[集合]小学三年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学三年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
动物王国里,住着小猴、小兔和小熊,它们是三个好朋友。它们各有特长:小猴会爬树;小兔会煮东西;而小熊则会挑选水果。
有一天,它们都不约而同地想吃苹果派,于是,它们决定去摘苹果。它们来到苹果树下,因为只有小猴会爬树,所以小猴负责摘苹果。小猴飞快地爬上树,不一会儿,就摘了满满的一篮苹果。哈哈,我真棒!小猴想:这么多的苹果都是我摘的,我的作用太大了,我为什么要和它们两个分享?我要自己独享,可以多吃点。想完,小猴一溜烟地爬下树,把小伙伴落在树下,自己带着苹果回家了。
回到家小猴才发现原来自己不是小兔,不会煮苹果派,正沮丧的时候,又转念一想,不会煮苹果派,吃苹果总行吧,就拿起一个大苹果咬了下去。“哇,真酸!”小猴大叫起来,原来这苹果还没成熟呢,不能吃。早知道让小熊帮忙挑苹果了。小猴这才发现,每个人都有自己的.特长,应该互相帮助,取长补短。小猴找到了小兔和小熊,承认了自己的错误,并请它们到自己家里来,一起做苹果派,并一起分享它的美味。
小学三年级作文 篇2
今天是“六一”童节,也是我们盼望已久的日子。
我兴高采烈地来到了学校,刚一步入学校的大门,映入眼帘的就是悬挂在学校楼顶和四周的五彩缤纷的气球,校园到处都装饰着炫彩斑斓的绸和芬芳四溢的鲜花,真是一场盛大的节日啊!我带着激动的心情,情不自禁地来到了班级,恰好班主任在组织一个集体的游戏,名字叫“摸南瓜”。游戏规则是:全班同学分成五组,每组一次派出一个代表出去比赛,其余的同学在下面为比赛的同学加油喝彩。谁先摸出南瓜谁就胜利,最后算出总体成绩,分出胜负。
游戏开始啦!第一轮大家都鼓足了劲,一个一个都在磨拳擦掌,虎视眈眈的架势。第一轮就是我们组胜出了。乘着好的'开始,我就开始迫不及待了。终于在第四轮我代表第五组上台了。只见老师拿来一条鲜艳的红领巾,轻轻地蒙住了我的眼睛,顿时我的世界都变得红彤彤了。我摸索着向前走去,突然撞到了一个硬硬的东西,在同学们的提醒下才知道是我的路线走歪了,撞到了旁边的一个桌子上。我重新调整了方向,继续勇敢地向前走。我心里顿时紧张起来,生怕没有对方走的顺利和迅速。啊,终于摸到黑板了,这时同学们好像都比我还要紧张,都大声喊叫着指引我的方向。有的说向左,有的说向右,还有的说向上,向下的,霎时间都把我弄迷糊了。我让自己慢慢镇定下来,认真地想了一下,终于下定决心,走向了左边,伸出双手,摸了上去。哇!太好了!太好了!听到大家的反映,我知道自己一定是做到了,当我把红领巾拿下来的时候,定睛看了看,老师也冲着我微笑。我终于成功啦!
游戏结束了,我们组得了第二名,无论是第几名,大家都玩得很开心,很愉快。因为大家心里都知道“友谊第一,比赛第二”的真谛。我希望明年的“六一”儿童节能早点的到来!
小学三年级作文 篇3
我喜欢的一本书——《帮孩子成为学习的赢家》。
这让我懂得好奇心是孩子学习的.动机。有些家长会认为自己的孩子一点都不爱学习。这只是表面的理解。事实上每个孩子都爱学习。因为心里有一个学习动机,这个动机每时每分都会工作,启动孩子学习的学习,一旦启动,想玩都不可能。
有些家长看了,会说:“不可能,这绝对不可能的。你是不是再编故事说神话,再骗人啊!
其实不是再骗人,每当孩子看见一些东西,产生的好奇心,一定要把它弄懂。会激励孩子认真学习!这些并不是再编故事,说神话。
希望家长们多多了解一下孩子心里有没有动机!
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