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实用的四年级的作文300字（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
童年，是爸爸妈妈梦寐以求的。有一天，我问爸爸：是不是每个人都有自己的童年。爸爸回答说：是呀!''我对爸爸说:您能讲你小时候的故事吗？爸爸把他的童年一五一十地告诉了我，我心想:爸爸能把各种各样的东西做成玩具，我也可以！
说着，我跑到杂草丛生的河边，忽然，我看到不远处长着开的正旺着的芦苇丛我便飞快地跑过去。我顺手摘下三片苇叶做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些树汁，这样就可以让芦叶船紧紧的贴在水面。在它漂走的时候，我在想:是不是还可以做成五桅帆的船？一会儿，我就把船做好了，在它漂走的时候我就在想：这条小河很长很长如同大海无边无际我便找来一根又细又长的.绳子套在芦叶船上。芦叶船跟着水流时快时慢。忽然，我看到一个乱七八糟的草丛。我的芦叶船撞到上面散架了。我在身边找来一根木棍，将小河中的芦叶船挑了下来。
我的童年还在继续，也许还有更多美好的事等着我。
四年级的作文300字 篇2
有些人，明知道，只是你的一个过客，可是，等她与你擦肩而过。一瞬间，你喜欢上她的背影。
于是，这份爱便深藏在心底，时时想起，时时心痛。所有故事停止，幸福开始飘散。像是不小心睡着了，所有的人都没有在意过你，等你醒来还以为别人在嘲笑你。刻意掩饰了很久，却感觉很不自然。于是，朦朦胧胧地继续坚持着，双眼涩痛到流泪，才发现自己错过的那一小段时光，几乎不会影响到未来。二零零八年六月，暑假，阳光肆无忌惮的扑在地面，刺痛了盯着地面，缓缓前行的我的双眼。那一天，人海茫茫。我一直期望着，在曾经再也熟悉不过的高中校门前，等到我想要等的人。
茫茫人海淹没了我的足迹，我等的人还没有出现。直到时光浸过天轮，又长大一岁，又等待一年，世界却未曾醒来，春天总时间是在柳枝泛绿的.时刻就悄悄溜走。我的世界，在我转身的刹那变得美丽。只是现在的我并不寂寞，我们曾经微笑过，我们真心流着泪许下承诺。青春易逝的容颜，在夏花凋零的片刻就纷纷飘散。只想牵手和你走到永远。
四年级的作文300字 篇3
我的课余生活很丰富、很有趣。
课余时间，我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏，其中，跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧，它必须有两个或两个以上的人组成一个小组，要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了，它至少要三个人，跳的时候全组成员既要配合默契，身体还要保持平衡，才不容易摔倒，这样玩的时间就会延长，玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，快乐极了！可是有的时候，我们其中的一个人老是摔倒，这样我们也就跟着一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你乐得哈哈大笑，虽然我们老是摔倒，但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。
课余生活不仅锻炼了身体，还培养了同学们相互团结的'品质，我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩，更有意思。
点评：“我的课余生活很丰富、很有趣。”开门见山，直接点名文章的中心。后文中主要写了跳皮筋和“编花篮”两个游戏，其中详写了“编花篮”这个游戏，通过同学们的神态、动作，写出了大家在游戏过程中快乐的心情。文章短小精悍，首位呼应，将学生们课余生活中的一个片段，精彩地呈现了出来。
四年级的作文300字 篇4
随着未来科技的发展，世界有了日新月异的变化，连我们的教室也不同了，变成了一个神奇而又有趣的学习乐园。
