四年级的作文

时间：2024-11-14 12:59:55 四年级作文我要投稿

(经典)四年级的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(经典)四年级的作文9篇

四年级的作文篇1

　　我的梦想职业有很多，比如：长大后做一名医生、节目主持人、画家、人民教师等。其实，我最想做的就是成为一名人民教师，因为我的爸爸、妈妈都是人民教师。

　　在我心中，教师是一个开心、幸福的职业。妈妈经常说，当教师能桃李满天下，看着自己的学生在知识的海洋里遨游，看着自己的学生一个个越来越懂事，是一件多么开心、幸福的事呀！

　　在我心目中，教师是一份神圣的职业。每当我向别人说起爸妈都是人民教师时，心里就觉得非常自豪。就拿一件非常平常的事来说吧，有一次，在英语课上，汪老师让我们用英语介绍一下自己父母的工作，我高兴地举起手，大声说：“My father and mother are both teachers。”刚说完，同学们都惊讶地看着我，因为我们班只有我的父母是人民教师。

　　我们家真称得上是教育世家了，不但爸爸妈妈是人民教师，奶奶、姥爷也是人民教师。我也想像他们一样，做一名光荣的'人民教师。

　　为了实现我的梦想，我一定要好好学习，练就一身过硬的本领。加油，加油，我一定可以的！

四年级的作文篇2

　　一天早晨，天才刚刚亮，小铃就起床了。她不是急着去她那花园般的学校，也不是急着去玩，而是想去郊外采上一束美丽的鲜花，献给她那敬爱的老师，因为今天可是教师节啊！

　　小铃蹦蹦跳跳地向郊外走去，边走边想：王老师看到那些美丽的鲜花，闻到鲜花散发出的芬芳的香味，心里一定会感到特别的高兴的。想着想着，小铃就来到了郊外。在郊外，漫山遍野的鲜花，一眼望去，那是花的海洋。花儿好像在那儿举行选美比赛，一朵比一朵开得艳丽夺目，一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小铃摸摸这朵，看看那枝，真不知道选哪一朵好。小铃最后挑了又挑，选了又选，终于选好了一束美丽的.鲜花。

　　小铃捧着这束鲜花，心里十分愉快。她快步向王老师的办公室走去。小铃走到了王老师的办公室的窗前，她看见王老师累得坐在办公室里的椅子上睡着了。她又看见了办公室里的桌子上的那本语文书和书上的那副眼镜，她知道王老师昨晚上又熬夜了。王老师每天晚上都熬夜看书，为的是能给同学们上好每一节语文课，可是，王老师难道不知道今天是9月10日，是教师节吗？可是，王老师办公室上的台历却翻到了9月10日这一天。一定是王老师不肯浪费教师节这天休息的时间，还在看书。

　　小铃没有叫醒王老师，而是悄悄地把那束飘着芬芳香味的鲜花，插在了王老师的笔筒里。她甜甜地笑了。

四年级的作文篇3

　　变、变、变……以前，深圳只是一个荒漠贫穷的小地方，到处是荒山野岭，矮小的房屋稀稀疏疏地散落在各个角落。而现在，一座座钢筋水泥浇铸的高楼大厦、一座座气势磅礴的天桥，宛若雨后春笋，拔地而起，节节向上，直冲云霄。短短几年，新兴城市的雏形，便跃入了人们的眼帘。它变得真快啊！

　　在特区初创时期，市委提倡“开荒牛”精神，体现了特区创业者勇于开拓和艰苦奋斗的精神。举个例子吧：现在的深圳美术馆，前身是深圳展览馆，建于1976年年就更名为深圳美术馆，基本达到了国家级美术馆的标准了。随后，在特区建设取得初步发展时，又将“开荒牛”精神的内涵发展为“开拓、创新、献身”的“特区精神年，特区已经走完它的第一个十年历程，市委根据当时的实际情况和不断发展的.形势对深圳人的要求，对“特区精神”赋予了新的内涵，进一步概括为“开拓、创新、团结、奉献”八个字，而且还把“特区精神”改为“深圳精神”。就是因为有了这深圳精神，深圳将会变得更加美好。公路、交通、街道、礼貌……什么都有了，我想深圳还缺些什么呢？对啦，还缺一批有知识得人才。我们一定要好好学习，以后为大家做出贡献。

