三年级的作文精选【4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
今天，老师走进教室笑眯眯地对我们说：“我们脸上有什么？”我觉得这个问题很幼稚，大声说：当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴……
但老师说我们脸上有“高山”、“湖泊”和“平地”。顿时我百思不得其解。老师好像看出我们的心思，要求我们同桌相互观察对方的脸。我仔细地看了看他的脸，突然明白了：老师说的“高山”
是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是脸蛋……我马上举手回答了。老师说：你真棒！全对了。
这时老师又要我们量一量同桌“高山”的长、宽、高。我的高山长4、1厘米，宽3、5厘米，高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”还挺结实的。“高山”的下面有两个“山洞”。把手指伸到山洞口，感觉里面有热气蹿出来，“山洞”里长了许多“野草”，它们能够阻挡灰尘进入里面。如果感冒了，“山洞”里就有“岩浆”流出。
“湖泊”就是我们的眼睛。白色的是清澈的湖水，里面还有一座微微带黄的小岛。当我们伤心时，湖里就会发大水并且不停地冲刷着下面的“平地”，有时想止都止不住。当我们高兴的时候，“湖泊”变成了月牙形，漂亮极了！
“平地”就是我们的.脸蛋。上面长着许多小草，每棵小草下面有一个小孔。天气炎热时，小孔里就会有小水珠渗出来。
大家把嘴巴说成是“无底洞”，他深不可测。每天有成千上万的食物放进去，它总会扯开大口袋收着，好像永远装不满。
今天才感觉到人的脸这么有意思，脸上有这么丰富的“地形”。
三年级的作文 篇2
寒假里，我读了《奥运精神》这本书，看完后，我不仅从中学到了许多关于奥运方面的知识，更让我学会了如何运用奥运精神来对待我们的学习和生活，真是受益匪浅!我想：奥运健儿们成功的秘诀在于勤奋，我们应该好好向他们学习。
一提起奥林匹克运动，我们往往就会首先想到奥运会。四年一度的奥运会是奥林匹克运动中最重要的活动，是全世界人民和平、团结、进步和奋发向上精神的一种象征。看到奥运选手们在赛场上矫健的身影，特别是看到他们为国争光，夺取金牌的时刻，我非常羡慕，也期待自己长大后能像他们那样，取得令人骄傲的成绩，取得令人瞩目的成功。
试想奥运选手们为何能够取得成功呢?我认为勤奋是开启成功的金钥匙。为什么这么说呢?因为“勤奋是成功的基础”，记得大发明家爱迪生曾说过：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这里的汗水指的就是“勤奋”。
就拿我国乒乓球队队员邓亚萍阿姨来说吧，她曾先后获得过四枚奥运会金牌，这是多么不容易啊!邓亚萍阿姨的成功，完全依靠了她自己的勤奋努力，无论严寒酷暑，她都夜以继日地刻苦训练。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”辉煌成绩的`背后，需要付出比别人多出十倍甚至百倍的努力，邓亚萍阿姨舍得付出，所以她最终取得了成功。这也告诉我们一个道理：只要能够勤奋学习、刻苦磨练，再宏伟的目标也一样能够实现。
我有个表姐，她叫施雨帆，在洲泉镇中心小学读六年级。她年年被评为三好学生和优秀学生干部，连续几年被评为南湖晚报优秀小记者，是校级“风云人物”，也是洲泉小学的骄傲，她为洲泉小学带来的荣誉数不胜数，最近还获得了“知荣知耻”读后感全国作文竞赛二等奖呢!我表姐的学习成绩在年级组里一向名列前茅，这与她的勤奋学习分不开的。她上课专心听讲，认真做笔记，不懂的地方问老师;下课后也不放松学习，抓紧时间复习，尽快把课堂上学到的知识进行消化。她很爱看课外书，这对于提高她的写作水平很有帮助。从中，我也发现了表姐取得好成绩的秘诀——勤奋。
同学们，为了实现我们的理想和志向，我们就一定要勤奋，因为在通往成功的道路上没有任何捷径，只有脚踏实地，一步一个脚印，勤奋努力，舍得付出，我们才能获得成功!
三年级的作文 篇3
上周五我们班上了一节“特别的课”，让学生当“老师”。
首先是刘殷梓诺，她站在讲台后，一副不知所措的样子，老师打开了“三节三爱”课件。她一边读课件，一边提问题：“三节三爱”就是节水、节电、节粮，爱学习，爱劳动，爱祖国……最后，老师问了她“获奖”感言，她回答：“当老师太难了!”
谁知，下一个老师喊的却是我，我死活不去，才打消了老师的念头。王楚瑶却在一旁幸灾乐祸，老师下一个就喊了她，她二话不说，直接钻到了桌子下面，被我给取笑成了一只“缩头乌龟”。
下一位是王宥瑄，她并没有刘殷梓诺紧张，因此，也稍微讲得快些。她提的问题不是课件里的'，更难一些，所以更生动一些。
陈祈祈也想过把瘾，当了回“老师”，他虽然勇气可嘉，可却读错了好几个字，让我们大笑不止，但老师还是表扬了他，因为他至少上去了，而我们在下面不敢上去。
特别的一节课，除了学到知识，还有老师的辛苦，以后可要尊重老师，不给老师增加负担啊!
三年级的作文 篇4
每一个人的心中都有一个属于自己的时代，而我的心中有一个“蒸汽时代”，你们无法体会对我对蒸汽机的热爱，有时，我会想到：假如我有一台这样的蒸汽机就好了，接下来，就让我带你们一起走进我的“蒸汽时代”！
在我的想象里，一切，所有的东西都是用蒸汽来启动的，而我，就是这个时代的发明家，这里的一切都是由我来创造的，而且全部都是蒸汽机，既不污染环境，又巧妙的利用了水资源。在我的实验室里，这里有各种各样的蒸汽机模型，他们都是为我而服务的，有：蒸汽机器人、蒸汽电风扇、蒸汽电脑……其中就让我来给你们介绍一下我的最新发明：蒸汽火车，这是一个只有电脑主机高的蒸汽机，长为24米，每一节的'车厢都是用钛合金制造的，非常坚固，足够100只大象坐在上面，可以用来旅游，我的宝贝当中，它可是占有极其重要的地位。还有一位很重要的嘉宾要出场，它就是我的——蒸汽飞机，这是一个自动驾驶、抗台风能力极强的滑翔机，他有我最新的发明，飞行速度可以达到10000千米每小时，它有舒适的卧室，高级的床铺，机器人保姆……数不胜数，总之，在我的蒸汽时代，你可以感受到无比巨大的科技力量。
看，这就是我的全新时代——“蒸汽时代”
【三年级的作文】相关文章：
欢庆六一三年级作文09-28
三年级作文01-16
三年级的作文(经典)11-07
[精选]三年级的作文01-05
(经典)三年级作文04-12
三年级的作文(精选)08-22
三年级的作文[精选]08-23
三年级的作文（经典）04-11
三年级作文(精选)04-25
三年级的作文(精选)06-07