【热门】小学四年级作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
大千世界无奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信听我慢慢道来。
一、海葵与小丑鱼
奇妙的海底有许多动物能互惠互利，比如小丑鱼和海葵。小丑鱼多为红白相间，活脱脱像一个小丑。海葵不是植物，而是动物。每个“花瓣”上都布满了毒细胞，是杀伤性武器呢！
而残忍的它不会伤害小丑鱼。小丑鱼身上有一层“保护膜”，其气味使海葵把它误认为是自己的同类。这样，小丑鱼帮海葵吸引其他鱼儿上钩，海葵保护小丑鱼，互帮互助，对每一方都有利。
二、神奇的海豚
还有些神奇的动物，能一边游一边睡，这就是海豚。海豚的大脑比较特殊，当左半脑清醒，右半脑就进入休息状态。右半脑清醒，左半脑就休息。如此来回替换，既能休息又不耽误游泳，真是一举两得！
三、奇怪的比目鱼
比目鱼的眼睛非常奇怪，其它鱼的眼睛长在头的'两侧，偏偏的它的眼睛都长在同一侧。其实它小的时候不是这样的，它小时候和其它鱼没有什么不同，随着年龄的增长，其中一只眼睛慢慢移向另一侧，最终长成了同侧。别看它小，可是连鲨鱼见到它也能吓个半死。因为它能分泌一种有毒的物质，虽然对人体无伤害，但能让鲨鱼麻痹。人们用这种物质制成“防鲨灵”，用途广泛。
四、海洋的霸主——鲨鱼
我们最耳能熟详的海洋生物，非鲨鱼莫属。鲨鱼是海洋里的霸主，几乎所有鱼（比目鱼除外）都成为它的盘中餐。海洋中最凶猛的莫过于大白鲨，它是体形最大的食肉类鲨鱼；但也不是所有鲨鱼都吃肉，都那么凶残，像“姥鲨”虽然它的体形仅次于鲸鲨，但是它游动缓慢，性格温顺，不会随意杀生。
五、美丽的杀手——水母
如果鲨鱼是凶残的杀手，那么水母就是美丽的杀手。一个个半透明的水母，像一个个小降落伞。下面的触手犹如飘动的丝带。可不要被它美丽的外表迷惑了哦，它可是个厉害的杀手呢！它每根触手上都布满了毒细胞，先麻痹对手，再用毒液将对手置于死地。然后一点一点送入嘴中。如果你见到水母，可千万别惹它！
六、深海的鮟鱇鱼
海的深处，显出一丝亮光。哦，这是鮟鱇鱼。她是雌性的。我们见到的鮟鱇鱼大多都是雌性。那她们如何繁殖呢？仔细看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃进去的食物，营养也要给“小丈夫”一份。这些“小丈夫”在繁殖期过后就会慢慢死去。鮟鱇鱼头上有个小肉球，当她藏起来捕食时，她会露出小肉球一摆一摆的，来吸引小鱼“上钩”。
七、会“生娃”的海马爸爸
一只小海马勾着另一只小海马的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海马的竟然是海马爸爸！真是奇怪。雄海马怎么会生儿育女呢？其实，“生”出小海马的是海马妈妈，她把卵产进海马爸爸的育儿袋里，让海马爸爸孵化。小海马出生的姿势很有趣，一只小海马出生，会用尾巴勾住第二只小海马的嘴，第二只小海马用尾巴勾住第三只小海马的嘴……一直到最后一只小海马出生！
海底世界的奇妙不是一时半会儿能说完的。大家一定要多多丰富自己的知识，多了解海底那些事儿哦！
小学四年级作文 篇2
我们身边有许多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人，他虽然有时候会装小气，但是每次看见别人有一点点困难，他就会立刻去帮助别人。
事情发生的那一天，那天我把作业要去上交的时候，发现自己的.铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我不高兴的样子说，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了”，我说。他看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮，我说你干嘛？我不要你的东西，他说先拿着用吧，记得晚上把他们还给我，或者明天早上给我也可以。当时我非常感动，连忙道声谢谢。还有一次，我又把书忘到家里了，他发现我不高兴了，说怎么把书忘到家里了呢？嗯，他立刻就说到我借你吧，咱两个看一本，我说不行，这都是第二次借你东西了，我妈妈一会儿会把书送来的。他说，那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习，直到我妈妈把书本送来。
这就是我的同桌，心地善良、乐于助人的好同桌。
小学四年级作文 篇3
我的名字叫李潇阳，潇洒的潇，阳光的阳。
听妈妈说，在我还没出生的时候，爸爸妈妈就翻了很多遍字典选了20个好听而且有含义的名字，结果最后都被他们你一个我一个的划掉了。爷爷奶奶说：“起名字可不是小事，要不就找个算命先生起吧？”爸爸笑了笑：“妈，现在都相信科学了，我们还是自己取吧。我希望我们家的宝贝是个阳光，聪明的孩子。要不就取李阳吧？”妈妈摇着头坚决反对：这个名字太普遍了，好多人都在叫，而且也不能体现咱们宝贝的性格，我希望我们家宝贝啊，能够潇洒阳光、健健康康、快快乐乐地长大。”爸爸一拍手笑着说：“潇洒阳光，就叫潇阳好了。”妈妈沉思着默念了好几遍，“潇阳、潇阳……”终于微笑着点点头：“潇洒阳光的潇阳，这个好。这一来咱们的宝贝可不就是咱们的小太阳嘛！二来也是个潇洒阳光的.男孩子。”爸爸得意地握着拳头说：“就它了”。我的名字“李潇阳”就这样诞生了。