我们每个教室的.门口都有一个指纹打卡器，老师会把每个学生的指纹都输到上面，学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的，打卡器就会发出警告，倘若不甘心，想擅闯，打卡器会伸出双手，把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上，这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能，如果今天要上《大海》这一课，墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面，你会看到有许多小鱼、小蟹，在海底漫游，水草在飘动，好像真的身临其境来到了大海里一样，这样不但有助于老师讲解，更方便我们记忆。在比如，今天要上《宇宙》这一课，教室的四周就会出现许多小星球在转动，那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟，只要你上课做小动作或偷懒，它就会发出警告，灯也会变成红色，时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室，我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧！
四年级的作文300字 篇5
歌德曾经说过：“要成长，你必须要独创才行。”可见，创新对于成长中的我们来说多么的重要。
创新正在改变着我们的生活。从大哥大到全触屏手机，创新让我们的沟通更便捷；从蒲扇到空调，创新让我们的环境更舒适；从邮局到互联网，创新让我们的距离越来越近。蔡伦发明造纸术，张恒发明地动仪，袁隆平研制杂交水稻，屠呦呦创制抗疟药，从古至今，创新从未停止过它的脚步，我们的生活就跟随着创新的脚步一步步向前。
老师告诉我们，创新可以强国，然而，少年强，则国强。我想跟随创新的脚步不如插上创新的翅膀，作为一名少先队员，我不仅要刻苦学习知识，还要善于观察思考，敢于质疑发问，从生活中的点滴做起，我将不负所托，努力探索，最终插上创新的翅膀，展翅高飞。
如果我是医生，那么创新就是我手中的手术刀；如果我是雄鹰，那么创新就是一双有力的`双翅；如果我是一棵大树，那么创新就是助我成长的根。妈妈也曾教导过我，想到超越他人，战胜自己，光靠刻苦是不够的，因为踩着别人脚印，最佳结果也只是亚军，所以就让我插上创新的翅膀，越飞越远，越飞越高，去展望不一样的风光吧！
四年级的作文300字 篇6
我的同桌是李云辉，他长得瘦瘦的，很可爱。他的头发短短的，一根根地竖着，像个小刺猬。他圆圆的.小脸上长着两道弯弯的眉毛，眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石，看人的时候总是炯炯有神。他有一个翘翘的小鼻子，好像随时都会对你“哼”一声，他的嘴总是撇着，好像谁惹他了似的。
别看他长着一副调皮捣蛋的样子，其实他是有很多优点的。比如：活泼、勇敢，而且他跳绳也很棒。记得有一次，我们学校举行跳绳比赛。李云辉就从我们班脱颖而出。比赛的时候，他先把衣服脱了让他的好朋友帮他拿着，然后轻装上阵。只见他一脸严肃的样子，做好跳绳准备，老师一声令下，李云辉就像上了发条的青蛙似的又快又轻巧地跳了起来。跳绳在我们眼前时隐时现，我们都在为他加油。李云辉不负众望，为我们班争得了荣誉。
瞧，我的同桌不错吧！
四年级的作文300字 篇7
今天，我和老妈来到富阳野生动物园游玩。
到了那里，我先来到了“爬行长廊”。在一栋栋铁笼子的玻璃窗里，有许多蟒蛇。最粗的蟒蛇，直径有8厘米呢!最吸引我的，就是长廊旁边那几只小浣熊。那胖胖的身体，和那在皮肤上黑白相间的条纹，真让我百看不厌。它们那吃东西咀嚼的样子，使我的`嘴巴也跟着动了起来。
看完了小浣熊，我和老妈来到了马戏团看表演。表演刚开始，就有一大群鸽子从我头顶上飞过，吓得我差点叫出声来。没等我反应过来，那群鸽子早已无影无踪。接下来，出现了一匹马，马上面站着一只猴子。那匹马绕着大圆环跑，猴子在马背上，一眨眼就是一个跟头。我欢呼起来，猴子又翻了两个跟头，一次也没从马背上摔下来。然后出场的，就是一群老虎。那群老虎真厉害，从一个高脚架上大跳到另一个架子上。来回几次，都没有闪失，我顿时又欢呼起来。
这次野生动物园真好玩，下次还想再来。
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