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四年级作文300字4篇【必备】
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
又到了我喜欢的美术课了,这次老师让我们用卡纸剪图案,我早就等不及了,已经下定决心:好好做一个小猪,送给妹妹。
我拿起粉红卡纸,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成时,我的右手一抖,啊呀!小猪的尾巴剪长了点儿,糟了,快下课了,小猪剪不成了。突然,我灵机一动!这个尾巴很像小猴的尾巴嘛!我赶紧拿起剪刀,准备让小猪变身-----经过努力,一只小猴终于出现在眼前。
看着这只机灵的`小猴,心想:嘿嘿!老师一定会表扬我,看我做的多棒呀!
我赶快举手,老师走过来,点了点头,把我的小猴子拿到讲台上,指着小猴说:“你们看!这只小猴子翘着尾巴,剪得真是得活灵活现!”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上,我前排的甘一文回头一看,竖起大拇指对着我说:“超赞!好极啦!”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长,他拍拍我,说:“你做的真好!下课教教我吧!”我摸摸后脑勺,不好意思地说:“没什么啦!只是突发其想,临时创造的!”
今天这节课我真快乐!小猪变小猴让我懂得了,做事要多动脑筋,发挥我们的无穷的创造力!
四年级作文300字 篇2
上午,雨淅淅沥沥的下着,但是,却不影响我们运动。姑父带着我们去室内羽毛球场打羽毛球。
我提了一个球拍,掂量了掂量,就上了场。对手是毛毛,他上初二,非常擅长打羽毛球。
“啪!”我发了球,只见那球直直地朝着毛毛飞了过去。毛毛往后一退,一挑,球立刻飞上了高空。我看准了机会,猛地一跳,在空中一个大力的`扣球!哈哈哈!第一局我赢啦!
这次毛毛发球。他一发球,就把球发到了球场的一个角落,打算让我快一点输。我可没有那么迟钝,我立刻奔向球,“咚!”球再次飞上了天。我垂起的心刚放下,毛毛就一个扣球,“哇啊!”我这次输了,毛毛又把球打到了另一个角落。
我不甘心,再次上了场,这次对手是爸爸。爸爸一发球,就发的很高。我看着球,一忽拍子,球飞了回去,还飞的老远。爸爸当然没有接住,我又赢啦!
我这次打羽毛球赢了十一场,输了八场,嘿嘿,我的羽毛球技术还可以吧?
四年级作文300字 篇3
今天,温哥华说她想参加小达人比赛,我听后非常高兴并鼓励她报名。重在参与不在结果。不过sunny有点犹豫,她说傅天欣钢琴弹得好,林瑞玉书法写得好,还有小朋友会弹古筝。
我试着问她,你认为自己最擅长的是什么呢?当然是讲英语故事啦!孩子脸上这时才露出一点自信的笑容。可是小朋友听不懂我讲的英文故事怎办?我笑着说:那你就用丰富的表情和肢体语言配合你的故事情节,小朋友一定会喜欢的,相信你自己!温哥华开心地笑了,不过她否决了我要她讲一个熟悉的英文故事的建议,坚持要自编一个,并且还调皮地对我说:快让你老公来听她女儿讲故事!我们只好立马排排坐,一直等她将英文故事讲完才罢休。
起初我有点犹豫,怕她自编英文故事会在讲的过程中犯很多语法、时态等错误,但他爸爸倒是坚决赞成。
不过从回顾孩子学习英语的历程来看,只有不断鼓励孩子勇于开口表达,敢于犯错,孩子才能真正做到用英文思维脱口而出,这也是我们真正想追求的`教育目标。看着熟睡中的宝贝,妈妈只想再亲亲你的小脸蛋!我爱你!不论比赛成功与否,你都是我心中的小达人!
四年级作文300字 篇4
莫名其妙!我家窗台旁边的电棒下面怎么会有那么多死飞蛾?带着这个疑问,我去找小伙伴了。
在我的详细描述下,他们不仅不给我答案,竟然还哈哈大笑。杨万军第一个开口了,“是不是你爸抽烟造成的?我在电视上看过,烟里有杀虫剂,你爸抽烟时放出来的烟雾把虫杀死了!”“去你的!”,我没好气的说。伙伴们议论纷纷,七嘴八舌的',到底是什么原因呢?
没有答案!种种猜测在我脑海里泛起,我进入了沉思……百思不得其解。
哎呀,怎么把这个给忘了,我可以向大人求助呀!
“爸,为什么咱家电棒下面会有那么多死飞蛾呀?““这个……这个……,老爸研究过,可时间太久了,忘了,我回头看看再告诉你”。哎,老爸的老毛病又犯了,老是为自己找借口。
“妈妈,为什么咱家电棒下面会有那么多死飞蛾呀?”,“不会问题应该问谁呀?”,这就是我的妈妈,口口声声说培养我独立自主的妈妈,哎,我早该想到的。
没办法,我找到了我的老师——字典。哈哈!我找到了,原来飞蛾是一种喜欢光的小飞虫,可当它触到光的时候,同时它也就死亡了。哎!为了追求自己想要的东西,竟然连生命也不要了。 哎!飞蛾扑火,自取灭亡!没想到生活中还有这么多哲理呀!
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