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实用的三年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文300字 篇1
早上，我们一家去钱江市场买了很多植物，我最喜欢的是一盆多肉。
多肉的外观非常像莲花，只不过它的叶片比莲花要厚得多，更像观音菩萨坐的莲台。
多肉的叶瓣儿一共有三种颜色，最外层深绿色，中间青绿色，里面粉红色，像一把把彩色的小勺子，勺柄全部连接在一起到根部，像是被磁铁吸在一起。多肉最中心是纯红的，里面带着一丁点儿青绿，就像一朵玫瑰花里镶着一片嫩叶，一朵朵的叶瓣儿紧紧地包裹着这片嫩叶。看起来，就像无数条被子压在身上一样柔软。
多肉的枯叶有的软，有的硬。软的.枯叶颜色几乎和枯萎之前一样，而且不易扯断，叶片内还有一点儿汁；硬的，颜色差不多全部变黑了，很容易扯断。从远处望去，多肉像一把彩色的雨伞，笔挺笔挺地站在盆里，显得格外精神。近看，每片叶瓣儿像一家人一样，紧紧依偎在一起。
你们知道吗，多肉比较耐干，所以不要给它浇太多水，一个月一次就足够了。
三年级的作文300字 篇2
新学期，湖东路二小发生了很多喜人变化，其中让人耳目一新的要数写字课了。
与以往不同，现在的写字课，改变了以前枯燥、积极性不高的局面，采用音乐与书写相结合的新形式，让同学们一下子就喜欢上了写字课:享受优美音乐的同时，静心去体会每个字的笔画、笔顺、运笔、组字的规则……潜移默化中让同学们溶入了写字的良好氛围，充分调动了同学们写字的兴趣，激发了同学们体验写字的乐趣。最耐人寻味的.是写字课结束时温馨的提示语，是那么亲切，又让人意犹未尽。以前写字课上，我经常会出现心浮气躁的毛病，现在终于彻底改掉了，这次我还代表我班参加了全校写字大赛呢!写字课真应了我们学校的宗旨--“琴韵书香”。
“我学习、我快乐、我成长”，我为能在这良好的氛围中学习而快乐;我为能在这和谐的校园中成长而自豪!
三年级的作文300字 篇3
长寿花既没有玫瑰的艳丽，也没有牡丹的高贵，更没有茉莉花的芳香。但是，我喜欢长寿花。
一天，我在阳台上观察长寿花，发现一根叶杆上有几十朵花，仿佛是一家
人，心连心，那颜色非常亮丽，是红色的。每一朵花张开，就像一个小娃娃的笑脸，多么可爱！翡翠的叶子凹凸不平，像尺轮一样，很尖锐。不过，它厚厚的，就不会扎手了。叶杆有些毛，软软的，也很硬。花瓣很厚，好像有成千上万片。
我用鼻子闻了闻花瓣，“咦？”没味道，也许是没离花瓣近吧！于是我走近再用鼻子使劲闻，还是没有味道，“这是为什么呢？”我百思不得其解。“大概是花里没有芯吧？”
后来，我查找到，说：“一般长寿花无味，但是有少数的品种会有淡淡的香味，而且不凑近的.话，也是很难闻到的。
“哦，”原来是这样，“长寿花大部分没味道。”
以后，我们要细致的观察。
我喜欢长家里的长寿花，这让我学到了知识。
三年级的作文300字 篇4
我的家乡是泉港，在风景秀丽的地方。有虎岩寺，有涂岭的金钟潭，有古民居……一年四季，吸引着许多游客来游山玩水。现在我要问你介绍锦绣湖，请听我娓娓道来。
早晨，湖里的水清澈见底、波光粼粼，一阵风吹来，湖里的水像训练有素的士兵向岸边涌来，周而复始。锦绣湖的桥像一条威武的龙，横卧在湖中央，守卫着锦绣湖。
河边有许多郁郁葱葱，形态各异的大树，有高大的'榕树，有挺拔的松树，有随风飘扬的柳树。地上的花草争奇斗艳，有鲜艳的红色，有洁白的白色，还有蓝得似天的蓝色，十分美丽。岸边的小孩在追逐打闹，大人们在专心致志地钓鱼，老人们在阴凉的树下谈天说地。
锦绣湖的白天固然美丽，晚上的音乐喷泉更是锦上添花。湖水随着音乐时起时伏，一会儿，直冲云霄；一会儿像跳舞的少女，婀娜多姿；一会儿像绽开的花瓣……听着美妙的音乐，让人心旷神怡。大家都赶快把这一幕拍了下来。
我爱锦绣湖，这个宜静宜动，美不胜收的地方。
三年级的作文300字 篇5
刚放暑假不久，宁波又迎来了每年的台风季。这一天，天气预报说台风“灿红”要登陆宁波了，果然，今天没有了阳光到处阴沉沉的，过了一会儿豆大的雨点夹着呼呼地风声下了起来，雨越下越大，风也越刮越猛，我站在窗口往外望，这么大的雨就好像天空破了一个大大的洞，补也补不上。路面上台风把树叶和雨水一起卷向空中，有点像龙卷风的感觉，路上行人稀少，但我却看见了环卫工人的身影，他们在这么恶劣的天气下还不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他们。
这次台风“灿红”的威力强大，把公园的树木都连根拔起，把菜园的蔬菜淹没，果园的果子被刮满一地，不能吃了，农民又白忙活大半年，眼前的收成全被台风给吃了。现在的'恶劣天气越来越多了，都是因为人们的大肆破坏环境所造成的，我们应该保护环境爱护我们的地球，让这样的恶劣天气少发生。
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