（精选）三年级的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
一天下午放学，我背着书包，兴高采烈地往家走。走到半路上，正准备过马路时，忽然看到一个拿着冰糖葫芦的老爷爷吆喝着：“卖好吃的冰糖葫芦了，卖好吃的冰糖葫芦了，十元两串。”
我见了，禁不住停下脚步，馋的口水都要流出来了。心想：这不是我最喜欢吃的冰糖葫芦吗？前几天我还为吃不到一串冰糖葫芦而发愁呢，这真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫啊。此时我的心里一直有个声音在说：“我要吃冰糖葫芦！我要吃冰糖葫芦。”
我用手摸了摸口袋。掏出身上所有的`钱，我数了数手中的钱只有四元五角钱。“这也不够呀，如果我回家拿，老爷爷有可能已经不在这里了。”我心想：“对呀，我可以问老爷爷，能不能便宜卖给我。”于是，我厚着脸皮问老爷爷：“老爷爷，能不能便宜一点？老爷爷似乎看出了我的心思。笑呵呵地问：“小朋友，你带了多少钱？”我红着脸不好意思的说：“我只带了四元五角钱。”老爷爷很爽快答应了。递给我了一串红彤彤的冰糖葫芦。
冰糖葫芦由五个不大不小的山楂组成。它们红彤彤的，像五个会发光的小灯笼，真好看啊！在它的“小身体”里还有几粒小芝麻似的东西，我光看它的外表就已经垂涎欲滴了。我开始品尝了，舔了一口玻璃似的冰糖，嗯，甜滋滋的，我又咬了一小口山楂，酸酸甜甜的，真好吃！
不到十分钟，一串美味的冰糖葫芦便在我的肚子里安家了。
三年级的作文 篇2
“叮铃铃——”呀！上课了，这节课是数学课。大家匆匆忙忙的挤进教室，飞快地从书包里拿出数学书，调整坐姿，准备上课。
突然，一道灰色的闪电出现在教室门口，我们定睛一看，哎，怎么是语文老师呢？这节课不是数学课吗？大家疑惑极了，小声的.议论起来。我用手挠了挠头，觉得很奇怪。
“陈老师现在在医院。”胡老师说道。“啊？”我们像没听清楚似的，异口同声地问了出来。我们有点儿担心陈老师，锁着眉头，急切的等着胡老师回答。“陈老师打完吊针就回来。”“呼。”我们松了一口气，眉头舒展开来。
“先做《能力》的38，39面吧。”我们开始做作业。过了一会儿，胡老师神秘兮兮地问我们：“一个好消息和一个坏消息，你们想先听哪个？”“好消息！”“坏消息！”大家一个说好消息，一个说坏消息，班里又热闹了起来。最终，我们决定先听坏消息。
“坏消息就是——昨天电脑全坏了！”“啊。”我们犹如五雷轰顶，这可是一周才有一节的电脑课啊！没了，没了！美好的幻想破灭了，我们离电脑课只差一点点了！肖伊程说道：“一定是昨天雷给劈的！”
“那好消息呢？”我们失望极了。“好消息就是——你们可以做两节课的作业！”“啊？这是什么好消息！”我们听完后，绝望了，电脑电脑飞了！唉！
现实啊，你来的这么快干啥？让我再幻想一下啊！
三年级的作文 篇3
我是一个爱劳动的女孩，我喜欢做家务。在做过的所有家务活中，让我印象最深的就是“洗袜子”。
那天是周六，我上完作文课，回到家就脱掉脏兮兮的袜子。突然我意识到一直以来家里的衣服都是妈妈洗的。妈妈这几天加班，她一定很辛苦！我这么大了，是不是也可以替妈妈分担一点辛苦呢？我应该分担一点家务！我决定尝试去亲自洗洗自己这双脏袜子。
