关于四年级的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
“只要你仔细、认真，就一定可以刻出美丽的人物。”这是张老师对我说的一句话。这短短的一句话带给我自信，也给予了我永不言败的动力，成了我最爱听的一句话。
如果没有这句话，我就不会一下子信心倍增，就不会一下子充满了力量，就不会鼓起勇气去战胜困难，就不会得到剪纸比赛“一等奖”。
那天，学校举行了“我们与梦想同行”剪纸比赛，大家都知道，这个剪纸比赛绝对不简单，不仅要画的漂亮，还必须刻得精准。大家都渴望得到精美的礼品，我也不例外。
下午比赛开始了，我拿着纸，沉思了一会儿：这次剪纸比赛的题目是《快乐假日》，该如何画呢？要不我刻画一个吹泡泡的小女孩吧！说干就干，我低下头开始了我的绘画创作：首先在纸上画出了一个女孩的结构图，然后用记号笔再次勾描，我手中的笔好似一支神笔，不一会儿，一个惟妙惟肖的女孩便跃然纸上。下一步轮到刻啦！我一手拿着剪刀，一手拿着纸，小心翼翼地剪着，不敢多眨几下眼睛，生怕剪断了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壶不开提哪壶”突然手一划。“唉！划破了！怎么这么难啊！唉······唉”我心灰意冷地说道。突然背后传来一个银铃儿般清脆的声音：“石玉洁，只要你仔细、认真，老师相信你，你就一定可以刻出美丽的人物！”我抬头一看，原来是老师。这句话让我信心倍增，说：“嗯，我一定能行！”老师摸着我的头笑了。于是，我又开始创作了，不一会儿，小燕子“飞”了,小姑娘活了。
“只要你仔细、认真，就一定可以刻出美丽的人物。”这句话给了我信心，去克服阻挡我的困难。
四年级的作文 篇2
我的理想是长大后能当数学家。
为什么我想当数学家呢？因为我天生就在数字这一方面有很大天赋，而且我对数学也很感兴趣，每次碰到数学题我都很好奇。
上二年级时，我就去别人家借了高年级的数学书，并认真学、看，每次看到数学书我都会立刻扑过去，过好半天才从书堆里爬出来。
我在数学这方面也付出了很大努力，爸爸给我在省城报了高斯数学班，每次放假，爸爸就会带我去那儿补补课，有时有空闲时间，又正好有课我相关的课座，星期天也会去。现在，我出的题，有时候爸爸妈妈都答不出来。
有一天，爸爸从朋友那里借来了一套初中的数学书，我从下午一直看到了晚上，爸爸见了，喊到：“都几点了！还不睡觉？”爸爸出去了一会儿，回来的时候见我还在看，气得无话可说，直接把我的书抢走了，把我逼进被窝。我心里小声嘀咕：哼！我也是在学习嘛！下次信不信我看个废寝忘食！
一般书在我脑海里一会儿就忘了，可数学题怎么也忘不了，我在床上，翻来覆去，一直到十二点左右才睡着。
我长大当上数学家后，一定要为国争光，多为社会做出贡献。我一定会坚持不懈，努力地实现我的梦想。
四年级的作文 篇3
清晨，轻柔的.阳光洒进窗台，我把窗户轻轻推开，一阵凉风迎面扑来，我不禁想：“难道秋天已经来了吗？”
秋天在哪里？在那调皮的叶子上。瞧，那原本翠绿的枫叶不知是听了谁的赞美，害羞的涨红了小脸。一旁那原本枝繁叶茂的大树，有的也按耐不住了，争先恐后的飘落到大地妈妈的怀抱。还有那喜新厌旧的银杏姑娘也开始着急了，一个个迫不及待的脱去绿色的外衣，换上金色的舞裙。
秋天在哪里？在那凉爽的秋风里。秋风不似春风的温暖，没有夏风的炎热，更没有冬风的刺骨。秋风是神奇的风。它轻轻一拂，树叶宝宝们便知道是时候要和树妈妈说再见了。它轻轻一吹，大地妈妈就明白了是时候要通知她的孩子们换新装了。