在家里，妈妈叫我阳阳，可爸爸却叫我“喜羊羊”。因为我虽然有时候调皮捣蛋，但却总能给全家带来快乐。“爸爸、妈妈，喜羊羊可是很聪明的，难道我也很聪明吗？”我得意地朝爸爸妈妈抿嘴笑。“我觉得在爸爸眼里，你就是这样一个阳光潇洒又聪明的男孩子。”哈哈，听了这话，别提我多高兴啦！
我喜欢“李潇阳”这个名字。所以经常自豪地告诉别的叔叔阿姨，我叫李潇阳，潇洒的潇，阳光的阳。
小学四年级作文 篇4
他长得很高，眼睛又大又圆，红彤彤的脸蛋，非常可爱又非常调皮。他就是我喜欢的弟弟——管习文
我的弟弟令我又爱又恨，他可爱时让我喜欢得不得了，心完全被他的可爱融化了。他调皮时让我想去打他，骂他。
有一次，我下楼时摔了一跤，我扶着楼梯把手一瘸一拐的走下去。当时家人们都在忙，没有人注意到我，弟弟看见了，迈着他还不稳当的步伐跑过来，对我说：“姐姐，你没事吧？”说完还轻轻噘着嘴吹着我的受伤的伤口，那模样可爱极了。我第一次感受到弟弟对我的爱，知道了还有一个爱我的关心我的弟弟。
还有一次，他吧我最喜欢的东西弄坏了，那可是我攒了很久的零花钱买的。看到它就这么坏了，我心疼极了。我顿时火冒三丈，一把把他拉过来，那有力的手迅速打上弟弟的屁股，他满脸委屈，哇哇大哭起来，看着他那被我打得五个又大又红的`手掌印，我心疼极了。心想：他毕竟还是小孩子啊，什么都不懂，我为什么还要打他呢，调皮时小孩子的天性。不过，他就算是小孩子，也不能把我的东西弄坏吧。时间一分一秒的过去了，我还没有得到一个结果，突然，弟弟停止了哭泣，低着头对我说：“姐姐，对不起，我不会再碰你的东西了。”我满脸通红，顿时惭愧极了。
弟弟虽然有时候很调皮，很淘气，会让我生气，但是没关系，他有时也很可爱，他会慢慢长大，变得越来越懂事，不管怎样，他永远都是我亲爱的弟弟，是我喜欢的人。
小学四年级作文 篇5
今天，我们很荣幸的来到了山海中学的礼堂，观看“解说式京剧普及”专场演出。
众所周知，京剧是我国的国粹，是我国古代文化的瑰宝，但是因为京剧的音乐不是我们学生所喜欢的，不是像流行音乐一样活泼的，而且在我们眼中有的京剧很无趣，唱腔也很好笑，导致了许多同学都不喜欢听国粹京剧。但是，通过观看今天的演出配上解说，让我们知道了其实京剧也是一门很有意思的艺术。
本次演出中，解说人员给我们补上了京剧文化这一课，介绍了许多有关于京剧的知识，例如在京剧中的行当：生、旦、静、丑，而在这四样行当中也隐藏了许多知识。京剧主要表现在唱、念、做、打，了解到了它是一门综合多元文化的艺术。而京剧的'表现手段是：虚拟、写意、诚实和夸张，了解到这些，我感到惊叹不已，在京剧中原来有这么多方面的知识。
我们认真看完了今天的四部京剧，充分地感受到了京剧那强大的吸引力，它不是无味的，而是有趣的，如京剧中的丑角就我们带来了多欢乐。在京剧之中，演员能够通过虚拟的手法，在舞台上表现出根本就不存在的事物和景象，如：开门、喂鸡、刺绣等等。
从这次活动中，我充分理解到了京剧的伟大之处，在以后的生活中，我一定会越来越重视这些传统文化的。
小学四年级作文 篇6
今天是20xx年8月28日。我翻开课本，一张黑白照片映入眼帘。它摄于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
我在照片看到的，本来是一个繁荣而又美丽的国际大都市上海，在一阵狂轰滥炸中，转眼间变成了废墟。只留下了断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的破砖烂瓦，空气中还弥漫着刚刚炸过的硝烟和灰尘还有一个孤独的小孩儿。
这个仅有三四岁的小孩儿，为什么会独自坐在废墟上放声大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个的疑问在我脑海里呈现。也许，他的爸爸妈妈正要带他乘火车外出，去寻找一个安全的地方。没想到，他们还未登上火车，爸爸、妈妈就被日本侵略者投下的炸弹炸得粉身碎骨。他仍在哭叫着：爸爸、妈妈。就是没人回答他。年幼的他从此失去了爸爸妈妈，无奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。这些可恶的.日本侵略者，难道他们没有爸爸妈妈吗？难道他们就没有自己的孩子吗？侵略者无辜的杀害我们中国的老百姓，破坏我们美好的家园。
所以，作为我们这一代人，一定要远远牢记今天，不能让历史重演。我们要努力学习，为中华之崛起而奋斗，不能让侵略者再次再次欺凌我们的祖国！
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