说干就干！我来到阳台拿好洗衣手套戴上后，就径直走进了洗衣房。我学着妈妈平时洗衣服的样子，首先接好了一盆子水。我把盆子平放到地面后，再把袜子放进去。等袜子泡得湿淋淋后，再拿出来拧干。接着，肥皂就该出场了。不过肥皂一点也不听话，拿在手里像一条小鱼一样滑到了脸盆中！这时，我心里默念了几句：“肥皂啊，妈妈很辛苦了，你就乖乖让我把袜子洗干净吧！”突然肥皂在我手中显得特别听话了。我用它擦了擦袜子，又使劲地搓了搓，此时盆子里生出了无数的泡泡，大泡泡生小泡泡……突然有几滴水溅到了我的`额头上又掉到了盆里，就好象妈妈额头上的汗滴！那一刻我一下子体会到了妈妈的辛苦！终于，我把这脏兮兮的袜子搓干净了。我拿起这袜子又冲洗了两遍，等确信袜子真的干净后，我小心翼翼地把袜子晾在了衣架上！看着干净的袜子，心里像吃了蜜一样甜！
那天，我学会了洗袜子，也体会了妈妈的辛苦！
三年级的作文 篇4
如果你问我最想得到什么？那我一定会毫不犹豫地回答:“我最想得到妈妈的夸奖。”是的，这十几年来，妈妈从来没有表扬过我。
妈妈对我很严格，无论是在生活上还是在学习上。就算我考了再好的成绩得意洋洋地回到家，妈妈还是不苟言笑，眉头深锁，用冷冰冰的口气对我说:“这次有很多地方都不该错，真是太差劲了。”在生活中，妈妈总是不停地让我做这做那，是我不得不学会做家务，学会独立。
有一次，我在美术比赛中获得了优秀奖，老师练练表扬我说：“太棒了！”当时我美得都冒泡了，乐滋滋地想着:这次我得了奖，妈妈总该表扬我了，连老师都鼓励我了呢！我脚底下踩着浮云似的兴高采烈地跑回家，大叫大嚷道：“妈妈，妈妈！我在美术比赛里获了优秀奖，你看这幅画！”妈妈把画拿在手里，表情僵硬，左右端详着。从妈妈的表情上可以看出，她认为这幅画很糟。我的兴奋感逐渐下降，头低得越来越深。也不知过了多久，妈妈终于说话了：“你画的是什么东西，乱七八糟的，真不知道评委是怎么评出来你这幅画得奖的。”我画得这么好，您怎么可以这样说呢？我的心顿时凉了半截，像被寒风吹过似的。
我不明白，我不理解。人人都说母爱是伟大的，是无私的，她是令天下所有人感动的，她愿意为孩子付出一切。但是我的母亲为什么对我没有一丝疼爱，反而我做得很好的事却来责骂我，这是为什么？
直到一天夜里，我偶然听到了父母亲的对话。
父亲问：“你最近好像很疲劳，整日不眠的。”
“没关系，这点小事算什么？”母亲笑着答。
“我知道，还不是因为吗、我们家这孩子啊。你用心良苦地培养她，让她不骄傲自大。但是女儿不理解你。”父亲叹息着。
什么？一瞬间，我都明白了。我鼻子一酸跑回房间。对面传来父母亲的谈话声。
母亲是如此饱受委屈，不惜一切栽培我，而我却在暗地里与她做对，我真是太坏了。
世上的爱分为两种，一种是无知的爱，娇纵儿女，还有一种就是有原则的'爱，更无私的爱。我的母亲对我就是这种爱。
从此，我坚持把每件事都做到最完美。努力地朝自己期望的方向跑去。我还时刻提醒自己，不要因为现在取得小小的成绩而感到骄傲，为了妈妈对我的期望，我也必须要成为一个有用的人。
三年级的作文 篇5
今天，爸爸带我到天佑城玩，我高兴极了!
到了天佑城，一看，人多得像一片海洋，像一群蚂蚁见到食物似的往里面涌。
爸爸先带我去购物，在购物的时候，还不停地提醒我：“人多，跟紧点，别走散了。买东西时一定要看清日期，如果吃过期的食物，会生病的`，懂吗?”我高兴地说：“我懂了，爸爸。”
我们买了一些水果.日用品和零食。然后爸爸带我去溜冰.
