四年级的我作文精华3篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的我作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
曾经有很多人帮助过我，但给我印象最深的，却是一个平凡的门卫爷爷。
他白苍苍的头发，一双炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出谁是小偷，大大的鼻子，宽厚的嘴唇笑起来就会露出大大的门牙。每天经过门卫室，我都会不礼貌地叫他“门卫老头”。可偶然的一次事情，使我对他感激不尽，从此对他彬彬有礼。
那是一天放学，我第一次独自坐公交车回家，我的心里“怦怦”跳个不停，生怕被坏人拐走。我坐的是18路公交车，过了五六站，车到达了目的地。我兴高采烈地下了车，走进我家小区，然后乘坐电梯到了家门口。可是我敲了半天门也没人来开门，我顿时有点慌了，对着门扯着嗓子喊：“爷爷奶奶，你们在吗？”半天也没人应，我只得下了楼。我想他们可能还没回来，于是我就在小区公园里玩了一会儿，心里还是有点担心。
过了一会儿，我又上楼去找爷爷奶奶，结果还是不在。这下我慌了，我急急忙忙跑下楼，直接跑到小区门口。我四处张望，想看看爷爷奶奶有没有在路上。没见他们的人影，急得我直跺脚，我又跑到小区的每个角落去找，还是不见他们的踪影。我又去小区外面寻找，没有；去小区对面的医院寻找，没有；到小区附近的餐厅去寻找，还是没有。我彻底慌了，我得赶快寻求帮助。
我看到一个阿姨走过来，迎上去就问：“阿姨，能把您的手机借我打个电话吗？”我充满期待的.望着她，结果她却若无其事地走开了。我又用同样的话问一位路过的叔叔，可他连看也没看我就走了过去。泪水在我的眼眶里打转，我想：爷爷奶奶去哪里了？为什么叔叔阿姨都不愿意帮助我？就在我心灰意冷、一筹莫展的时候，门卫爷爷过来问我遇到了什么事？
我仿佛看到了大救星，急忙回答说：“我找不到我的爷爷奶奶，又没有家里的钥匙，回不了家……”门卫爷爷马上说：“我这儿有电话，跟我来吧！”我顿时高兴起来，跟了过去，拨通了爷爷奶奶的电话。原来爷爷奶奶也正在寻找我，急得如同热锅上的蚂蚁，接到我的电话顿时放心了，让我在小区门口等他们。后来我顺利地与爷爷奶奶团聚了。
回到家，我反思了以前对门卫爷爷的不礼貌，他不但不计较，还如此热心地帮助我。他是个热心肠的好人，今后我一定要对他非常尊敬。
从这件事情，我也明白了，当别人遇到困难时，我们应尽我们自己的能力出手相助，帮助了别人，解决了别人的困难，其实也是温暖了我们自己。
四年级的我作文 篇2
暑假里，如果你想去旅游，又害怕天气太热，如果你呆在家里又觉得无聊，那你不妨来国大城市广场看一看。
一向不喜欢逛商场的我，抱着纳纳凉的心态走进了国大。一进门，映入眼帘的是一架红色的“云梯”，绕着两边的建筑直插云霄，顿时，我被这庞大的建筑吸引了。不觉对这里产生了一种好奇之心。
再往里走，走到商城正中间，便可见到一个巨大的风铃式大吊灯从十楼垂下。抬头望去，犹如一片夜空中闪烁的星星。在整个商场的'左侧，有用彩色线以“Z”形连接每一层楼的“彩虹桥”。这垂直动线让人惊叹，怪不得被人们亲切地称为“天空之城”。
商城里除了其他地方都有的服装、饭店、影院以外，还有一些特别的店，如五楼的美术馆就吸引了我。看到一幅幅色彩艳丽，十分逼真的画，我已经迈不开步子了。站在画前，欣赏着这一幅幅犹如拍的照片一样的画，不觉发出一声声感叹：“哇，真美！”
接着，我又来到四楼，玩了半天了，肚子有点饿了，四楼有个生活超市，就情不自禁走了进去。哇，这里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奥洲大龙虾。我可还是第一次见到呢，关键是可以现场加工，可以看着工作人员加工好，然后享受美味呢。
整个商场充满乐趣和活力。这是一个有着别出心裁的形象设计、内容丰富新颖的商业圈，是一个聚集众多“繁星”的地方。是“天空之城”，我眼中的“天空之城”！
四年级的我作文 篇3
我的学校位于兰州市城关区立德巷1号，叫水车园小学。我认为我们的学校是最美丽的，她虽然没有风景如画、设计精巧的园林式校园，也没有设备先进的宽阔操场，更没有其他学校那样高大雄伟、装修华丽的教学楼，但是简朴、整洁、紧凑的她却处处显露出浓浓的文化气息，深深地吸引着我，感染着我。
穿过一条幽深、典雅、古朴的小巷，就来到了我们的学校。走进大门，靠左手边的墙上整齐的排列着很多奖牌，在这每一块的奖牌后面都凝结着历年来多少师生的心血啊！在右手边的传达室旁边有两座水车，它们整天吱吱溜溜的转着，好像在向我们诉说着古老的水车文化。墙壁上赫然写着八个大字“黄河品质 水车情怀”这就是我们学校的文化精髓。
再往前走几步，就来到了操场上。在这里，学校的概貌就尽收眼底了。操场被我们打扫得干干净净的，这里可是我们的乐园。操场的西面、北面和东北角的墙面上有我们的'文化艺术长廊，展示着同学们精美的作品，有作文、绘画、摄影、手工等等。
操场的南面是教学楼，我们全校所有的班级和教师办公室都在这个楼里。我们每个班都有各自不同特色的班级文化，每个班都有一个寓意深刻、极富内涵的名字。譬如，我们班的名字就叫“小水滴”班，它预示着我们每个人都是一滴小水滴，逐渐汇集成一股清澈的溪流，在老师带领下，快乐地奔向知识的海洋。它同时也预示着我们是一个团结、奋进、快乐的班集体。另外，我校在每个年级开展读书月活动，每个班都设有图书角。这些书大多是我们从家里拿来的自己最喜爱的书，供大家互相借阅。我们就像一叶小船儿一样畅游在书的海洋里，享受着书的气息。这也是我们学校的特色文化之一，如果各位朋友有兴趣就到每个班级去走一走，感受一下吧！真是“要知庐山真面目，就请我校走一回！”
操场的东面是逸夫综合楼，那里有计算机教室、书法室、体操室等，这里可是我们快乐的“第二课堂”。在这里我们不仅学习了各种知识和技能，而且极大丰富了我们的课余生活。
这就是我美丽的校园----水车园小学。我喜欢她，更爱它蕴含的特色文化，还有那些任劳任怨地传承着黄河文明的老师们！