　　无论你来自城市，还是乡村，无论你是哪个民族，哪方语言，只要你在这片热土，开拓、创新、团结、奉献，这里——就是你的家，你——就是深圳人。一个值得骄傲的深圳人。

四年级的作文篇4

　　在桃林，有两栋中学，一栋叫二中，另一栋叫镇中，就是我的学校。

　　走进校门，往前走几步，左边是花园，右边是操场，操场里乒乓球台、跑道、器村室。再走几十步就可以看到教学楼，教学楼前有两蹲石狮子，神态威武，那两蹲石狮好像是教学楼的守护人。教学楼是由两栋高楼组成的，一栋有五层楼高，另一层只有四层楼高，每一层楼都有两个办公室，有四个教室，每个教室大约长20米，宽5米，前后都有二个黑板，黑板前有一个课桌那是老师用的，比我们的都大。

　　走出教学楼，左边是办公处，右边是小买铺，那里常常人群拥挤，再往里走，右边就是食堂，食堂很大。在大食常前有一个舞台，是平常表演的'地方。食堂对面是女寝室，有三层，每层有6个寝室，总共有18间寝室，每间又分为卧室和厕所。女寝室后面是男寝室，只有两层，还装了围墙。

四年级的作文篇5

　　“叮铃铃”随着悦耳的铃声，老师笑容满面地走进了教室，一本正经地说：“今天我们举行一场辩论会，辩论内容是‘父母该不该管制我们？’” 正方和反方各坐一边，结果，大多数人向往自由。再看看正方的人数，寥寥无几，不过，他们似乎很有信心，想上演一场“以少胜多”的好戏。

　　辩论开始了，先由正方提出观点：“以一个小学生的角度来说，我认为父母应该管制我们，只有这样才能使我们往正确的方向发展，否则会误入歧途！”那强烈的语气使反方打起了十二分精神，马上用更强烈的语气反驳道：“我反对你的意见，父母不应该过分地管制我们！”说着，他又举了一个真实的事例。本以为这个事例很有说服性，可正方却抓住了反方的一个痛脚：“我们的观点是父母应该管制我们，而不是父母应该‘过分’地管制我们。”这个反驳使对方顿时无话可说，正方以强大的优势领先。反方沉思了一会儿，终于有人站起来说：“虽然我们是小学生，但也懂得自控，所以不需要大人来管制我们。”这个反驳使正方的优势一落千丈。眼看就要打败仗了，正方就像热锅上的蚂蚁，忙着查找资料。这时，一位同学站起来，“口”不留情地说：“既然如此，那为什么总是有学生沉迷于上网、玩游戏呢？”反方哑口无言。正方原本“山穷水尽疑无路” ，后来则“柳暗花明又一村” 。同学们唇枪舌剑，气氛十分热烈。

　　辩论终于结束了，正方取得胜利。老师教导我们：“从辩证法的角度来说，一个小学生，必须要有父母的管制，只有这样，才能引导你朝正确的'方向前进；但管制不能过分，要在适当的范围内，既保证小学生的身心健康，又有自由发展的空间，培养个性。而同学们呢，要逐步培养自己的自控能力，这样才能让家长放心，更少地‘管制’。”

　　“叮铃铃”一阵悦耳的铃声又在耳边荡漾。下课了，我回味着这精彩的辩论会，心想：这场辩论会不仅提高了我们对事物的认识，还锻炼了我们的口才。真期待下一节口语交际课的到来！

四年级的作文篇6

　　一个恬静的乡村，总是可以孕育出一群淳朴的人们。

　　当一个城市人住进乡村，那么在他早晨醒来时，他会发现村里的人早已经出来干活了。每到太阳刚从东方露出半边红扑扑的脸蛋时，农民们就自然地醒来，出去种田了。每当月亮升上神秘的天空时，他们才会回家。同时还会谈一些无聊的话。比如：今年你预计收成怎么样？你种的四季豆发芽了吗？……至少在我认为，他们挺无聊的。也许，收成对他们来说很重要吧！

　　在乡村，人们可以看到许多在城市里看不到的景色。

　　我奶奶家就住在山上。我常常能看到树与树之间的小影子——是松鼠！乡村的孩子们会叫道，并手忙脚乱地拿网和其它什么工具。虽然松鼠很常见，但很难捉住，所以孩子们不愿放过任何这样一个机会。可每次在他们去拿网的时候，松鼠都会逃走。待他们回来时，眼里便满是失望。奶奶家门口有个小池塘，塘边的芦苇又高又肥，无论风多么使劲地吹，都拿它们没办法。池塘边的小山坡，一到春天，就开满了野花。我最喜欢的，是那山顶上随风飘扬的蒲公英。黑灰色的'花芯上住满了准备旅行的“小伞”们，单调中透露出几分华贵。