秋天在哪里？在那宁静的秋雨中。春雨细腻而温柔，秋雨则宁静而典雅。秋风把秋雨轻轻吹到人们身上，带走了夏日的炎热，邮来了秋天的凉爽和丰收的喜悦。
秋天在叶子上，在秋风里，在秋雨中。初秋，真美！
四年级的作文 篇4
在未来，中国制造了一种神奇的教室，突破了科技的最新领域。
在这个教室里，有一块特别的黑板，叫“意念黑板”。只要老师心里想板书什么、板书在什么位置，“意念黑板”马上就能感应到，显现在了黑板上。
这边，学生们在课桌上空点来点去，他们在干什么呢？原来那是一种“新科技隐形悬浮课本”每个人的课本只有自己才能看得见。
学生用的笔是一种能让写字速度提升到原来的五十倍并且写的更漂亮的笔。这种笔还具备很多功能：第一层笔盖打开里面是钢笔，第二层笔盖打开里面是消字笔，第三层是复写笔，第四层是铅笔，笔的最后一层是橡皮，同学们上学只需要拿一只笔就可以了。
在学生课桌的桌面上有一个盖着盖子的洞，打开盖一看，才知道那是一个“无底垃圾筒”，只需按一个清除按钮，被同学们扔进去的废纸、废物顷刻间就会消失的无影无踪。
这未来的神奇教室有好多神奇的地方，说也说不尽，有机会你可以自己去慢慢观察、慢慢体味。
四年级的作文 篇5
今年暑假，爸爸带我回湖北探亲，离开酒店的时候，我顺手拿了火柴盒，装在了兜里。
我们找到了卧铺位置，摆出水果和零食。这时，我拿出兜里的火柴盒，想把玩一下，被爸爸看到了，爸爸立即将火柴盒缴了过去。
我觉得有点委屈，只见他推开火柴盒，取出火柴棒，将火柴头一个一个的掰在纸巾上，然后将火柴棒折断。接下来，看到爸爸将火柴盒侧面的摩擦面撕了下来，撕成粉碎，然后用另一张纸巾包裹住。看到爸爸那么做，我好奇的问：“爸爸，为什么要这样做啊？”爸爸不理会我。
处理完毕，爸爸将火柴头和火柴摩擦面淋湿，丢在厕所冲走了，将折断的火柴棒淋湿，丢在了垃圾桶。
我更加不解了，不停的问爸爸，爸爸反而问我：“你思考一下吧，我为什么这样处理？”我摇了摇头，还是不明白。
回到卧铺位，坐了下来，爸爸开始给我讲解了：“火柴属于易燃物品，是禁止带上火车的，你不懂事，将它带上了火车，那是很危险的，容易引起火灾。在火车车厢，一旦引起火灾，后果将不堪设想。前一段时间，天津的火灾大爆炸，人员伤亡惨重。我们要吸取教训，将危险消灭在萌芽状态。”
我接着问：“那为什么不直接丢到垃圾桶呢？那么麻烦。”爸爸接着说：“如果将整盒火柴丢在垃圾桶，可能有其他的小朋友，由于好奇捡起来玩，还是会有危险的。所以，我将火柴分开的销毁掉，将危险降到零。你要好好学习安全知识啊。”
听爸爸讲完，我不禁冒出一身冷汗，原来小小的火柴盒，带上火车后有那么大的安全隐患啊，我要好好的反思，认真地学习安全知识，做一个懂事的好孩子。
四年级的作文 篇6
冬姐姐高兴地离开了我们的校园，穿着彩色裙子的春姑娘又迈着轻盈的步伐走来了，还带来了五彩颜料，准备在我们校园大显身手。
早晨，我一到校门口就看到了春姑娘的杰作。你们看！她给广场四周的小草和灌木丛刷上了青绿和翠绿的颜料，仔细一闻，还带着点清香呢！真令人心旷神怡！我来到教室外的走廊，往下看时，又找到了春姑娘的足迹。此时的香樟树大哥哥已经换上了一套“迷彩服”，而下面的月季花妹妹已经把手从脸上挪开了一点，只是，她太害羞了，不愿意把脸全部露出来。春姑娘又和操场上的迎春花姐姐聊起了天，还送了她一瓶香水和一瓶化妆水，这样我们整个操场边都是金灿灿、香喷喷的！
春姑娘骄傲极了，一回去就向同伴们炫耀：“看，我做得多好啊！孩子们最喜爱我了，东栅小学就是我最为骄傲的作品了！怎么样，我厉害吧！”
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