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难忘一件事作文

时间:2024-03-14 14:30:56 事件作文 我要投稿

难忘一件事作文(必备)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的难忘一件事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘一件事作文(必备)

难忘一件事作文 篇1

  这真是个坏天气,天空灰蒙蒙的,天气异常闷热,花草树木都耷拉着脑袋,显得垂头丧气,毫无生机。天上没有一只鸟,也许都已经在巢里了吧,云朵层层堆积着,似乎要压下来,看到这些,我便知道要下雨了,于是背着书包迅速往家跑。

  总算跑到家了,我一边喘气,一边打开书包翻找拿钥匙,伸手摸了摸书包,咦?怎么没有?我把书包每个口袋都拉开来仔细翻找,钥匙却依旧毫无踪迹,最后我把书包整个倒着提溜起来,把书包里的所有东西都倒了出来,却连钥匙的半点影子都没有看到,准是落家里了。

  我叹了口气,无奈地望着门,手机也没有带,没法向妈妈说明这件事,只能在这儿干等了。这可不行,我还有作业没写完。我急得像热锅上的蚂蚁,不断挠着头,跺着脚团团转,脑子里一片空白,“到底该怎么办呀?”我唉呀地叫着,10分钟过去了,15分钟过去了,20分钟过去了。事情依旧没解决,也不见任何一个人回来。我的心里如同装着一只兔子,“砰砰”直跳。我已经浪费了20分钟,可不能再浪费时间了。虽然急得要死,但我的理智告诉我着急解决不了任何事,于是我坐在了一旁的楼梯上,渐渐冷静下来,继而沉着地转动着我的脑袋。

  忽然,一个想法从我脑中浮现:小区里还住着我的.同学,我可以去同学家写作业,再向他借电话打给妈妈,让她来接我。我顶着雨来到同学家,与他讲述了原因,他便让我进屋写作业,我用他的手机打了电话,妈妈表扬我很机智并说下班回来接我。晚上,我写完了作业,不舍地与同学告别,和妈妈一起回家了。

  这真是与众不同的一天,这真是一段难忘的经历,因为它让我明白了一个道理:着急解决不了问题,一定要保持沉着冷静。

难忘一件事作文 篇2

  今天,我怀着紧张和快乐的心情到开平去考级。凌晨四点多钟快五点的时候,我因为睡不着,就醒了。起床开灯看了看表,原来还只是快到五点钟。我忽然想起今天要去开平考级。所以,我就只好去厨房做了碗虾子面吃。吃完面后,我就开始发愁了,接下来干什么呢?这个问题我起码想了半个小时。岂知,现在已经是七点多了,我便马上去刷牙洗脸换衣服,觉得又饿了,便匆匆地又去厨房做了碗面。狼吞虎咽地吃完面后,我就又匆匆地乘车去老师家集合了。

  一去到老师家里,我先打开钢琴盖,不管怎么样,都还是先练一会儿钢琴再说。练了半个小时左右吧,那个小的姐姐先到了老师家。我和那个姐姐就轮流练了一会儿琴。虽然那个姐姐不去考级,但是她学的曲子比我学的还多呢。就这样练到了十点,那个和我一样要去考级的大一点的那个姐姐也到了。他们先通知老师,叫我们下去乘车去开平。下去了以后,老师却又说:“还是先去那个琴行吧,那个报名表格还有一些没有填完呢。”

  到了那个琴行,老师进去了,我们就在车子里闲聊。先是讲你学钢琴学了多久,然后讲我学了多久的话题。不知道聊了多久,老师从琴行里出来了。她就对那个大姐姐的妈妈(她的妈妈是开车的)讲:“好了,现在我们就出发去开平吧!”

  在路上,我和两个姐姐一边聊天解闷,一边望一望窗外,看是不是到开平了。过了一个多小时,我们就到了开平的加一艺术培训学校。这就是我们考级的地方。我们进去以后一看,只见有许许多多的小房子排成一排,都关着门,门上有一个玻璃窗,里面都放着一架钢琴、一架古筝或吉他,还有小凳子(钢琴凳)和空调。还有一些大房子,那些分别是考级考钢琴的、跳舞的和考弹古筝的地方。老师先让我们去考级的大房子里试一试钢琴好不好弹。我弹完以后,觉得没什么大碍,便自己找了个练习钢琴的小房子练习起来。

  到了中午一点多钟,我们去对面的西餐厅里吃饭。点完菜就上菜了。有意大利粉、扬州炒饭、椰子焗饭……我们一看见有吃的了,便狼吞虎咽地吃了起来。(当时是中午一点多钟,我们都饿坏了)吃饱后,抹抹嘴,便跑去练琴了。

  下午三点的'时候,开始考级了。因为我排在第一位,所以我看起来显得很紧张。先是考小提琴,然后就到我们考钢琴的了。我走进去,向评委敬了个礼,便开始弹琴了。

  不知我是紧张,还是害怕,开始的时候,我差点就弹错了,也差点儿就弹漏了音。还好我立刻调整状态,这才过了关。弹完以后,我再向评委敬个礼,拿到准考证给老师后,就出去了。他们那些还没有考级的学生便问我:“你怎样考的呀?”我便讲:“就是一首歌一首歌地弹下去呗。”他们又问:“我们不是问你怎样弹的,是问你你害怕吗?”“刚开始时有一点,但我弹到一半就不害怕了,心情也会越来越放松。”我讲。老师说:“好了,不要在这聊天了,等那个大姐姐弹完后,我们就要回家了啊。”听了这句话,我便出去了。