我以为溜冰是很容易的事，没想到一进场，就摔了个四脚朝天，引得爸爸哈哈大笑，我心里很不服气，暗下决心：“我一定会学会的”!爸爸扶着我的手慢慢地滑，先把左脚伸到后面，右脚再使劲向后一撑，就向前滑动起来。慢慢地我不用爸爸扶了。
我学着大哥哥大姐姐们一会儿左一会儿右的溜，感到很好。但是，好戏不久，我在转弯的时候，一不小心摔了一跤，手都摔红了，我的眼泪都怏我“跑”出来了。这时，一位大哥哥溜了过来，把我扶起，我连忙说：“大哥哥，谢谢你!”大哥哥微笑着：“不用客气，大家都要互相帮助的嘛。”我继续滑下去，慢慢的我滑得越来越好!
今天我过得真开心!
三年级的作文 篇6
今天为大家介绍我的奇遇——一个“四不像”的小虫虫，相信你们都不认识它！
一个晴朗的早晨，我和哥哥玩水时发现了一个奇怪的`小虫子：它的头像蚂蚁，脚多得像蜘蛛，背上的壳硬得像甲虫，颜色像一小团狗屎，它不动弹，或不在叶子上，你绝对发现不了它，简直就像拥有隐身术的“忍者”！
出乎意料的是：我把它放在手上，它淡定的、从容不迫的在手心上爬来爬去；我把它放在玩具小帆船上，置入水中，开足马力，它牢牢地抓住木杆，纹丝不动；它能游泳，还能飞翔！真不愧是“海陆空三栖大将军”！
我和哥哥饶有兴致的观察它半天，最后看着它从从容容、头也不回地踱回草丛中。我太佩服它了，所以给它起了一个大名鼎鼎的江湖称号“打不死的小强”！以后我要像它一样拥有超强的生命力。
小朋友们，你见过这样的昆虫吗？知道它的名字吗？如果你知道关于它的信息，请记得在微信中@me!
三年级的作文 篇7
数学，这个奇妙而神奇的的字眼，充满多少哲理。今天，老师布置的思考题更让我充分明白了探索的快乐，题目是这样的：
一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方形，这时表面积比原来增加56平方厘米。求原来长方形的体积是多少立方厘米？
初看题目，只觉得头绪乱糟糟的。我静下心来，又看了一遍题目，这回题目似乎很好做，用56平方厘米减去增加的四个面，求到最大正方形的面积，不就行了吗。正准备这样做时，我看了看图，发现大正方形和小长方形（增加的）并无等量关系。看来，我的思路是错的。那么，该如何解答呢？我开始寻找途中的等量关系。哦！增加的并非5个平面，而仅仅是4个小长方形。因为最上面的正方形就是从长方体顶部平移上去的。哦！也就是说，54平方厘米就是增加的4个小长方形面积，那么没个小长方形的.面积是54÷4=14（平方厘米）。知道了小长方形的面积，该怎么求正方体的棱长呢？对，用14÷2=7（厘米）就是正方体的棱长。由此求出长方体的长就是7厘米，宽为7厘米，高则为7－2=5（厘米），体积为7×7×5=245（立方厘米）。理清头绪后，我在数学数上写下这么几道算式：
54÷4=14（平方厘米）
14÷2=7（厘米）
7－2=5（厘米）
7×7×5=245（平方厘米）
答：原来长方形的体积是245立方厘米。
写完了题目，我忽然明白，数学，一个奇妙的字眼，它蕴含的哲理就是：用心去探索，去思考！
三年级的作文 篇8
我的宝贝是我的新球鞋，那是上个星期天，妈妈心血来潮带我到鞋店去买的，因为我的球鞋已经“开口笑”了！
一进门，我的“千里眼”就相中一双金光闪闪的球鞋。老板看我目不转睛的盯着那双鞋，就介绍说：“这是美国进口的，防水防滑，很适合你穿，一定很帅气。”话还没说完，我和妈妈就异口同声地说：“就这双。”
