小学四年级作文8篇(经典)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
有一个村庄，大约有50户人家，有一个小朋友名叫由由，他很懒，又很淘气，经常逃课。 有一天他又逃课了，他背着书包去山上玩，这个山很悬，一般都没有人上去，山上有野果和鸟巢。树上有小鸟的叫声，他就想去捉小鸟。 他放下书包，拖下鞋准备爬树，刚爬到一米多高，脚下一滑掉了下来，脚没站稳从山上滚了下来，掉进了一个两三米深的`山洞里，手和脚都摔破了，还流着血，他害怕的大哭起来，他想爬出去但洞又深又黑，他好几次都失败了。他急的大叫“救命呀”，可没有人来救他，一直到中午，终于有人发现了由由，但洞里太黑只能听到呼救声，不能看到人。那人急忙去打110，警察过了十几分钟就赶到了。一位警察把绳子拴在大树上，带着手电筒顺着绳子下到洞底，发现由由躺在地上非常疲劳，已经站不起来了，警察先检查他的身体，发现他只是皮外伤，由于惊吓所以身体很虚弱，并无大伤，警察将他背在背上，顺着绳子爬出洞外。立即用警车把由由送到医院，经过医生的治疗，由由很快恢复了健康。 通过这次历险由由改变了，他再也不逃学了，学习也用功多了。
小学四年级作文 篇2
我，最热爱秋天，快乐的心情就像被那些赏月的人感染了。
晚上，我坐在大树底下赏月，拥有一池荷花香。蓝色的星空似乎把月亮印了进去，我的背影在月亮的照耀下，显得十分皎洁。目光则被月亮那纯洁的模样吸引，好像月亮上有磁铁一样。
满池的荷花！朵朵粉红如同一位位小仙女一样，在月光的陪伴下跳起了舞。闻见荷花那令人飘飘欲仙的香味，又听见白鹭扑捉到鱼的欢叫声，看到它们心满意足地在月色下展翅飞过，其中的红鲤鱼也慢慢地浮上来，好像动物们也知道中秋里要团聚。
我开始浮想联翩，洁白的'玉盘上有广寒宫吗？可能里面住着吃过仙药的嫦娥和她的宝贝玉兔，年年她都会为人间洒下丝丝的欢乐……
跳出遥远的思绪，我坐到桂花树下，轻轻地捉起一块巧克力月饼，香味诱人，舌尖碰到了外皮，十分甜美。经过舌尖的洗礼，月饼才正式进入了牙齿的“欢迎礼”，甜甜的滋味像电流一样传遍了我的全身。细细咀嚼之后，才依依不舍地送下肚子里……
我，最热爱圆月，赏月的人们已经被快乐的我感染了……
小学四年级作文 篇3
多年以来，我一直喜爱的花就是月季。
它虽没有玫瑰的妖娆，桃花的花团锦簇，玉兰的纯洁，但它却拥有最长的花期和平凡的美。
清晨，一粒粒珍珠般的露珠，洒落在月季的花瓣、花枝上。好像是未干的.泪痕，胡乱地散在亭亭玉立的月季上，如一位多愁善感的小姑娘。花瓣一层簇拥着一层，艳红色的花孤立枝头。太阳慢慢高过山头，暖橙色的阳光把月季染成太阳般的颜色，与刚才的冷艳截然不同。月季淡淡的香萦绕在花周围，也萦绕在我心头。那香让人神清气爽，沁人心脾，这场景如一幅渲染的画。
清风拂过，一株株月季如优美的舞者，摇曳着苍翠欲滴的绿叶，像在与我们招手。“沙沙沙”的声音仿佛月季在开音乐会，还有一些花儿在伴舞呢！瞧！月季有的昂立枝头，有的窈窕淑女，有的一枝独秀，有百花齐放，再加上周围蜂飞蝶舞，形成了一派热闹的场景。
月季，月月开，季季开，而且花一谢就继续卯足劲儿准备下一季的花儿。它不像其他的花朵等到临近花季才开始准备。月季的花苞饱满有生机，不就是月季日日努力的结果吗？
我不仅喜爱月季，更爱它身上的那股坚韧的劲儿。
小学四年级作文 篇4
上课了，老师眼睛眯成一条线，嘴角微微一翘，露出了亲切的微笑：“我们下面来举行一个有趣的活动——折纸飞机”，同学们听了可高兴了。
开始折纸飞机了，先取一张长方形的彩纸，把朝前的两个角折起来，然后把它们折向中间，再对折，接着折翼，最后粘上中间。
飞机比赛就要开始了。教师环顾四周问：“谁先上呀？”我心里很害怕，想：“千万不要叫到我呀！”最后，老师把目光落在了王同学身上，这时我才长长地舒了口气。我是没事了，王同学可倒霉了，好可怜，只见他脸上的笑容马上消失了，脸僵住了，眉目头皱了起来，眼睛无助地看着老师，等他回过神来以后，连忙叫到：“别……，别……别选我。”但是老师的态度很坚决，王同学没办法，被逼上了讲台。只见他脚都没离开地面，一步一步蹭了上去，紧张得连纸飞机都忘了拿，站在讲台上，汗珠顺着脖子流了下来，脸涨得通红，眉头锁得更紧了，一会儿看看天花板，一会儿左顾右盼，就是不敢看大家。
正当王同学不知所措的时候，挑战者姜同学大步流星地走上了讲台，脸上挂着自信的笑容。他一上台就开始介绍：“我的飞机叫普金一号”。比赛开始正式了，王同学脸上稍稍放松一些，姜同学的脸上收起笑容，两人神情变得严肃起来，把飞机举得高高的`。老师一声令下：“起飞！”两人把飞机投了出去，王同学的飞机横冲直撞；而姜同学的飞机撤换。……
