根筷子。我用筷子夹住了龙虾的身子，龙虾一会儿往前，一会儿往后，可无论它怎么动，我的筷子始终紧紧夹着它，让它无法逃脱。突然，龙虾把它的尾巴弯了起来，身体呈“弓”字状，两只钳子并拢后用力向后一推，身体迅速向后退，从筷子里间挣脱了出来。我看得目瞪口呆，真心为这只龙虾赞叹。

　　我看用筷子没法制服这只龙虾，就用手抓住龙虾的'身体。这次，龙虾使出了它的绝技——“神龙摆尾”。它把尾巴伸直，用钳子和尾巴用力拍打水面，溅起很大的水花，我怕它会趁机逃脱，用手紧紧地抓着它，丝毫没有松手的意思。龙虾尾巴弯曲，身子一斜，双钳靠拢并用力一推，又马上把身体保持平衡，跳到了20厘米外，它把尾巴霸气地一甩，仿佛在警告我，不要再逗它了。再逗它，它就要发火了。

　　我看着这只龙虾，既感觉好玩又觉得害怕。好玩在它有这么厉害的本领；害怕，害怕在它发起火来把我夹到了。我停止了逗它，因为每一个生命都有自己的生存空间，我们应该保护它们，而不是觉得好玩去伤害它们。

四年级作文篇5

　　昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，屋顶上、地上就像铺上了一层雪白的毛毯。

　　今天早晨，老师带着我们到操场上去扫雪。有的拿着扫把扫雪，有的拿着铲子铲雪，还有的推着小车运雪。小明在操场上弯着腰，手紧握扫把一下一下慢慢的扫雪。忽然，小明觉得有一小块雪扫不动了，就叫小刚拿着铲子来帮助他把这一小块雪用铲子铲松点。然后，小明又扫了起来。小红看见了小明累得满头大汗，汗水都从头上流了下来，小红就急忙跑到小明那里去帮助他。他们不一会就扫成了一大堆，然后，小明就喊：“小力，快推着小车过来运雪。”这时，小明又喊：“小刚快过来铲雪呀！”然后，小刚和小力就一个拿着铲子，一个推着小车就跑过来了。小刚用铲子一下一下的铲雪往小力的'车子里面装。车子装满了，小力就开始推车了，小车太满了，小力用了全身的力量也推不动。然后，小明和小刚就来帮忙了。他们很快就把小车推回来了。他们又开始扫雪了。他们把操场扫得干干净净。

　　他们又互相看了一看，满脸是汗的脸上露出满意的笑容。

四年级作文篇6

　　老师是一把金钥匙，带领我走进知识的大门；老师是一支红蜡烛，默默地燃烧着。我要感谢老师在我困难的时候帮助了我。

　　记得有一次课间，我的肚子“不作美”疼了起来，便无精打采地趴在桌子上，“你怎么了？”一个亲切的声音在我耳边响起，我抬头一看，只见朱老师笑眯眯地看着我。我脸色苍白，嘴唇发紫，眼泪像断了线的珍珠似的，不断往下流。朱老师似乎看透了我的心思，轻声细语地问：“是不是又肚子痛了？”我点了点头。她微笑着对我说：“那你休息一会儿，我打电话给你父母。”“不用了，我待会儿不疼的。”我执意不肯。朱老师束手无策，像热锅上的蚂蚁---急得团团转。

　　她二话不说，急忙从自己的保温水倒出热气腾腾的'开水。“快喝吧！喝了就不会疼了。”她焦急地说。我望着朱老师那慈祥的脸，说：“谢谢你，株老师。”我喝了热水，我觉得这不是一杯普通的水，这是一杯充满爱心的圣水，这杯水里隐含着老师对我的关心和爱护。我似乎感到这杯水是那么的清凉和甘甜。老师那一句句温暖的话语，似一缕春风，吹进了我的心扉，融化了我心中的冰雪，仿佛让我忘记了疼痛。朱老师边帮我揉着肚子边说：“以后不要着凉，多喝点热水。”简简单单的一句话，让我心中涌起了一股从未有过的感动。

四年级作文篇7

　　不经意间，冬天悄悄地走了。春姑娘重新向我们走来，为世间增加嫩绿的色彩。

　　春天来了，这也意味着我们学校的白玉兰开了。

　　进入三月，白玉兰还没有全部盛开。那微小而又可爱的花苞为玉兰树增添了几分生气。花苞好似一个个柔软的棉花球，又像一个小婴儿，等待着春的喂养。有些花苞迫不及待地露出精致的花瓣，好奇地打量着生机勃勃的世界。盛开的花朵美若天仙，花瓣纯白色，白得纯洁，白得透明，犹如天上的云，没有一丝杂质。又仿佛是身着白裙，亭亭玉立的`少女，优雅地站在枝头。在夕阳的照射下，少女翩翩起舞，表达着对春的喜爱。每一朵玉兰由六七片花瓣组成，其瓣如扇、如掌。花蕊更是美丽，好似一个个全副武装的士兵，守卫者花的精华——花粉。

　　白玉兰的香气更是迷人，只要走近它们，你就会闻到一股淡淡的清香，使人陶醉其中。

　　四月，花儿凋零了，长出了嫩绿的叶子，一片片叶子好像顽皮的小精灵，成群结伴地在枝头玩耍、打闹，驱赶了玉兰树因花朵凋零而带来的寂寞。夏天，叶子多的如雨点一样数不胜数，一片挨着一片，好似一层保护伞张开庞大的手臂，为人们遮住那强烈的阳光。如果这时你躲在玉兰树下，会感到十分凉爽。那一片片绿叶挂在枝上，在阳光的照射下晶莹剔透，犹如一块块翡翠，有丝一颗宝石，真奇观也！

　　秋天，叶子落了，只剩下光秃秃的树干，好像年过花甲的老人，沉沉地睡着了。在猛烈的寒风下，树枝摇摇晃晃，仿佛已经经不起风的洗礼。

　　冬天到了，白玉兰的枝头又多了许多毛茸茸的花苞。它们在寒风的呼啸下顽强地生长着，依靠那薄薄的外衣尽心地保护春的希望。

　　世界上的花有无数，娇艳的牡丹、美丽的桃花……但哪一种花能比得上我对白玉兰的热爱呢？

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