　　在乡村生活可比在城市有趣多了。我和表弟一起抓鱼、放风筝、喂鸡……其中，我最喜欢抓鱼。我和表弟一起静候在池塘边。忽然，一个黑影掠过水面。“啊！有鱼！”接着，我控制班住鱼，表弟则拿起竹篮一勾，鱼就被捉住了。真有趣！一开始，我还不敢，后来，渐渐熟练了。

　　我喜欢乡村的生活，喜欢村里的人们！

四年级的作文篇7

　　科学是什么？科学在开始的时候几乎就是好奇心。科学在我们生活上是不可缺少的。所以我们也要不停的发现我们身边的问题，勇于向科学提问。

　　家里有个望远镜，能把很远的地方都看的'一清二楚。这是为什么呢？下面我来给大家介绍一下吧。望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像，再经过一个放大目镜而被看到。望远镜的第一个作用是放大远处物体的张角，使人的眼睛能看清更小的细节。望远镜第二个作用是把物镜收集的光束，送入人眼，使观测者能看到原来看不到的暗弱物体，就像一个放大镜一样。1608年汉斯·利伯希发明了第一部望远镜。1609年伽利略发明了40倍双镜望远镜，这是第一部投入科学应用的实用望远镜，通过这些发现了许多原来肉眼都看不清的星星。

　　这就是望远镜在科学上的运用，只有把科学充分运用到为人类文明发展中来，不断提高改善人们的生活环境才是科学的真谛。我们要像望远镜一样不断发现，不断探索，发现更多的科学知识。

四年级的作文篇8

　　我家有一只可爱的小猪。它的耳朵尖尖的，身子肥肥的，走起路来屁股一扭一扭的，十分滑稽。它一双眼睛滴溜溜地转着，好像在思考午餐吃什么，又好像在打什么鬼主意。

　　门外的一块地被我种了草4，妈妈没地方种菜了。于是，我在猪圈的前面找了一块地，准备悄悄地行动，给妈妈一个惊喜。因为很快就要天黑了，我想，明天再翻吧!

　　第二天，我早早地起来，准备翻地。我来到猪圈旁，却惊讶地发现小猪撅着屁股正在拱地，嘴里还不停地“哼哼”。再看，被它拱过的`地十分松软。我心想，嘿，我家竞有了一台免费“翻土机”!小猪仍在埋头拱地，看它那全神贯注的样子，我没有赶走它，心里十分高兴。

　　我家的小猪特别贪吃，好像永远吃不饱。每当妈妈端着一盆食物出现在猪圈旁时，小猪就三步并作两步“瞪瞪瞪”地跑过来，一头扎进食槽里吃起来，还不停地“哼哼哼”叫着。看着它那副馋样，我情不自禁地说:“你以为有谁跟你抢吗?”

　　瞧，我家的猪既是慷慨的，又是贪婪的。

四年级的作文篇9

　　我长大后想当一名语文老师。

　　为什么想当一名语文老师呢？这还得从我们的语文老师说起。他对我们很严格，你别想偷一点懒，这对我们来讲无异于是上天派下来的“瘟神”。但是，他给我们批改作业可仔细了，连一个笔画都不放过，每个同学的作业都要批改若干次，直到完全改正确才会放你过关。我们学习累了、渴了、饿了，他还会给我们吃果子、玉米，对我们可好了。其实，老师只是外表看上去冷若冰霜，内心对我们却热情似火。

　　小时候，老师家里很穷很穷，他只能帮别人洗衣刷鞋换书看。到十多里外的`学校住读，他的老师冬天常常给他端来滚烫的洗脚水，还时常给他煲排骨汤。于是，老师立志要成为一名关爱穷孩子的老师，他勤奋苦读，终于实现了理想，成为了我们的老师。

　　我也要像我的老师一样，好好读书，用行动践行我的梦想。

　　点评：难为你能体察到老师冷峻的面孔下对你们的拳拳之心，老师倍感欣慰。当一名老师并非难事，但正如你所说，再简单的事也需要我们努力行动，不是吗？

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