这场比赛很精彩，遗憾的是，两位挑战者的飞机都没能飞出窗外。
小学四年级作文 篇5
我们的学习生活中，都离不开文具，好的文具能帮助我们更便捷地学习，你们先猜猜是什么？铅笔，尺子，橡皮……不对，不对，让我来告诉你们吧，是精致漂亮的文具盒。
大家看我手中的'铅笔盒是长方形的，长19厘米，宽8厘米，它的衣服是天蓝色的，有一个帅气的蜘蛛侠，铅笔盒车身是汽车身形的，还有4个图案车轮和前灯后灯……我的这个铅笔盒不止图案精美，功能也很全，可以放橡皮，可以放小的削笔刀，里面还可以放小本备忘录。铅笔盒有两层，第一层放水笔和铅笔，第二层放橡皮和奖券，每样文具都能分门别类整理好，拿出来时也方便。但铅笔盒也是我的好帮手，等我要拿笔和橡皮就打开铅笔盒拿出铅笔，再把上面一层拿开拿出橡皮，后来把东西放回原位，铅笔盒是我最好的小帮手，我要好好地保护好它，珍惜他，不让他损坏，让它全身心地服务我的学习生活。
大家使用时要注意什么呢？轻拿、轻放，不能进水，爱护文具，我们学习就也会感到方便。
小学四年级作文 篇6
“宝贝起床，宝贝起床，布古，布古……”一阵闹铃声，我不情愿地看了一下钟——6：00，我又倒了下去，闹铃声不停地响着，而我却把头埋进被窝，“6点20了，你还赖在被窝里，”妈妈的声音传了过来！上周六的不肯起床，导致了以后都要6：00起床。
“起来了，起来了，太阳都出来了，再不起来，学二胡就迟了，”星期六早上，爸爸一边掀被子，一边催我起床，我和“敌人”作顽强斗争，一边拽被子卷在身上，一边将头埋进被窝里。爸爸见我不吃软的，就来硬的`，手伸进被窝里，拎着我的耳朵，像“老鹰抓小鸡”似的把我从被窝里拎了出来，疼得我呲牙嘴，只好乖乖的、恋恋不舍的从被窝里爬出来，慢慢吞吞地穿衣服，“还不快点”，唉，穿衣服都嫌慢，还是快点穿吧，免得惹火上身！
上了四年级，我很少有时间睡懒觉，只有老师有事不去学二胡，才能舒服一次，听上六年级的哥哥说，他们每天早上6点半就到到校，晚上作业要做到10点多钟，星期天还要学习，学习，再学习，苦啊！唉！这样下去，我什么时候才能睡懒觉？
好想好想睡懒觉！
小学四年级作文 篇7
我是个调皮蛋，所以“男女双打”这种“游戏”是不可或缺的。妈妈说我：一天不打，尾巴就翘到天上去了。
那天，妈妈叫我读十分钟《科学一本通》上的内容。我讨价道：“不，我读个五分钟就够了。”妈妈无奈地苦笑一声，便答应我读五分钟。然后我读了五分钟。
读完，我看看手表，才六点四十七分。我对妈妈兴奋地说：“妈妈，七点都没到，带我出去玩吧！”
“不，明天考试了，快复习。”听妈妈严厉的语气，我失落地走到了书桌边，飞快地将复习单写完，便笑着松了一口气儿。
我正在开心地看书时，突然听见一声巨龙般的'咆哮：“李思语，给我过来！”我心虚地跑过去，只见她生气地瞪着我，说：“错了一大片，错的全都抄十遍！”
“哼，我就不！”
妈妈火了，扭了我一把。接着，爸爸毫不示弱，他夺过床上的皮带，想狠狠地抽过来，妈妈对他使了一个眼色，他扔下皮带，拿起一根小竹条，对我冷笑一声。霎时间，我的腿就多了两道血痕。我只能流着眼泪乖乖去抄。
你看我爸妈这一招牛吧。确实很牛！不过对我只是当时奏效。
小学四年级作文 篇8
我有一个朋友，他叫创客。因为他动手能力非常强，经常发明一些自己想象又结合现实的东西。大家都叫他“小发明家”。
这个“小发明家”发明过二层风力发电和高层楼房下水管发电等，都是用自然环境来发电的。二层风力发电可以比普通的发电更多，有两个扇叶，一刮飞可以同时发电；高层下水管发电是利用高层楼的泄水管里的水来发电，在水管上装上水力发电，在水泄下来的.时候就可以转动了。
有一次，我和创客去公园坐船，快到岸边停靠的时候，风有一点大，船没有准确的停在码头上，还差一点撞上码头，幸好有破旧轮胎缓冲。创客想：这可不行，如果风再大一些，船不就撞坏了吗？回到家，他就开始实验了：在装满水的盆子里放上玩具小船，又在船头和盆边放上磁铁。用风扇吹着小船快速行驶，很快，小船像有自动驾驶一样向放磁铁的盆边走去，水里的波浪和风扇的风并没有让小船偏离轨道。他想，如果能在船上和码头边放上电磁铁，在快到码头时候开启，先让它们同极相斥，让小船不至于和码头来个亲密接触。等船停下来后再转换开关，让他们异极相吸，紧紧贴合在一起，就是再大的风小船也会纹丝不动，不至于被风刮得到处乱跑和相互碰撞。这样该多好呀！
这就是我的朋友：创客。你们喜欢他吗？也可跟他交朋友哦！
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