老板说：“总共是三百元。”妈妈立刻说：“天呀！竟然这么贵，要不，换一双便宜的吧。”“不要换，我喜欢这一双。”我用哀求的眼神看着妈妈，“要不然，那我用一年的零用钱来抵消？”妈妈说：“好吧，那就一言为定喔！”于是，妈妈就买了这双昂贵的球鞋给我，我雀跃的`立刻把这双宝贝球鞋抱在怀里。
回到家后，我迫不及待的穿上它，结果不但跑步变快，并且还让我变得更帅气。隔天，我穿这新球鞋去上学，同学们看着我轻盈的脚步，都露出羡慕的眼神。“怎、怎么可能换一双鞋子就比我还帅！”大帅哥丁丁更是目瞪口呆。我得意洋洋地说：“这是我的新宝贝，酷吧！”大家一直围着我问：“在哪里买的？”这双心爱的球鞋，使我成为那天最受瞩目的焦点。
我觉得我好幸福，拥有一双那么好的宝贝球鞋，下雨天也不怕脚丫子湿掉了。这是我用一年的零用钱换来的，我一定要好好爱惜它。
三年级的作文 篇9
今天，妈妈一早就出去把钱给我让我带弟弟中午出去吃，可我却不听，就反着干，反而还要自己做。
我在想该做什么呢？突然，弟弟说想吃薯条，刚好看了一本书，书上有具体做法，这真是书有黄金屋。
话不多说开始做了。开始第一步，先找一个土豆。第二步把皮削掉要用削皮刀（改为：第二步削皮，拿着削皮刀沿着土豆长相造型逆时针旋转削皮）。第三步把不平的土豆切成平行四边形，第四步把土豆的平行四边形从侧面把它平均切三层。第五步把那三片一直切了很多条，像一条条小虫子一样。第六步把火打开把油倒入，让油放多一点，因为不多一点不能把土豆条全部没过，不全没过就熟不了。最后把土豆条放进油里炸。土豆条在油里跑，好像热锅里的蚂蚁，想跑也没门。（教你一招，文章具体好方法，“步步为营”法，活动制作分步，步骤分清，一步一步写清楚）
我给炸好发现胡了两个，其他的.刚好熟了。
我又炸了一次，吸取上次教训。这次我拿小火炸，虽然慢了一点，但是这一次比上一次好吃又脆，后来我加了一点调料进去。
弟弟吃了赞不绝口，说：“哥哥，你做的真好吃。”我不好意思：“哪有，只是……”弟弟说的让我好开心。
三年级的作文 篇10
我知道面试的问题一定与我的申请有关，他们要我描述一次我所克服的困难。因为我已经年满18周岁，再也不受儿童福利机构的监管了。我在给《纽约时报》写申请的时候，毫无保留地写到自己无家可归。
在面试中，我说了更多申请上没有写到的情况。我告诉那些作家、编辑以及西装革履的人，告诉他们有关我父母的情况，告诉他们我妈妈卖感恩节火鸡，告诉他们我靠朋友的救济生存，在楼梯间睡觉，还告诉他们有时候我会挨饿……屋子里变得静悄悄的，一位打着红色领带、戴着眼镜的'男士将身体向前微倾，打破了沉默。
莉斯，还有其他的情况想告诉我们吗？他问道。
我呆住了。很显然我应该说一些让人印象深刻且有思想、有深度的事情，那样可以让他们觉得我获得这份奖学金是实至名归的。
嗯，我需要奖学金，我真的很需要。这是我想到的第一件事。听到这句话，每个人都笑了。如果我能想到一件听起来更复杂、让人印象更深刻的事，我一定会说的，但是这是我脑子里唯一的一件事，我的真心话。
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文01-16
(经典)三年级的作文01-13
三年级的作文12-11
三年级作文【精选】04-21
三年级作文[精选]08-26
（经典）三年级的作文06-11
三年级的作文10-20
三年级作文（精选）05-31
【精选】三年级的作文04-06
三年级作文(精选)04-26