  那个大姐姐弹完了,老师现在却又说:“老师们说了先照完合照再回家哇,再等等吧。对了,还有,老师等一下还要去一下新会拿东西,或者先让那个大姐姐的妈妈先送老师去新会,再让她回来接你们吧。从新会到恩平要坐两个多小时车呢。”“那好吧。”我们讲。心里却想:哇,那该要等多久啊?那些考八级的可是要弹很久的!我们要等很久的!但很快,我们都把心事抛开,在那儿闲聊,都是谁可能考得上级,谁有可能考不上级的话题。

  也不知道等了多久,那些考三级的、四级的、五级的、七级的和八级的学生终于考完了。我们便到门口去照合照。我们都按从矮到高的顺序站到自己的位置上,开始照相。我们都以为只有一架照相机,结果呢,有的拿着数码相机,有的老师拿着手机,还有的老师的相机架着三脚架,甚至有的老师(评委)还拿着mp4。我们的腿都站麻了,就连脸都笑得僵掉了。

  照完相后,我们都以为可以回家去吃饭了。结果,老师又说:“恩平来的小朋友和大朋友们都再来这里跟老师们合几张影吧!”恩平来考级的学生和小朋友(有的还是幼儿园的)都集体晕倒,只好又再次按从矮到高的顺序和位置站成一排,又再像木头人一样微笑地站在加一艺术培训学校的大门前照相……

  今天真是令人开心的一天!

难忘一件事作文 篇3

  每当妈妈让我去买东西,把钱递给我的时候,找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱,一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看,酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的,可现在却没买上,我真丧气,闷闷不乐地往家走。路上,我觉得天实在是太热了。这时,我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷,我索性跑了过去,用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里,妈妈春我手里的空瓶子,就向我要那一角钱。这下可糟啦,怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些,不买冰糕呢。我典是后悔极了,可又不欣向妈妈说实话,只好扯谎说:“回来时,我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎,说话吞吞吐吐,结结巴巴的,脸也变得通红。妈妈看我这个样子,心里也就有了底。

  她好象知道了真情似的,用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧,只要录于承认,敢说实话,就还是好孩子,要是不说实话,妈妈可就再也不喜欢你了。”这时,我再也忍不住了,泪水落在衣襟上,“呜呜”地哭出了声,羞渐地说:“妈妈,您别生气,钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误,一边帮我擦去泪水,,一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般,四年里,因为它使我懂得了,但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多,却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词,前面已经讲过,这里不再重述。

  通过以上分析,就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求,为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题,就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较,分析它们的相同点和不同点,进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题,一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。

  《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目,是要求同学们写一篇“老师99的文章,要写自己的“第一个”“老师,,。 第二个题目,也是要求同学们写一篇关于老师的文章,要写自己的“老师,990 第三个题目,还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师,990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一,写作对象都是要求写“老师”的,是一篇记人的`文章。第二,每个题目都限制写“我的”老师,不能写别人的老师。

  找出几个作文题目的不同点 第一个题目,要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目,对于写什么样的老师没有要求,所以选材的范围比较宽。 第三个题目,要求写自己的“语文”老师,不能写“班主任”,也不能写“算术老师”或“体育老师,n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》,这个文题不同于其它两题的地方,就在于他要求写“第一个”。一般可以理解

难忘一件事作文 篇4

  上一周,我整个一星期都郁郁寡欢,那次落选让我伤心欲“绝”。事情发生在上周二。那天的晨会课,班主任提出了我近期最为关注的事情——班长的候选事宜。当老师问起“谁想去竞选?”我毫不犹豫地举起了手。接着是激动人心的投票,对于与我一起竞选的另外两位同学,我认为我的胜出没什么问题。可我高估自己了,我输了,她赢了。我十分钟沉默。呆呆地坐着,静静地想着,苦苦地忍着。

  接下来,那班长候选的`板报、广播,一次又一次地刺痛着我的心。我没和妈妈说,将自己的不愉快传给妈妈,有什么用呢?可我最终还是未忍住,当说起一周的伤心之事,我流泪了。一说到“班长”,我更是一发不可收拾,越哭越厉害。“怎么了?”妈妈担心地望着我,“妈妈。我,我。妈妈!”我的话卡在喉咙口,说不出来,也咽不下去。一狠心,我一口气说完了着句话:“我没选上班长,我失败了!”然后,我扑在妈妈怀里号啕大哭,一句话也说不出来了。

  妈妈的安慰话说了一句又一句,我的泪流了一串又一串。对于如此的“痛苦流涕”,还有另一个原因,教师节那天与语文刘老师接触,她让我一定要去竞选班长,无独有偶,后又碰上了以前的数学老师吴老师,她居然也让我去竞聘班长。一时间,本对此事无所谓的我,也将这事看成“重中之重”。是啊,我怎能辜负老师的期望?

  可是,事情并未因此而结束。昨天的体育课,我猛然瞥见了她手臂上别着的“班长标志”。我捂住嘴巴,小跑到了一个僻静的台阶上坐下,那“三条杠”煎熬着我的心,“金豆豆”啪嗒啪嗒往下掉,停不了也止不住,我突然觉得自己就像一朵小花,外表很美丽,而内心很脆弱,经不起风吹雨打。说到这儿,我想事情应该结束了。我想对自己说:“坚强点,区区小事,何足挂齿。勇敢地跨过这个槛儿!”你可以改一下事

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